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1、第一章 教育与教育学练习题、单项选择题义务教育的实施充分说明现代教育具有（ ）A. 公共性 B. 科学性 C. 国际性 D. 终身性答案： A. 公共性古代学校产生于（ ）A 原始社会 B 奴隶社会C 封建社会 D 资本主义社会答案： B 奴隶社会制度化教育阶段开始于（ ）A. 古代 B. 现代 C. 近代 D. 中世纪答案： C. 近代制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的（ ）A. 特殊教育系统 B. 职业教育系统C. 学校教育系统 D. 社会教育系统答案： C. 学校教育系统各国的学校教育系统基本形成于（ ）A.1B.18世纪9世纪末末C.2D.17世纪0世纪末末答案：A.19世
2、纪末不愤不启，不悱不发 ”启发教学法的最早倡导者是 （ ）A. 孟子B.荀子C.孔子D.墨子答案： C. 孔子主张 “有教无类 ”的观点是 ( )A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 朱熹答案： A. 孔子教育即生活 ”，“教育即生长 ”等命题的提出者是( )A. 夸美纽斯 B. 洛克C. 杜威 D. 赫尔巴特答案：C. 杜威教学相 长, 及时而 教 等教育思想最早出自我国的()A. 中庸B. 大C学论D. 学记语答案：D. 学记 的作者 ( ) 提出 “化民成俗，其必由 是学 A. 中庸 B. 礼记 C. 论语D. 学记答案： D. 学记在近代西方教育史上，提出著名 “白板说 ”的教育思
3、想家的 A. 夸美纽斯 B. 洛克 C. 卢梭 是( D. 赫尔巴特答案： B. 洛克- 学习资料分享 建国君民，教学为 先A. 教育与政治的关 系 C. 教育与经济 的关系揭示了教育的重要性和B. 教育与人的关系D. 教育与社区的关系答案： A. 教育与政治的关系建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是 （ ） A. 赞可夫 B. 巴班斯基C. 凯洛夫 D. 阿莫纳什维利答案： C. 凯洛夫古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）A. 礼、乐、射、辞、书、数B. 文法、修辞、辩证法、书数、射御C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D. 礼、乐、射、御、书、数答案： D.
4、礼、乐、射、御、书、数在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（ ）A. 刹帝利 B. 吠舍 C. 婆罗门 D. 首陀罗答案： C. 婆罗门中国的科举制度开始于 （ ）A. 明清时期 B. 两汉时期C. 隋唐时期 D. 魏晋南北朝时期答案： C. 隋唐时期战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是 （ ）A. 大学 B. 中庸 C. 孟子 D. 学记 答案： D. 学记在古希腊，最早提出发现法的大教育家是 （ ）A. 德谟克利特 B. 亚里士多德C. 柏拉图 D. 苏格拉底答案： D. 苏格拉底古希腊著名思想家柏教育拉图的教育代表作是（ ）A. 太阳城 B. 理想国C. 政治学 D.
5、乌托邦答案： B. 理想国首次把 “教育学 ”作为一门独立的科学提出来的哲学 ）家是（A .康德B .洛克C .培根D .赫尔巴特答 案 ：D 赫尔巴特在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是（）A .夸美纽斯的大教学论B .赫尔巴特的普通教育学C 杜威的民主主义与教育D 布鲁纳的教育过程答案： B 赫尔巴特的普通教育学教育学作为一门独立的学科萌芽于（）A. 赫尔巴特的教育学B. 杜威的民本主义与教育C. 凯洛夫的教育学D. 夸美纽斯的大教学论答案： A. 赫尔巴特的教育学强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育基础的教育家是（）A. 康德 B. 第斯多惠 C. 赫尔巴特 D.
6、 福禄贝尔答案： C. 赫尔巴特资产阶级传统教育学的代表人物是（A. 卢梭 B. 洛克 C. 杜威 D. 赫尔巴特答案：D. 赫尔巴特20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（ ）A. 杜威民本主义与教育B. 赞可夫教学与发展C. 凯洛夫教育学D. 赫尔巴特普通教育学答案：A. 杜威民本主义与教育主张教师以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是（ ）A.杜威 B.加德纳 C.布卢姆 D.布鲁纳答案：A. 杜威在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）A. 赫尔巴特 B. 卢梭 C. 洛克 D. 杜威答案：D. 杜威学记中的 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 ”，所阐明的教学
7、原则是 （ ）A. 循序渐进原则B. 直观性原则、C. 启发性原则D. 因材施教原则答案：C. 启发性原则初等义务教育的普遍实施出现在 （ ）A. 第一次工业革命的基本完成B. 第二次工业革命的基本完成C. 第三次工业革命的基本完成D. 信息革命的出现答案： A. 第一次工业革命的基本完成() 现在世界上大多数国家的义务教育年限在A.68年B.12年或12年以上C.46年D.9年或9年以上答案： D.9 年或 9 年以上最早在大学里开设教育学课程的是 ()A. 康德 B. 培根 C. 夸美纽斯 D. 赫尔巴特答案： A. 康德教育的终身化是 ()的特点A. 古代教育B. 近代教育、世纪以后的教
8、D. 后工业社会教育育答案： C.20 世纪以后的教育教育学作为一个学科独立的标志是 ()A. 夸美纽斯的大教学论B. 康德的论教育C. 赫尔巴特的普通教育学D. 杜威的民主主义与教育答案： C. 赫尔巴特的普通教育学欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视A. 文化知识教育B. 艺术教育、C. 读写算教育D. 军事体操教育答案： D. 军事体操教育推动教育学发展的内在动力是 ( )的发展。A. 教育规律B. 教育价值C. 教育现象D. 教育问题答案： D. 教育问题把一切事物教给一切人类的全这一观点出自洛克的提出 “泛智 ”教育思想，探讨 部艺术 ”的教育家是 ( )A.培根 B.夸美纽斯C.赫尔
9、巴特D.赞可夫答案： B. 夸美纽斯“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的( )A. 大教学论B. 教育漫话C. 爱弥儿D. 普通教育学答案： B. 教育漫话“活到老学到老”是现代教育 ( )特点的要求A. 大众性 B. 公平性 C. 终身性 D. 未来性答案： C. 终身性中国历史上最早专门论述教育问题的文献是( )A 论语 B 大学C 学记 D 中庸答案： C 学记教育科学体系中的基础学科是（ ）A 教育经济学 B 教育学C 心理学 D 学校管理学答案： B 教育学决定教育性质的根本因素是（ ）A 社会生产力 B 政治经济制度C 上层建筑 D 科学技术答案： B 政治经济
10、制度学记上说： “学不躐等 ”，这句话体现了（ ）A 循序渐进的教学原则C 因材施教的教学原则D 巩固性教学原则答案： A 循序渐进的教学原则中国实行的第一个现代学制被称为是 ） （A 壬寅学制 B 癸卯学制C 壬子癸丑学制 D 壬戌学制答案： B 癸卯学制中国近代史上产生的第一个现代学制系统称之 ( ) 为A. 壬寅学制 B. 癸卯学制C. 壬戌学制 D. 五四制答案： A . 壬寅学制传统教育学的代表人物和著作是( )A. 夸美纽斯的大教学论B. 赫尔巴特的普通教育学C. 洛克的教育漫话D. 杜 威的民主主义教育答案： B. 赫尔巴特的普通教育学教育学的研究对象是 ( )A. 教育问题 B
11、. 教育价值C. 教育事实 D. 教育规律答案： A. 教育问题孔子的教育思想集中体现在( )A. 论语 B. 学记 C. 大学 D. 中庸答案： A. 论语这一论点出自的。 ( )“出自选物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了A. 洛克教育漫话B. 卢梭爱弥儿C. 康德论演说家的培养D. 赫尔巴特普通教育学答案： B. 卢梭爱弥儿被公认的第一部现代教育学著作是 ()。A. 学记B. 雄辩术原理C. 大教学论D. 普通教育学答案： D. 普通教育学“教育即生长 ”是教育哲学家 ( )的观点。A. 赫尔巴特 B. 皮亚杰C.杜威 D.瓦根舍因答案： C. 杜威下列哪一说法是夸美纽斯的观
12、点 ?( )A. 美德是否可教B. 教学的教育性C. 教 育即生长，学校即社会D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育答案： D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育启发教学法的最早倡导者是 ()“不愤不启，不悱不发A. 孟子 B. 荀子C. 孔子D. 墨子答案： C. 孔子狭义的教育主要是指 ( )A. 家庭教育B. 职业教育C. 学校教育D. 社会教育答案： C. 学校教育战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是 ( )A. 大学 B. 中庸 C. 孟子 D. 学记答案： D. 学记主张教师以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是( )A.杜威B.加德纳 C
13、.布卢姆 D.布鲁纳答案： A. 杜威推动教育学发展的内在动力是 ()的发展。A. 教育规律B. 教育价值C. 教育现象D. 教育问题答案： D. 教育问题 下列属于原始社会教育特征的是 ( )A. 系统性 B. 制度性 C .无阶级性D. 等级性答案： C . 无阶级性在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是 ( )A. 生物起源说B. 神话起源说C. 心理起源说D. 劳动起源说答案： A. 生物起源说“教学与发展 ”理论的倡导者是 ( )A. 赞科夫 B. 皮亚杰 C. 布鲁纳 D. 根舍因答案： A. 赞科夫这一命题的是 ()( )D.教育史上最早提出 “教学具有教育性A. 孔子 B. 礼记：学记C. 夸美纽斯 D. 赫尔巴特答案 : D. 赫尔巴特教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别。其中杜威倡导 的是 A. 实用主义教育学 B. 实验教育学 C. 文化教育学 批判教育学答案 : A. 实用主义教育学二、多项选择题实用主义教育学的主要观点是( )。A 以儿童为中心C 学校即社会D 以经验为中心组织课程E .教育即学生经验的持续不断的增长答案：A、B、C、D、E现代教育的特征主要有（）A .公共性和生产性B .公益性和免费性C .科学性
