教师学习《为师之道》心得体会范文.doc

上传人:枫** 文档编号:503791244 上传时间:2022-08-20 格式:DOC 页数:5 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
教师学习《为师之道》心得体会范文.doc_第1页
第1页 / 共5页
教师学习《为师之道》心得体会范文.doc_第2页
第2页 / 共5页
教师学习《为师之道》心得体会范文.doc_第3页
第3页 / 共5页
教师学习《为师之道》心得体会范文.doc_第4页
第4页 / 共5页
教师学习《为师之道》心得体会范文.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教师学习《为师之道》心得体会范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师学习《为师之道》心得体会范文.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、老师学习为师之道心得体会范文老师学习为师之道心得体会范文老师学习为师之道心得体会范文1 我曾读过一位美国老师海伦摩尔斯拉的文章,题目叫优点单。在一堂困难、沉闷的数学课上,为了消除学生的消沉和急躁情绪,她暂停上课,让孩子们拿出几张纸,列出全班每个同学的全部优点。课后,这位老师整理出三十四份优点单,第二天课上分发给她的三十四名学生,不一会儿,整个教室都在欢笑。孩子们没有料到自己有这么多优点,自己对同学这么重要,自己受到这么多人的喜欢。这位细心的热情的老师,使孩子们对人对己都恢复了信心。她的学生一直保藏着自己的优点单,有的放在橱柜的最上一层抽屉里,有的夹在结婚纪念册里,有的放在随身携带的提包里,有的

2、甚至把它带上战场他们为什么把这份优点单视假设珍宝呢?因为它使他们看到了自己的价值,树立起了做人的信心。这就是爱的力量,这就是母爱的力量。对此,我诚然快乐,可是谁都不知道,我得到的最高奖赏不是这些,而是那另外的东西,那_难买的东西爱心在我们班集体中形成的凝聚力。本来因为考试临近,同学们产生了一种烦躁、焦虑、消沉的情绪,同学之间有矛盾,同学与班干闹冲突,学生和老师之间也产生了严重的隔膜。人心是散的,思想是乱的,气氛令人不安。这一切我看在眼里,却_为力。谁料想,同学的心靠拢了,师生的心贴近了,众多的矛盾化解了,大家的情绪平静了,复习在有条不紊地进展。可以想见,我的内心是多么的欣慰,多么的冲动。这一经

3、历,更坚决了我的思想:要成为良师,必先成为慈母;要教育好学生,一定要有一片爱心。老师学习为师之道心得体会范文2 老师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是老师最崇高的荣誉,也是老师的神圣天职。“学高为师,德高为范”,是老师工作的指南针,作为一名新时代的老师除掌握深沉的知识外,还应该具备良好的老师职业道德,为学生指明生命的方向,赋予学生生命以意义和价值,这是为师之道,更是为师之德。作为一名老师我们要始终明白一件事情,那就是学生首先是人,其次才是学生,教育是一个生命对另一个生命的影响。教育就是开启智慧、健全人格,要学生学会独立考虑、独立判断进而到达独立行动成为一个心灵博大、精神坚强的人。简言之,教育的

4、目的就是为了让学生像人一样生活,像人一样活得美妙。通过对为师之道这本书的阅读、学习,使我受益不浅,从中我感受到了许多新的东西。首先,老师在师德方面要做到为人师表。社会的稳定和安康开展,人民的文明程度,都有赖于道德标准。老师应该是表达社会道德标准的表率,是培养学生道德的指导者。因此,老师必须严格要求自己,抵抗一切不良行为,全心全意的为学生效劳、为社会效劳,跟不道德的行为做不疲倦的斗争。老师应该用良好的公共道德和职业道德的动人事例,并结合理论,去启发诱导学生理解和理论,同时,从平时的工作和生活中表达出老师的高尚情操,做学生的模范,为人师表。其次,老师要奉献全部光和热。老师要不断学习,剔除以往教育内

5、容和教育手段中陈旧的落后的东西,采取现代化的的教育方法和手段,去教育和引导学生。老师必须勤学不辍,不断充实自己。知识贫乏是不称职的老师,对教育事业不忠诚是渎职的老师。老师要大力开发学生的聪明才智,让每个学生身上的才华都放射出灿烂的光荣,让每个学生身上蕴藏的智慧火花,都炽烈的燃烧起来。最后,老师要有自制力。自制力是意志的一个重要方面。对于老师来说,具有自制力,擅长控制自己的情感,行为可以约束自己的动作、语言,抑制无意的激情和冲动,这既是职业修养中不可缺少的的心理品质,也是教育技巧上下的尺度。冷静是智慧的泉,急躁是_的表现。老师在盛怒时,要学会忍受,压抑脾气,心平气和的跟学生对话。面对新形势,老师

6、要在教学改革中,不断地“修炼”教育思想,教学艺术,使自己的思想素质,才能素质,文化素质得到锻炼进步。老师学习为师之道心得体会范文3 老师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是老师最崇高的荣誉,也是老师的神圣天职。“学高为师,德高为范”,是老师工作的指南针,作为一名新时代的老师除掌握深沉的知识外,还应该具备良好的老师职业道德,为学生指明生命的方向,赋予学生生命以意义和价值,这是为师之道,更是为师之德。作为一名老师我们要始终明白一件事情,那就是学生首先是人,其次才是学生,教育是一个生命对另一个生命的影响。教育就是开启智慧、健全人格,要学生学会独立考虑、独立判断进而到达独立行动成为一个心灵博大、精神坚强

7、的人。简言之,教育的目的就是为了让学生像人一样生活,像人一样活得美妙。通过对为师之道这本书的阅读、学习,使我受益不浅,从中我感受到了许多新的东西。首先,老师在师德方面要做到为人师表。社会的稳定和安康开展,人民的文明程度,都有赖于道德标准。老师应该是表达社会道德标准的表率,是培养学生道德的指导者。因此,老师必须严格要求自己,抵抗一切不良行为,全心全意的为学生效劳、为社会效劳,跟不道德的行为做不疲倦的斗争。老师应该用良好的公共道德和职业道德的动人事例,并结合理论,去启发诱导学生理解和理论,同时,从平时的工作和生活中表达出老师的高尚情操,做学生的模范,为人师表。其次,老师要奉献全部光和热。老师要不断

8、学习,剔除以往教育内容和教育手段中陈旧的落后的东西,采取现代化的的教育方法和手段,去教育和引导学生。老师必须勤学不辍,不断充实自己。知识贫乏是不称职的老师,对教育事业不忠诚是渎职的老师。老师要大力开发学生的聪明才智,让每个学生身上的才华都放射出灿烂的光荣,让每个学生身上蕴藏的智慧火花,都炽烈的燃烧起来。最后,老师要有自制力。自制力是意志的一个重要方面。对于老师来说,具有自制力,擅长控制自己的情感,行为可以约束自己的动作、语言,抑制无意的激情和冲动,这既是职业修养中不可缺少的的心理品质,也是教育技巧上下的尺度。冷静是智慧的泉,急躁是_的表现。老师在盛怒时,要学会忍受,压抑脾气,心平气和的跟学生对话。面对新形势,老师要在教学改革中,不断地“修炼”教育思想,教学艺术,使自己的思想素质,才能素质,文化素质得到锻炼进步。第 页 共 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号