小班生活课程教案

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小班生活课程教案小班生活课程教案【活动目的】1、在分享中认识新的糖果，感知糖不同的颜色、外形、味道。2、感受与同伴一起品味糖果的乐趣。【材料准备】1、每位小朋友带一支棒棒糖。【活动过程】一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。1、你带来的棒糖是什么样的？2、哪些棒棒糖是你从来没见过的.？是什么样的？二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的？为什么？三、请幼儿找自己喜欢的棒棒糖与小朋友进展交换。四、幼儿品味棒棒糖。你品味的棒棒糖是什么味道的？反思和建议：这节活动主要是让幼儿对糖果的认识和小朋友们一起分享的快乐，因此教师在对糖果进展描绘时，可以通过提问，引导幼儿分外形、味道等方面进展讲述。在进展第二个环节时，我问小朋友棒棒糖是什么味道时？小朋友就会说是甜的。在这时我意识到我的问题有点分岐，于是我把这个问题改成了这个棒棒糖是什么水果味的？为什么？可是前面的问题解决了后面的为什么，小朋友们就不会答复了，不知道怎么答复，我就把这个问题也改了一下，变成了：你们是从什么地方看出来的？