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1、幼儿园中班体育教案：一起玩真快乐-体育- 一、活动名称：一起玩真高兴 二、活动目标：1、引导幼儿体验与人分享的高兴。2、初步理解分享的含义，培养幼儿的分享意识和行为，能与同伴分享图书和食品等。3、帮忙幼儿学习用语言与同伴友好地交往。三、重难点分析：重点：创设宽松的心理气氛，通过活动中真实的体验，初步培养幼儿分享的意识。难点：以如何引导幼儿理解分享的含义，学习用语言与同伴友好地交往，体验大家一起玩的高兴尴尬点。四、活动准备：1、课前指导大班幼儿排练情景表演“谁对谁不对、故事?猪八戒吃西瓜幻灯片。2、准备表演道具：小蝴蝶、小白兔、小猴、小猪头饰各一，玩具飞机、跳跳球各一。3、每位幼儿自备一包食品。
2、五、活动过程：一导入：找朋友游戏导入活动。二展开：1、幼儿任意找到朋友分成假设干组，教师分发准备好的玩具。幼儿游戏，教师巡回察看。2、教师组织幼儿坐好，与幼儿谈话并请幼儿说一说“你跟谁一组？玩的什么玩具？怎么玩的？你喜欢跟小朋友一起玩吗？总结幼儿玩玩具时的具体情况。“刚才xx小朋友表现的真不错，她拿了玩具跟她们组小朋友一起玩，她们一起玩的真开心，小朋友说她做的对不对？对那我们一起褒扬褒扬她；可是老师看见xx小朋友，拿了玩具之后是一个人再玩，并没有跟她们组的小朋友一起玩，小朋友说这样做好不好？不好引导幼儿说出原因。教师小结。3、情景表演：请大班的幼儿表演“大家一起玩。观看表演后提问谁给小蝴蝶买了
3、一架玩具小飞机？小猴和小猪怎么对小蝴蝶说的？小蝴蝶怎么答复的？小蝴蝶这样做对不对？为什么这时谁来了？小猴和小猪怎样对小兔说的？小兔又是怎样答复的？他们一起玩的快乐吗？小朋友你们喜欢小兔还是小蝴蝶？为什么？引导幼儿叙述自己的观点。教师小结：在昨天早上咱们班的一位小朋友来幼儿园的时候哭了，这时候xx小朋友拿出他妈妈给他买的一本新书?宇宙英雄奥特曼给他，并说“你别哭了，这是我妈妈刚给我买的新书，你别哭了我给你看。小朋友说他做的好不好啊？奖励该幼儿，加深幼儿的情感教育。、故事?猪八戒吃西瓜引导幼儿讨论?猪八戒吃西瓜的故事：猪八戒吃西瓜的行为对不对？为什么？他认识错误后是怎样说的？你从中懂了什么道理？三结束：与同伴分享自带的食品。引导幼儿讨论，除了食品、图书还有哪些东西可以和小朋友一起分享玩具、画书。教师小结：自己有了好东西和小朋友一起分享，心里才会感到充实和高兴；只有时时处处心里有他人，才会有很多好朋友。
