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1、中考状元相似点及方法锦囊3篇总结各地中考状元五大相似点，你都知道吗?1、从没想过当状元结论：不想当将军的士兵不是好士兵，但一心想着当状元的学生往往当不上状元。2、只关注重点中学常言道是良禽择木而栖。成了状元，自然要上最好的学校。而最好的学校，当然要争夺状元。于是，重点中学的状元之争便又起硝烟。状元的消息往往是这些名校第一时间获取并告知状元们的，往往是好几个名校的招生老师同时上门游说，竞争的剧烈程度可想而知。而这样的竞争也致使很多状元举棋不定，还在各个名校的选择中彷徨。结论：状元争夺战场硝烟味浓。3、学习环境宽松都说严师出高徒，又云没有压力就没有动力。然而，据采访得来的信息，绝大部分状元在谈及成
2、功的因素时，却大都会感谢父母和老师给了自己一个轻松的环境。父母不看重名次、老师不看重分数，而都是注重给考生营造良好宽松的学习气氛，注意给考生塑造积极向上的考试心态。如此一来，考生没有了包袱，轻装上阵，自然能发挥出平时的程度。其实回头来看中考，也仅仅是一场考试而已，但却往往因为人为的因素，为其增添了太多的寄予，而当寄予多到变成负担，考生前进的步伐便显得沉重了。考场上的比赛的，其实是考生学习十几年的积淀，而这积淀是否能很好地释放并表如今考卷上，就要看学生的心态了。不过话说回来，状元们之所以会得到家长和老师如此的态度，其根底是对考生的充分信任，考生毋须扬鞭自奋蹄的学习态度是父母老师敢于这么做的关键所
3、在。结论：壁立千仞，无欲那么刚!自觉的考生无须太多管教，宽松的环境往往孕育成功。4、注重方法，讲求效率结论：勤奋是路，方法是灯，照亮前程。5、立根原在课本中，紧跟老师不放松结论：根底扎实、吃透课本、紧跟老师，于是在考场上便可以千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。中考状元锦囊：知识点要熟记于心各学科重要的知识点要“滚瓜烂熟”;另外，要紧跟老师节奏。中考难度并不大，只要努力学习，与同学的差距不会太大。语文：古诗文背诵有重点，要求掌握的根本篇目应纯熟背诵。这一部分的内容要作为必得分;现代文阅读，要掌握根本技巧，比方细致审题，表达明了，分点表述等。平时还要多训练，语文现代文阅读考的都是课外内容，要懂得融会
4、贯穿。作文：考前三个月正是每个人情感体验比较丰富的时期。同窗三年的同学好友即将离别、大家一起为梦想努力奋斗，这样的经历很值得珍惜，不管是多愁善感的体验，还是奋力拼搏的豪情，都可以尝试着写下来，这就是最好的练笔。数学：上课认真听讲有事半功倍的效果，自然，课后还要自觉、独立完成作业。有时间练练典型题型，举一反三。有些同学买了很多课外参考书、“套餐”，给自己增加了很多不必要的负担，其实，只要认真完成老师布置的作业、把重要知识消化透彻就可以了。英语：阅读是重点，最后复习阶段，每天做两篇阅读，一篇完型，这样的练习很有益。而听力训练着重要找“语感”。每天早晨可以放录音磁带，边做事情边听，时间长了，语感就培
5、养起来了。有了“语感”，听力就没问题了。物理：书本前的解析、例题非常重要。做作业前，要先把这部分内容彻底弄明白后，做起作业来会轻松很多。化学：中考只考一年的知识内容，不过，识记的内容要掌握，平时要特别注意计算题。政治：上课要认真记笔记，掌握重要的题型，做好知识归类、整理，拟好小目录。平时要多阅读书本，提练政治的“【关键词】：p 】：”，通过这些“【关键词】：p 】：”，纯熟掌握知识点的网络构架和知识在课本的详细章节。最后是心态，这特别重要，不要老去想你能不能考上某一所学校，关键是，你够努力了就好。学霸高效复_结很多人成绩不佳就是因为不会看书，不会记忆，更不会复习!凯洛夫有句话很有意思：他不往后
6、面看，只是往前赶，赶回家的仅是一辆空的马车，反而夸他走了很长的路程。为什么找不到东西?有很多人都有一个这样的体会，当你需要一个什么东西的时候，你虽然可以肯定它就在周围，一定没有丧失，但就是找不着;要修开关，找不着螺丝刀;要出门，找不着眼镜了;要去报到，找不到报名的相片了;穿鞋的时候，怎么只有一只袜子?准备出门却发现钥匙找不到了，最后总算是找到了，可惜由于时间的耽误，又不知道把什么事情给搞砸了!虽然你知道最终会找到那个不起眼的东西，但你不会忘记这个过程给你带来的烦恼、不便，甚至是无法挽回的损失。总之，事情很小，但总是那么烦人。而且这种现象还有一个很有趣的特点：1、那就是找不着东西的人会经常找不到
7、东西。2、找不到东西的人的生活环境往往很乱。对于这样的问题，该怎么办呢?说起来也很简单，把你住的地方经常拾掇拾掇就好了，把东西分开归类，衣服和衣服在一起，书和书在一起等，这样的话，用起来就很方便了。说到学习了，其实道理也是一样的。我们常说：生活品质不好，学习品质就不会好;学习品质不好，学习成绩怎么可能理想呢?为什么一到考试就不行?让我们对自己提个简单的问题。请想一想，在考试中，什么问题根本上从来都不会出错?考卷上的名字!为什么呢?很简单，自己的名字天天听，天天看，天天写，早已是烂熟于心了，闭着眼睛都不会写错啊!换句话说，想写错名字也是一件很不容易的事情啊!比方大多数的学生都知道巴尔扎克是一名作
8、家，但假设考的问题关于巴尔扎克的国籍，那么在答案里就会写出英国、法国、美国，除了中国只要是知道的国家名都可能被写出来。说明什么问题呢?首先说明学生学习过他的文章，而且也听过老师关于作者个人情况的讲解。学生在这个知识点上掌握的不够全面，没有形成深化的记忆，所以到考试的时候对一些细节就不能确定了。或者一道数学题目出现了，而且知道平时做过，也曾经做对了，可在考试的时候就是想不起怎么做了!这就是不扎实的表现。而不扎实对学习的最大功能和奉献就是，对学业花费了许多时间得到的学习结果和无知是一样的。虽然你曾经会过，但到了某个特殊的时刻，你所做的反响是不会!这说明你其实还是不会，不管你是否曾经会过!假设说因为
9、无知而不能得分，是可以理解的，那么要是由于不扎实的原因此失分的话，不仅不能得到原谅，还应该自责啊!对考试的看法有一句话是这样说的：会者不难，难者不会!怎么才能成为有备无患的会者?我们在前面讲过，错误发生的原因等内容，在那里我们谈的是在错误发生后，我们应该采取什么的措施来对待错误，其中就要错误的分析p 及错题本的建立等，是属于错误后的对策。而我们如今关心的是，如何从正面入手，防止错误的发生。让我们从第一种错误原因说起，就是概念不清。概念不清的现象又分两种情况。一种是对知识点开始接触学习的时候就没有弄明白，后来混到了考试的时候也没有搞清楚，属于没有理解而引起的，所以通常是程度和根底比较差的学生会表
10、现的更多;另外一种是当时明白了，后来由于比较长的时间间隔，对知识点有所生疏和遗忘而导致的。而对于造成错误发生原因的第二点思路不对来说，其实也有很大因素是由于概念不清。考试主要是对学生掌握和熟悉知识点程度的考察，解决一道题目往往需要一个、两个甚至是多个知识点，就好比一个修理工的工具包，假设有一个工具不在手边，干活的时候可能就有费事。同理，假设有一个知识点出现问题，不能从大脑中提取出来，解题思路就会出现问题，在这个题目上你遇到了费事便是很正常的。要想最大限度地制止错误的发生，就要把所有的概念点和知识点掌握的扎实和准确，有备无患，才能在考试的时候做到心中有数!而为真正掌握一个知识点只靠一次性活动是不可以做到的，是靠不断总结、练习、熟悉的积累而实现的。而这一切活动都可以归纳为一个你熟悉的词汇：复习。请各位明白一点，不是所有的人都能成为过目不忘的天才!所以天才是会复习的人。第 页 共 页
