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1、2022年五学习五践行五创建心得体会模板学习践行“三一五高效课堂”教学模式有感保山第九中学闫所花来到九中半个学期了，一直在为由学生到教师的角色转变努力着，学习着，践行着九中特色的“三一五”高效课堂教学模式，以下是在此过程中我的一些所思所得。我觉得我们学校的这种教学模式体现新课程改革的理念。以学生为中心，让学生主动积极参与，自主学习、合作探究、大胆质疑，强调学生的参与意识，让学生从中感受到学习的快乐。我认为，“315”课堂教学模式的目标。体现一个中心以学生为中心；实现两大转变转变教师的教学方式和学生的学习方式(教师的“教”只是引导、点拨；落实三维目标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观；创设
2、四多空间课堂给学生多一点思考问题的时间，多一点对知识消化的时间，多一点活动的时间，多一点体验学习过程的时间；提倡五个允许允许学生自由讨论，允许学生大胆质疑，允许学生自由发表意见，允许学生答错再答，允许学生保留自己对问题的看法。“315”课堂教学模式的教学理念就是：讲练结合、探究合做。“三”是课堂教学的_：自学辅导，讨论小结，随堂训练。“一”是指一个生态，即教师为主导，学生为主体，训练为主线，形成一个生态课堂。“五”是指教学环节中的五大抓手即：导学案、自主教育、小组建设、培训、科学评价。教学_其实际操作是将一节课大致分为三个阶段，每个阶段大致各_分钟。自主学习，出示教学目标即老师围绕本节课的教学
3、内容以问题的形式呈现出来教师围绕学习目标指导学生自学，学生通过自学发现问题后先由学生自己解决，然后小组合作交流学习情况学生间相互解决疑难问题(学生自学时教师巡视了解学情，老师不要作为旁观者，应该和学生一起参与其中。)第二阶段。讨论小结。师生探究具有代表性和全班性的疑难问题，精讲重点难点、学生易错易混知识点以及解答的方法和技巧(学生会的知识不讲，给学生充分的时间，让他们自己和知识点对话，切忌满堂灌)。第三阶段随堂训练。精选例题习题，检查学习情况，要求学生作业当堂完成，课外少留学习任务，从而减轻学生的课业负担。通过学生的反馈情况及时纠错、总结，对于文科，特别是政治，还要留有一定的时间让学生当堂记背
4、知识点，从而达到巩固提高的目的。对于“315”课堂教学模式的评价要求，我认为首先是教师备课要求不同了：以前是备教材教法，而现在要注重研究学生的学情学法；而教师上课的要求则是要气氛活跃、学生全员参与、积极主动、活动形式多样、寓教于乐，让学生动脑动手动口的同时享受到学习的快乐，从而培养学生的创新意识和创新能力，课堂活动时间标准：老师讲课时间不得大于_分钟，学生活动时间不得少于_分钟。总体来说，这种新型的教学模式深受师生的欢迎，对我校教学质量提高也起到至关重要的作用。2022年五学习五践行五创建心得体会模板（二）自参加我校党支部_的“五比五创”活动以来，我积极参加支部_的集中学习，采取自学及与年级领
5、导干部职工相互交谈等方式，加强理论知识和业务知识的学习，进一步增强了_先进性的意识，各方面的素质得到提高。在学习阶段，我认真学习，理论联系实际，取得了一定的实效；在自检自查阶段，我认真查找了自已在思想上、学习上、工作上、生活上存在的不足，正确认识了自已；在整改提高阶段，我对查找出来的突出问题进行认真整改。现将我个人活动体会作如下总结。一、对开展“五比五创”活动的重要性和必要性认识得到增强“五比五创”活动的开展是_先进性教育活动的延续。教师对外是窗口，对内是榜样，因此对其所属的每一位成员来说，代表的是更高的素质，更强的业务水平，需要的不仅仅是“过得去”，而是“过得硬”。保先教育活动刚刚结束，我校
6、就及时开展了“五比五创”活动，因此“五比五创”活动最大的特点就是在_先进性的基础上，与教师的工作实际相结合，从素质、团队、风貌、作风、业绩五个方面对每一位党员教师提出了更高的要求，使每一位成员时时处处有争先创优的荣誉感和紧迫感，在不适应到适应的过程中提高各方面能力，使自己在学校这个大家庭中全面成长。二、自身素质得到提高通过学习、自检自查、整改提高，进一步增强了对党的理论、路线、方针、政策的认识，加强了党性锻炼，坚定了理想信念。知识的广博于学习，知识的优化也于学习，业务技能的提高同样于学习。可见，自身素质的提高离不开学习。针对自己知识的不足，坚持学习，扩大知识面，优化知识结构，提高业务技能，时刻
7、牢固树立终身学习的思想，时时学习，处处学习，向书本学习，向实践学习，向老教师学习，向同事学习。从学习中不断吸取智慧和力量，真正用丰富的知识提高教学成绩，细心学习他人长处，弥补自己不足，并虚心向老教师、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在各方面都上有所提高。三、服务意识得到增强通过比服务，我自己不断总结自己的服务工作，认真克服自己存在的不足和困难。始终坚持从小事做起，从大事着眼，牢固树立为学校服务的意识，认真搞好教学工作。在开展工作中，我经常与本组教师互通情况，(心得体会._ie_iebang.)以达提高整体学习水平的目的。打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误
8、，不断改进自己的思维方式和工作方法，不断追求，奋发进取，以适应新课改发展的需要，努力提高自己的业务水平。四、遵纪意识得到增强通过对各项规章制度的深入学习，自己的遵纪守法意识得到增强，更加模范地遵纪守法，保持清正廉洁。工作中，我切实做到讲规矩，守纪律，始终牢记“两个务必”，能够耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨，踏踏实实，兢兢业业，始终保持蓬勃向上的精神状态，切实转变了工作作风，推动教学工作的顺利开展。五、业务水平得到提高开展“五比五创”活动的最终目的就是促进各项工作，通过参加“五比五创”活动，我更加自觉地按照职责，切实做好了党员教师工作，提高了自己的工作效率和质量，在高三各次的模拟考试中都能做到稳中有进，我所教班级的平均分成绩逐步向尖子班靠近。总之，通过参加“五创五比”活动，工作中虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还有差距，学习不够深入。第页共页
