初三毕业班会活动方案模板(二篇)

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1、初三毕业班会活动方案模板活动目的:1、使学生充分认识到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。2、正确对待恋爱和中考之间的关系,排除干扰,加倍努力学习。活动过程:(班会开始前播放“中考不容我恋爱九(1)班主题班会”的幻灯片,同时播放歌曲青春纪念册,节目开始则停播音乐)主持人甲、主持人乙:各位同学,大家晚上好!主持人甲:今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。主持人乙:九(1)班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始!主持人甲:随着身体的发育,生理的变化,步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的关注。心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或欣赏,这是一种正常的生理现象,那么这些现象表现在我们中学生身上,

2、是怎样的一些现象呢?下面我们就来现场采访一下。(采访,同学,老师,家长,校领导回答)(同时放幻灯片里的问题:1、哪些现象属于早恋呢?2、你认为什么是早恋?主持人乙:对于早恋的看法,大家都谈了许多,其中的一些看法令我们有很大的反思!下面我们就来看一看事例。(用幻灯片播两个事例,讨论)事例一:这是一个真实的故事,是一幕现代悲剧。小张是个双腿有毛病的九年级学生,但人多才多艺,吹拉弹唱,样样在行。小蓝今年_岁,长得很秀美,她与同班小张很要好。小蓝的父亲风闻此事后,立刻禁止小蓝和小张交往,并警告小蓝:“我告诉你,不许老早搞对象,将来搞对象也不能嫁给一个瘸子!”小蓝听老父这般难以入耳的教训,很是不满,可是

3、又不敢跟父亲顶撞,只是心里反感而已。从此,她不再与小张公开接触了。由公开转入地下,神秘感也就来了,体验自有不同。性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的肌肤之亲,这越发使他们难分难舍,学习成绩也直线下降。纸包不住火,小蓝的父亲听说后怒不可遏。有天,俩人正在卿卿我我,小蓝的父亲赶到后,大发雷霆,举起棍子就打小张。小张的家人闻讯后赶来,与小蓝的父亲打斗起来。小蓝趁机跑回家,又气又羞又急之时,竟拿起一瓶农药喝了下去主持人甲:故事:大家已经听完了。观在请大家讨论几个问题。1、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗?为什么?。2、小蓝和小张后来涉入爱河,是由于什么原因?在我们身边,还有其他原因促使青

4、少年过早谈恋爱的吗?3、你对初中生谈恋爱有什么看法?你认为初中生谈恋爱正常吗?应该吗?(同学们发言)主持人乙:对于上面的事例,同学们都非常积极的发言,现在我们就来看看这则在我们生活当中比较容易遇见的情况,要是你是主人公,你会怎么处理呢?请看事例二:事例二:婷婷收到异性同学的信:婷婷:你好!我们在一个班相处一年多了,你给我留下了深刻的印象。你聪明、热情大方、乐于助人,品学兼优。你那双会说话的眼睛常令我心神不定,我真喜欢你!星期五下午没有其他活动,你在校门口等我,咱们出去聊聊好吗?请不要让我失望,我热切地等着你。祝你身体健康,心情舒畅!刘刚讨论:1、假如你是婷婷,接信后怎么办?刘刚该怎么办?2、假

5、如婷婷将信交给了班主任老师,并不再理他。这对刘刚今后的学习生活会有什么影响?他应怎么对待婷婷?3、假如婷婷接受刘刚的感情,从此两人密切往来。刘刚大献殷勤,你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响?请各位大胆,积极的发言!(同学们发言)主持人甲:通过以上事例的讨论,相信同学们在心里一定有了一些想法,下面我们就来听听他们是怎么说的?(采访两三个同学)刚才同学们都说得很好,接下来我们就有请我们的苏老师为本次的主题班会进行总结!(总结放歌曲我的未来不是梦)活动总结九年级的中学生,就如同我们现在所看到的这幅图画一样,处在人生的一个十字路口,虽然我们迷茫却必需小心翼翼地作出选择,否则一步错,则成终身悔恨!

6、只要我们明白了我们当前的任务所在,我相信,我们的学生就会如迷航的小船重新找到灯塔一样,找到我们的答案!而关于恋爱,我想说的是:爱情是伟大的,爱情是浪漫的,一个人爱别人或被别人爱都是一件非常幸福的事情,可一旦爱错了季节,就将成为人生的悲剧。因为人生的四季也有不同的主题:春季是播种,夏季是耕耘,秋季是收获,冬季是享受快乐。不同的季节享受各自的主题,就会得到快乐和幸福。初三毕业班会活动方案模板(二)活动目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动过程:(一)主持读有关交通

7、事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品,议一议:1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。(四)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。第4页共4页

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