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认一认教学设计三 教学目标：认识“虫贝鱼鸟羊犬龟鹿、“丝麻毛皮竹禾米谷16个汉字。教学重点难点 读准每个字的音教学具准备及辅助 活动卡片小黑板主要板书方案认一认2虫 贝 鱼 鸟羊 犬 龟 鹿丝 麻 毛 皮竹 禾 米 谷作业设计、安顿 完成练习册上的本课习题教学过程：一、导入新课，板书课题。今天我们要学认读的16个字中，有的表示动物名称，有的表示植物名称，都是大家熟悉的。二、察看图画，自由认读。16个汉字上面都有图画，仔细察看一下，看看图上画的是什么，想想哪些是自己已经熟悉的，哪些自己还不熟悉。让学生自由说说自己认识图上画的哪些事物，教师相机出示卡片，顺势认读汉字，对图上画的事物还不熟悉的可以和同桌交流一下。三、指导读准字音 1、先找出标上红色注音的字，启发学生发现这些红色的注音都是学过的音节。 2、出示音节：l m p h m g 。先让学生认读，再试读这些注音下面的生字：鹿麻皮禾米谷。 3、依次出示其他的字卡，领读，重点指导：虫竹丝 4、打乱顺序让学生认读。 四、指导诵读 1、教师范读，领读，学生读。 2、指名诵读。 四、稳固练习 1、连线 图和对应的生字用线连起来。 2、把音节和生字连起来。 五、作业 1、认读16个生字。 2、完成练习册上的习题。 文章.
