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1、中学图书室工作计划中学图书室工作安排人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我细心整理的中学图书室工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中学图书室工作安排1（一）图书馆工作：1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能便利全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率；2.做好新书报刊的选购、编目上架工作，可以广泛征求师生看法，使新进书刊更符合全校师生的要求；3.常常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量选购一些老师业务用书；4.每学期做好新书推介工作，尤其是
2、科普图书的推介工作，形成本校图书的特色；5.协作各科室开展形式多样的读书活动；6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，留意节约用电。（二）阅览室工作：1.选购适合广阔师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架；2.协作新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，便利学生的借阅；3.协作新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊；4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的保藏。中学图书室工作安排2现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学
3、生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。如今本校图书室配置了各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适，已成为校内里最吸引人的场所，学问容量最大的课堂。“让师生走进校内，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校内环境建设目标初步达成，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。为了使充溢活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚丽的书香人生，本学期制定工作安排如下：一、指导思想：近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆
4、作为对少年儿童培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2、加强阅读的宣扬和
5、引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，使读书活动更加丰富，更显特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作：1、管好用好图书资料，为教化教学服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和三至九年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还工作，并定期进行汇报。(2)建立责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新
6、书，并刚好大力举荐，指导如何阅读。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作。(5)做好各项登记。为规范管理，便于查找，详细有以下登记：A、教职工借阅登记。B、学生借阅登记。C、图书、杂志登记。D、购书状况登记。E、图书修补登记。F、图书注销，剔除登记。2、为了进一步扩展本室的藏书量，准备利用师生借书的时间空隙，采纳“回溯建库”的方式，对以往遗留的磁带、录像带、VCD、DVD光盘全面清点、编目、入库；对以往遗留的旧、损图书进行整理、修补、编目、上架(暂定每周100册)。3、接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。(
7、1)在每班建立图书角(柜)，充溢学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。(2)定期与同轨班交换图书角(柜)图书。(3)激励各班学生向图书角(柜)捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充溢图书角(柜)容量。(4)对现有藏书室的布局及图书陈设作大规模调整，使之规范、科学、合理、整齐、美观，便于检索。四、实施措施：1、做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。协作学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受老师几学生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3、各项活动的开
8、展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，并仔细总结阅历。4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要驾驭现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。中学图书室工作安排3一、指导思想：依据学校的教化、教学和科研的须要，收集整理和供应各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备
9、，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览爱好，开创读书新局面。二、主要目标任务：在新的一学期中，必需加强学校图书管理工作，图书管理员要热忱为师生服务，充分利用好学校的图书资源，学校可以培育一批图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。三、详细工作支配：1、主动参与上级组织的图书管理员专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，依据实际状况做好借阅轮番工作支配，图书室全天候开放。3、整理暑假积累的报刊
10、杂志，发放到学生手中。4、在学生中培育一批新的图书管理员。5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。6、学生图书室全天开放。仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。7、学生人均每学期借书不少于57册。8、学生进阅览室每周不少于一次。9、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。12、仔细上好“读书课”。各年级老师要刚好举荐学生必读与选读数目，引导和激励学生首先要去读本年级举荐的必读和选读书籍。各校图书室加大检查力度。13
11、、激励学生广泛阅读课外书籍，多增长学问，各校建立读书嘉奖制度，激发学生借阅图书爱好。14、各校结合实际，更新图书室的各项管理制度。15、各校做好图书借阅工作总结，做好期末学生归还书籍的整理上架工作。中学图书室工作安排4本学期的详细工作如下：一工作支配1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。（
12、1）本学期还是每个班级选四个得才兼备的学生作为班级图书管理员，主要负责借还图书、班级图书交换阅读和图书管理，并利用业余时间到图书馆帮助本人图书整理和上架等工作。（2）提高班级图书管理员的管理水平。进一步加强班级图书管理员的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。（2）重视图书借阅阵地建设。落实各班集体借阅制度，更好地发挥班级图书交换阅读水平，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。4、主动推动新读书举荐活动的开展。（1）仔细做好每学期新书举荐活动，让学生刚好读到好书好书！（2）协作开展各类读书活动。尤其是每个年级组织的阅读活动
13、！5。装订好20xx年期刊，早点上架，以便读者阅读！中学图书室工作安排5一、指导思想：以“新教化基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教化”的功能。二、工作目标：1.主动协作学校各项活动，做好服务工作。2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4.加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。6.报纸杂志刚
14、好整理。当日上架，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。8.加强自身进修学习，充溢自我。三、工作重点：1.对图书进行科学管理，提高图书利用率。2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。四、详细措施：1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。2.组织学生参加管理。接着在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务
15、意识与管理等实力，激发他们爱读书、读好书的热忱。3.提高素养精通管理。图书管理员要主动参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、驾驭技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中接着获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教化教学服务。中学图书室工作安排6一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：支配图书管理员参与业务培训，注意其素养的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布
