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1、中心幼儿园地震避险逃生自救基本措施一、紧急疏散原则指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生减少损失二、地震临震应急反映(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊恐失措。尽快规避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。、在教室内的幼儿,应立即就近规避,身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要接近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包规避。3、规避的姿势:将一种胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角规避时,把双手交叉放在脖子背面保护自己,可以拿枕头或其她保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用如下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交
2、,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点,就近规避,卧倒或蹲下,用双手保护头部，不要站在窗口边。6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上,避免被砸，要避开建筑物和电线。7、教师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的状况,发既有采用不合法措施的，要及时纠正。(二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体规定是：、拉响警报：听到警报（铃声)后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反映,再次拉响警报(铃声),各班级应立即按照幼儿园规定的紧急疏散
3、路线迅速、有序地撤离教学楼。2、撤离路线:小班幼儿从中门直接撤离至操场，小班幼儿直接从东门撤离至操场,中班、大班幼儿从二楼西门下至一楼迅速撤离至操场西开阔地。在平常学习中要教育幼儿,地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤，应在教师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放的有助于避震；与外墙和窗户操持一定的距离。避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把小班安排在以便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。规定:、上学时发生震情：1、做到不惊恐、采用就近避险。2、必须按疏散线路疏散,各班成两路纵队通过走廊,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线,不要
4、拥挤。、遇到灾情,千万不要跳窗户。、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。5、各门门口要有教师指挥。6、疏散过程中,让幼儿以双手护头或书包、课本护头,以防被砸。7、疏散过程中,要迅速、要排队有秩序迈进,不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿达到集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向园长报告。课间发生震情:1、班主任、配班教师、保育员负责组织住校幼儿的疏散。、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。、规定教师每人自备手电筒。4、教育幼儿如遇灾情,要听从指挥疏散。(三)自救互
5、救疏散后,各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。三、灾情速报(一)灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、县政府、教育局重要领导和分管领导、各专业防救组责任单位报告。(二)灾情速报的内容涉及:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等状况。（三）速报程序：1幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在小时内理解下列状况：（1）影响范畴：指地震导致有感限度和破坏范畴。(2)人口影响:指人员伤亡状况。(3)经济影响：指地震对建(构)筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等状况，对本地生产的影响限度以及家庭财产的损失等。.地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序
6、速报的原则。灾情速报人员分工：（1）指挥组与宣传报道组:收集理解地震及震后全面状况，向上级有关部门报告。（）疏散组：报告人员达到疏散地点(3）医疗救护组:报告人员伤亡状况。（4)消防治安组、报告道路、建筑物的破坏状况。（5)宣传报道线：总结报告本次地震总体状况中心幼儿园洪涝灾害避险逃生自救基本措施1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后,立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度注重,不可有丝毫懈怠,要头脑冷静沉着,勇敢地面对，尽最大地努力，使洪涝灾害导致的损失减低到最地限度。2、一旦洪涝爆发,必须坚持先救人后救物;先保护幼儿再保护财产的原则。状况危急时,应立即将幼儿带到安全地带，决
7、不容许浮现让幼儿回家、乱跑等现象。、第一时间抢险、急救与呼救报告并重。被围或事故人员在也许的状况下要及时以快捷、精确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者,无论有任何重要之事，都要立即放弃，以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同步在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组，以便迅速组织急救工作。、全力急救，如实上报。幼儿园防汛领导小组要敢于面对山洪灾害的发生，及时、全面的组织急救工作，幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、敢于参战,共产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局报告，决不容许有迟报、谎报和虚报现象的发生。5、保证安全，注重实效。洪涝灾害的抢险,一方面
8、要注重自身安全，不可盲目抢险而导致新的事故,并实行24小时值班制度，值班电话由专人看守。6、若浮现贻误战机、见危逃避，谎报和缓报灾情,玩忽职守或临阵脱逃者,按有关严肃解决。7、幼儿园抢险队构成人员:队长:陈月莲队员：牛占忠、解梦桐、李更新、万晓初、刘镇海、贾明玥通河镇中心幼儿大型活动、突发事件避险逃生自救基本措施为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本,避免为主,统一领导,迅速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全,维护社会稳定及校园安宁，特制定。一、 领导小组组长:陈月莲副组长：牛占忠成员:解梦桐、参与活动班级的班主任、教师及保育员领导小组重要负责活动期
9、间的平常事务，上传下达领导各项批示和工作规定。二、职责各班主任为本班活动期间第一安全负责人，年级年组长为本年级安全负责人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿,随时掌握本班幼儿状况,遇到特殊状况及时做好本班幼儿的疏散和控制,并向有关领导报告。.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政人员、保育人员各就各位,不得擅自脱离岗位,随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散,避免发生拥挤踩踏事故的发生。3脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整顿好队伍、清点好人数,不容许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记，并及时上报现场负责领导。4.负责
10、活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援,活动中事故的救援与解决等工作。三、浮现突发事件的解决措施.班主任负责有序疏散人群。2要用学到的安全知识进行自救。3.及时送到急救中心或打20。 4及时向领导报告事件状况以及向上级报告。5最后要查明事故因素，追究有关负责人。 6校园事故发生时，迅速理解、收集和汇总事故有关状况,及时向应急现场指挥部提供多种有关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、县政府及卫生、公安等部门保持联系。7组织事故损失、人员伤亡状况调查；评价、理解、汇总应急工作出动的救护人数，急救伤员等状况。8.发生事故，要组织人力及时急救受困和受伤师生，保证师生生命安全，及
11、时将事故上报主管领导。视状况报10、12祈求助助。并拉好警戒线保护好事故现场。0采用有效措施,做好事故善后解决工作。四、有关事项1坚持及时报告,及时解决制度。2该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作根据。3.本预案从颁发之日起实行。通河镇中心幼儿园火灾避险逃生自救基本措施为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警，较好的扑灭初起火源或控制火势，同步安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害,保证师生平安的目的，特制定。一、领导组:陈月莲、牛占忠二、工作小组:灭火行动小组: 组长：陈月莲成员：后勤组人员重要职责:火灾初起时，立即切断电源,尽快到相
12、应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应竭力想措施救人。疏散引导组：组长:牛占忠成员:现场任课教师各班班主任及各层保洁员重要职责：当火灾发生时,立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的顺序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。通讯联系组：组长：谢梦桐 成员：刘镇海重要职责:一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联系,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害状况报1,同步报县教育局办公室。救护安全组：组长:李更新 成员：后勤人员。重要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采用救济措施,及时现场救护或移送
13、120急救中心。三、避免措施、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校规定,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识,并建立消防宣传墙，设立消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。2、加强幼儿园消防硬件建设设立灭火器箱,配备干粉灭火器，消防斧(消防水带、水枪）等,并设立一种公共消防应急箱,学校重点部位配备灭火器。设立总务处为幼儿园消防管理办公室。3、设立必要的消防设施标志在幼儿园内设立幼儿园示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。、常常巡逻，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的寄存和用电、用火安全状况常常进行巡逻。四、应急措施1、发生火灾时,由现场教师向园长或行政报告,幼儿园领导立即告知广播室,由广播室指挥有关人员立即行动，达到预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要,避免引起全园恐慌) 呼喊19、11，并根据实际状况呼喊120报县教育局(电话: ） 打开校门(当班门卫) 灭火行动组到位；扑灭初起火源,关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊状况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出坚决的疏散线路决定，并加以引导。、撤离顺序：按发生火灾地点,所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤），再
