2023年家教宣传总结（优选3篇）

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1、2023年家教宣传总结（优选3篇） 书目 第1篇2023年家教社宣扬部工作总结范文 第2篇家教社宣扬部工作总结 第3篇2023家风家教主题宣扬活动总结 2023年家教社宣扬部工作总结范文 阳光家教社宣扬部成立于xx年9月，相对于阳光家教社教学部家访部办公室等部门较晚，所以留下的可以资料较少，因而延迟家教社宣扬部实质性发挥作用。但是家教社宣扬部全部成员肯定会更加努力，做好好家教社的宣扬工作。 横幅 宣扬单 展报 展示牌 pt泡沫板家教社内部书籍 ：广播台学院报社 校宣扬部 音频、视频 微博、博客群 项目 负责人 项目 负责人 对内宣扬 王松 方蓉 对外宣扬 宋艳萍 米步振 板报书写 王松 文本记

2、录 米布振 板报绘画 方蓉 版头设计 宋艳萍 视频制作 余鹏 ppt制作 米步振 ：基本上没有提前设计，版面杂，板报以字为主，没有吸引力，绘画不是较少就是通篇是画，主题不明，版面凌乱。 ：(方蓉) 1关于版面的设计：先构思，后设计。在设计中体现构思，在构思中深化设计。 2有关与绘画：一张版面绘画的多少关键看版面包含的内容与宣扬的主题，绘画量的多少要相宜。 3板报特色制作：板报也可以摆脱文字绘画的束缚，如用石子、树叶、花草、等非传统书法绘画方式 4有关展报存放问题：对于宣扬部来说一块展板的制作并非易事但是事后并没有一个妥当的后期处理，而许多板报还很有价值，所以家教社后期要做好板报的收集工作。 在

3、一块展板中文字的多少至关重要，字少画多，显得太花。字多画少又没有吸引力，让人一看便生厌恶之情，经过深思熟虑总结如下: 1有关主题宣扬如“感恩教化”在版面中不宜长篇写字，除了“感恩教化”四字以外字儿越少越好，因为这样更能突出主题，同时协助的绘画能很好的抓住行人的眼球，从而达到宣扬目的。 2有关事迹宣扬对于事迹的宣扬则应当以文字为主，只有这样事迹才尽可能的清晰，叙述精确。 3关于字体的思索对于不同板报类型宜用不同字体，或大或小，或楷或隶，比如宋体宜主题，楷书宜正文。 （米步振） 1.身为大一的我们没有电脑，对于制作ppt来说尤为困惑，就好比巧妇难为无米之炊。 2ppt对于大一新生来说是一个新事物，

4、制作有困难。 3素材较少，找教员要有难度。 4希望家教社能有专人教ppt的制作 5建议家教社有自己的u盘，特地存放家教社的点点滴滴，当我们用来使也比较便利。 xx届宣扬部部长、xx级志愿者：余鹏 家教社宣扬部工作总结 阳光家教社宣扬部成立于XX年9月，相对于阳光家教社教学部家访部办公室等部门较晚，所以留下的可以资料较少，因而延迟家教社宣扬部实质性发挥作用。但是家教社宣扬部全部成员肯定会更加努力，做好好家教社的宣扬工作。 常规宣扬手段： 横幅 宣扬单 展报 展示牌 pt泡沫板家教社内部书籍 媒体传播介质：广播台学院报社 校宣扬部 音频、视频 微博、博客群 宣扬部工作分工 项目 负责人 项目 负责

5、人 对内宣扬 王松 方蓉 对外宣扬 宋艳萍 米步振 板报书写 王松 文本记录 米布振 板报绘画 方蓉 版头设计 宋艳萍 视频制作 余鹏 ppt制作 米步振 板报的创新 分析以往的板报：基本上没有提前设计，版面杂，板报以字为主，没有吸引力，绘画不是较少就是通篇是画，主题不明，版面凌乱。 关于改革以后的板报设计：(方蓉) 1关于版面的设计：先构思，后设计。在设计中体现构思，在构思中深化设计。 2有关与绘画：一张版面绘画的多少关键看版面包含的内容与宣扬的主题，绘画量的多少要相宜。 3板报特色制作：板报也可以摆脱文字绘画的束缚，如用石子、树叶、花草、等非传统书法绘画方式 4有关展报存放问题：对于宣扬部

6、来说一块展板的制作并非易事但是事后并没有一个妥当的后期处理，而许多板报还很有价值，所以家教社后期要做好板报的收集工作。 关于板报书写的创想（王松）： 在一块展板中文字的多少至关重要，字少画多，显得太花。字多画少又没有吸引力，让人一看便生厌恶之情，经过深思熟虑总结如下: 1有关主题宣扬如“感恩教化”在版面中不宜长篇写字，除了“感恩教化”四字以外字儿越少越好，因为这样更能突出主题，同时协助的绘画能很好的抓住行人的眼球，从而达到宣扬目的。 2有关事迹宣扬对于事迹的宣扬则应当以文字为主，只有这样事迹才尽可能的清晰，叙述精确。 3关于字体的思索对于不同板报类型宜用不同字体，或大或小，或楷或隶，比如宋体宜

7、主题，楷书宜正文。 关于ppt制作的困惑（米步振）： 1.身为大一的我们没有电脑，对于制作ppt来说尤为困惑，就好比巧妇难为无米之炊。 2ppt对于大一新生来说是一个新事物，制作有困难。 3素材较少，找教员要有难度。 4希望家教社能有专人教ppt的制作 5建议家教社有自己的u盘，特地存放家教社的点点滴滴，当我们用来使也比较便利。 XX届宣扬部部长、XX级志愿者：余鹏 2023家风家教主题宣扬活动总结 1.2023家风家教主题宣扬活动总结 教化孩子是父母的天职，家庭教化是一切教化的基础，家庭教化是孩子成长过程中不行忽视的因素之一。我个认为在孩子的成长过程中，主要应做以下几方面： 一、培育孩子良好

8、的生活习惯 小学生活正规而有序，家长要培育孩子的时间观念，让他懂得什么时间应当做什么事，什么时间不该做什么事。如教化孩子养成早起、早睡，长期做下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时辰表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就己内化成他自己的一种珍贵素养，自我意识的限制力就得到了长足发展;家长不要替孩子做他自己力所能及的事惰，应当有意识的从小熬炼孩子自己的事情自己做，如自己整理书包、书桌、自己的衣服自己晾晒让孩子做一些力所能及的事情，目地是是培育孩子的责任感，独立实力、自尊心、自信念和办事情实力，这些都是健康人格的基础，当孩子在生活中养成自己的事情自己做的习惯，孩子

9、的独力意识与自我责任感就增加了许多。 二、培育孩子良好的学习习惯 在这方面我们要求他做到：老师上课时要用心致志听老师讲课，不开小差;养成定时完成作业的习惯;要养成独立完成作业的习惯。他做作业时我们不在旁边陪他，监督他，我要他不懂的问题自己查资料，查不到时我们才会提示他和启发一下，只在作业难点上和孩子一起分析，渐渐养成他独立思索的自学习习惯。激励孩子刨根问底的主动性。在日常生活中，孩子对很多事总爱刨根问底，这是新奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切不行嫌孩子嘴贫，冷漠对待。跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。 三、多与孩子进行沟通 家长要做孩子的挚友，多与孩

10、子沟通，了解孩子的想法。与孩子沟通时，也应留意时间和环境，才能起到想要的效果、以前我常常在全家吃饭时，教化孩子、寻问功课等，惊慌的气氛令孩子有时吃不下饭，常常是愁眉苦脸的，我气上心头，满脸怒容，弄得好好的一桌饭菜，谁也吃不下。后来，通过跟其他家长沟通，我现在就常常利用晚饭后漫步和平常在一起的时间与孩子进行有效沟通。询问孩子在学校发生了哪些好玩的事情，刚好搏捉孩子思想上的微小改变;跟老师进行有沟通，刚好了解孩子的在校状况，使家庭教化和学校教化二者有效结合，促进孩子的健康成长。 四、家长成员间要协作黙契 为教化孩子，作为家长成员之间要协作黙契，形成合力，对孩子的要求、看法、引领方向要基本一样。假如

11、彼此之间目标一样，看法不统一，往往会对孩子的教化引导受到另一方面的干扰，孩子在多重选择面前就会茫然失措，无所适从，家长的心血必定付之东流。我和家庭成员都希望通过自己的努力，使孩子逐步形成有坚毅的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯。 以上是我家庭教化的一点心得休会，当然不同家庭状况，不同的孩子，家长在对孩子的教化方式上可能会有一些差异，我们应在实践中不断摸索，在相互学习中进步，我们最终的目地是一样的，那就是希望自已的孩子能够欢乐学习、健康成长。 2.2023家风家教主题宣扬活动总结 古人云：“子不教父之过。”家庭是孩子首先接受教化的地方，父母是孩子的第一任老师。教化孩子，父母责无旁贷。近日，倾

12、听了中国陶行知探讨会赏识教化探讨所高级讲师李建军教授关于家庭教化的精彩讲演，对我感受很大，受启迪，我认为家庭教化孩子应从以下四个方面下功夫。 一、要在环境上下功夫。 良好的家庭氛围，是孩子身心健康发展的重要因素。人无完人，孰能无过。当孩子犯错误时，我们应耐性地给她讲道理，晓之以理，动之以情。当我们因不了解实情而错怪孩子时，我们应真诚说一句“请宽恕，爸爸妈妈错怪你了。”并告知孩们犯错误不行怕，关键是要知错就改。“冰冻三尺非一日之寒”，孩子今日的许多行为，不论是好还是坏，都干脆和家长的行为有关。我们应努力给孩子树立一个榜样，在家里要酷爱劳动，多学习、孝敬老人，遵守社会公德，团结同事，不随意发脾气，

13、不讪笑挖苦。 二、要在习惯上下功夫。 新奇、好问、好动是孩子的天性，作为家长应有意识地把孩子带到大自然中观光，到大城市体会乡村与都市的差距，与孩子一起去惊异，去提问，去探讨，去共同得出结论。为使孩子养成爱学习、爱提问的习惯，家长应告知孩子，问题都有答案，有的问题是孩子自己能弄明白的，有些不能解决的问题，家长应坦然地说：“爸爸妈妈也不知道，等会我们一起去查资料吧。”有些视察和思索实力的培育远远重于答案本身。例如孩子问：“蝌蚪怎么会长出腿?”“蚕为会么会长大后不见了?”假如这类问题家长不能回答，就应买回蝌蚪和蚕，让孩子自己去视察得出结论。 三、要在赏识上下功夫。 好孩子是夸出来的，现代家庭中“望子

14、成龙”、“望女成凤”的观念很重，认为“严师”出高徒，往往只留意孩子的缺点和不足之处，指责多于表扬。这样往往会使得其反，使孩子性格孤僻、自卑、缺乏进取和自信念。作为家长，对孩子的赏识至关重要，应是用“放大镜”多角度去寻找孩子在各方面的“闪光点”，并加大表扬确定。在孩子取得胜利时应激励，与其一起共享胜利的喜悦。在孩子遭到挫折时，家长更应赐予爱抚和激励，帮助孩子树立信念，“爸爸妈妈信任你做得。” 四、要在协作上下功夫。 家庭教化和学校教化都很重要，密不行分。家长只有和学校老师亲密协作，才能更好地教化孩子，孩子上学后，大部分时间都在学校，与老师一起度过，孩子各方面的实力提高离不开老师的辛勤培育。作为家长应主动和老师联系沟通，参与学校举办的“家校联动周”活动，了解孩