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1、关于幼儿园园长的个人述职报告汇编6篇关于幼儿园园长的个人述职报告汇编6篇幼儿园园长的个人述职报告 篇1 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，本人自2月24日到任担任园长工作已近半载。回首顾望，感慨万千。虽然，我已拥有25年的幼儿教育经历及多年的园长工作经历，但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心松散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望，我决定迎难而上承受挑战。首先，让自己成为一个有声威的园长。领导者的声威取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经历、胆略、才干和才能，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作那么、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公平、
2、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作那么、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步改变工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。 其次，积极寻求幼儿园稳定与开展的有力措施。一、 重视软件建立，稳定和充实师资力量1、 培训老师队伍:1重视新老师培训：本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状，分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学
3、院、漳州师院等地先后招聘了21名新老师，为满足不断增长的生、维持正常的教学秩序及进步幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的根底。我根据她们的实际情况组建教学部培训团队，制定新老师培训方案，分别于3月5日18日、5月8日5月16日对两批新老师进展入职培训，分别学习了园史园情、规章制度、幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要、幼儿老师职业道德、幼儿老师一日工作流程，使她们在专业思想、专业知识及理论操作才能上都有了明显的进步，使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。2开展全园英语培训：根据我园双语特色，本学期新招聘一名全日制外教，不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教，还能根据幼儿园老师队伍的现
4、状充分利用外教对保教人员进展英语口语培训，其中老师每天晨读20分钟，每人每周培训1小时，保育员培训半小时，全面进步保教人员的英语程度，突显双语幼儿园特色。2、 标准老师行为，创立优良园风统一员工思想，标准员工行为是园风建立的重要途径，我利用每周的老师例会组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素质、老师礼仪标准等方面的知识，注重在日常工作中催促老师树立良好的老师形象，特别重视检查和标准老师们的教育行为，使老师们的言行符合师德标准，成为幼儿的表率；首先要求老师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，老师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等。并把对老师行为
5、标准的各项要求写进绩效考核之中，在每周的例会中表扬做得好的老师，把欠标准的行为重点提出批评，让每位老师不断修正自己的言行举止，变得越来越优秀。经常与教职工谈心，理解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。我努力地把工作做细做到位，让适宜的人做适宜的事，挖掘潜力，调动积极性。同时，我非常注重园内人文环境建立。以“真实、老实、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次；在工作中，尽量做到多一点商量、少一点命令，将自己溶身于教职工之中，注重把爱平均分给每一位老师，积极对待老师的闪光点，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际气氛。3、关注
6、员工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是调发动工工作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的，随着时间的推移，幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资程度的进步，已渐渐失去了原有的优势与吸引力，许多优秀的老师都因为待遇问题离去。为了幼儿园的长远开展，吸引人才、留住人才，稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性，在董事会的大力支持下于5月起草了合适幼儿园管理的老师、保育员工资改革方案，6月新工资方案出台，教职员工重新签定劳动合同，稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学标准管理及长远开展奠定了结实的根底。二、 强化平安工作，落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的
7、幼儿园，平安工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。1、 定期检查全园平安设施，排除平安隐患设立园平安领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械。消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进展平安检查并记录，提出整改措施。2、抓好幼儿接送平安1健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求保安与班级老师并设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，保安验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，老师要确认身份再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进展盘查和登记
8、，确定不是危险分子前方可准其进园。2校车接送的平安：设立专职人员负责接车制度，每辆车选派两名老师早晚轮流接送幼儿，由管理校车的老师对接车老师先培训再上岗，从效劳态度、操作细那么上标准管理。同时落实校门口值班的职责，分工明确，责任到人。形成以司机、接送老师、值班老师、生活老师共同组成的幼儿接送平安网络。定期组织平安知识的学习，使他们明确平安的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。3、 注重班级平安工作期初与各年段保教人员人人签订班级平安责任书，明确平安责任，让她们积极主动地做好平安工作。通过定期学习进步员工的思想认识，每周的老师例会上都会有针对性地学习一些平安知识、平安案例分析p
9、 ，增强老师的平安意识，每周五各班级对幼儿进展平安教育，增强幼儿的平安意识与自我保护才能，通过定期检查及时发现不平安隐患，努力做到防患于未然。但由于本期新老师和新班级的增加，平安事故时有发生，可见平安之警钟应时刻长鸣，一刻也不能松懈。今后对老师和保育员的培训中，平安都应当放在首位，在教育教学中对平安知识和平安教育的浸透仍然需要我们进一步改良。三、以教学促教研，以活动促开展把将幼儿园教育纲要作为我园教育教学工作的根据和指南，继续开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论，由_教育学院的黄惠吟博士主编的多元智能创意课程进展网络主题教学，让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、安康、体能、音乐、美劳开展
10、及公民教育等方面全面开展。英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式。继续进展蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学。利用每周的老师例会对老师进展师德教育及幼教理论学习，老师们的思想认识进一步进步，老老师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化，观察理解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，并开场尝试创新教学了。同时，新老师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作。每周组织一次年段教研活动，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。每周中英文各一次观摩课，并组织老师自
11、评、互评，取长补短，共同学习，不断进步老师们研究和解决问题的才能，逐步进步教育教学程度。本学期安排举办了二期新老师培训、二次新老师综合素质考核，举办了全园性的老师手抄报和废旧物手工制作比赛。还安排和催促老师利用休息时间排练了独舞竹楼情深、三人舞格桑梅朵、健美操和群舞又唱浏阳河四个节目，参加幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出。老师们精心组织的各项幼儿活动也获得了可喜的成绩：4月份组织各班幼儿参加全国“新世纪星杯”绘画大赛，喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成绩。5月25日 我园选派九个家庭参加“厦门市家庭兴趣运动会”同安赛区的比赛，分别获得小班组第四名，中班组第
12、六名，大班组第二名。6月1日 我园四个家庭代表参加“厦门市家庭兴趣运动会”的决赛，小5班魏臣立家庭在小班组的两个工程中分别获得第二和第四名；大2班黄鸿靖家庭在大班组的两个工程中获得两个并列第四名。6月28日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩。7月15日在同安会堂，成功地举办了一场高档次，高质量的大班毕业晚会，受到了家长的欢送与好评。幼儿园的班级规模从学期初的17个班开展到20个班，幼儿人数从464人增加到学期末的565人。当然，金无足金，人无完人。在这半年的工作中，我虽然很尽心尽力，但由于初来乍到，各方面都不太理解，工作上也许有许多缺乏之处。在新的学期中，我将在以下方面加以
13、改善：1、平安工作管理要进一步细化，要采取可行的措施杜绝各种平安事故的发生。2、日常教学管理应狠抓检查落实，教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。3、保育员的管理还要加大力度。4、老师的思想工作还要加强等等。我将在今后的工作中以“没有最好、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己的职责，踏踏实实做好每件工作，带着教学部这个团队努力工作，发扬成绩、修正缺乏，将幼儿园的各项工作做得更好！幼儿园园长的个人述职报告 篇2 有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重
14、困境的管理者来说，这句话无疑是一种鼓励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描绘：“硬件表达了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，那么会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合才能的领导和老师人才的竞争，是获得事业开展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的开展而不懈努力着。一、坚持严于律己，重实干一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要
15、兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当老师感慨职业生涯的困难时，做园长的同样也在感慨自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原那么，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。1、以平常之心处事：作为管理者的我，心里十清楚确，领导与老师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当老师处在最繁忙的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘
16、苦，共谋策，只有这样才能真正激发老师自主工作的热情。2、以关爱之心待人社会的开展，使管理者对老师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么？如今关注的是老师需要什么，老师渴望什么？在园工会组织的“当今老师需求”调查表中，我们理解到：老师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱老师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理气氛，设立方便老师休息和学习的“知音坊”，在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆，下拨经费支持工会和团支部开展“老师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动，让老师在自觉投入紧张工作的过程中，可以感受到周围的愉悦和对将来的向往，萌发“享受工作”的安康意识。而对老师工作的关注，除了给予老师业务上的详细指导外，要尊重老师的工作，擅长挖掘老师工作中的
