关于学期德育工作计划汇编8篇

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1、关于学期德育工作计划汇编8篇学期德育工作计划 篇1一、指导思想认真贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,继续以xx市xx区德育工作指导手册为指导,培育和践行社会主义核心价值观,继续探讨“文明儿童”德育工作新实践。以“习惯教育”为主线,结合每月的主题、传统教育,广泛开展德育主题教育活动,强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等,努力提高德育实效性。二、工作要点及措施(一)抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。1、由校长室、德育处、少先队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。2、结合学校岗位职责和相关制度,认真

2、履行职责,尊重学校制度的严肃性。让尊重制度,履行职责成为一种常态。3、结合新完善的绩效方案中师德师风严格,加强作风建设。每一位教师要遵守师徳行风教风要求。要在师德师风作表率,履行课堂组织主体责任,做学生行为习惯的引路人和监管者。4、加强对班主任工作的业务培训。贯彻落实中小学生班主任工作规定,通过研讨、经验交流,剖析新时期班主任工作的新特点,使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任,不断提高青年班主任的素质和管理能力。5、结合新“星级班”评比制度,既要把学校层面的日常检查评比工作落到实处,也要鼓励学生自主管理,积极争先,促进学生在长期的训练中养成良好的习惯。6、规范班级中队会和主题班会

3、,做到每两周一次中队活动,做到定主题、定时间。7、规范体育课、集队、出操等行为,强调纪律要求,8、继续开展班主任考核方案,评出含金量十足的优秀班主任。要引导各班加强班级文化建设,不仅重视班级环境和氛围营造,也要在班风学风建设、班干部培养和班的特色打造方面下功夫,更要在“育人”(引导学生树立正确的人生观、价值观,培养高尚的品德)上下功夫。(二)进一步强化学生行为习惯养成教育,做好习惯教育月活动。1、把行为习惯、文明礼仪教育、环境教育作为重点,继续研究确定学校的德育主线,整合方方面面的活动安排,组织开展丰富多彩的主题德育活动,使之与我校的德育工作目标更加紧密结合,更有针对性。2、大力开展阳光体育大

4、课间运动,保证学生每天在校不少于一小时的体育锻炼。全校统一学习武术操,武术操与跑操以及大课间活动练成一个整体,作为学校的团体特色项目。3、继续大力加强与社会公益机构和团体(如xx服务站、康大职业学院)的合作,充分利用社会资源组织开展有针对性的德育实践活动,解决实际难题。4、全面推进素质教育,深入挖掘学生文化、体育、艺术和科技实践活动的内涵,从本校实际出发,深化普及校园艺术活动、阳光体育运动、科技活动,让学生个性特长得到充分发挥,提高学生的艺术修养、审美能力、身心素质和创新能力。建议重点扶持几个具有发展潜力的项目小组,初步确定素质教育的特色项目。5、继续推进书香校园的建设,落实晨读的规范,深化读

5、书分享会的主题活动,使读书的分享的主题更加明显,活动更有成效。(三)以宣传表彰为载体,加强校园文化建设。1、构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志。2、开展各类评优活动,营造争优创先的良好氛围,激励学生成长。在教导处组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合,树立学生的自信心,培养创优争先意识。3、抓好“悦读书吧”、宣传橱窗、校园网的阵地建设,为学生搭建展示自我的平台。(四)拓宽德育渠道,发挥家

6、庭、学校、社会“三结合”教育优势。加强家校共育,促进学校管理。继续发挥家长委员会的作用,调动家委会成员的积极性,听取他们的意见,更广泛地邀请家委会参与学校的建设。相关活动宜精不宜多,突出家委会的主体性。理顺家委会成员的退出和补位。做好家委会的换届工作。完善家委会的相关制度与资料归档。(五)加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。1、加强对学生的法制教育,为了预防学生违法犯罪,确保学生健康成长,要加强对学生的法制教育,培养学生的法制观念,提高学生学法、守法的自觉性,增强其自我防范和保护意识。2、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理,经常进行各种安全演练活动。发挥值班

7、人员、门卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患,加强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力,努力做到学生在校违法犯罪率为零。3、重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导,解决学生碰到的心理压力,让每一个学生的身心都能健康成长。(六)本学期德育工作排期:九月份:1、制订新学期德育工作计划、班工作计划。2、组织一年级新生学前教育。3、新学期开学典礼暨法制安全教育。4、组织班级卫生及班级文化评比,做好期初迎检准备工作。5、庆祝中秋节活动:自制灯笼、猜灯谜、食品分享会6、开展“感恩教师”主题教育活动(制作教

8、师节贺卡)7、班主任例会:解读本学期德育,反馈上学期班主任工作资料检查情况。8、家长会暨优秀家长颁奖、第三届家长委员会筹备。9、班中队活动:第二周:学习新的星级班级评比方案和新的小学生守则、课堂习惯;第四周:了解队史,认识队旗、队徽、呼号;第五周:规范敬礼,系红领巾,唱队歌、校歌。十月份:1、开展“庆国庆”主题教育活动,活动形式:以“爱国”为主题的主题班会,墙报,庆祝国庆手抄报。2、少先队开展建队日活动。3、学校家长委员会、亲子义工队与xx服务站合作开展重阳节敬老、探访老人活动。4、中队活动:我是一位遵守纪律的好儿童。5、第三届家长委员会改选。十一月份:1、班主任工作会议:班主任工作中期小结。

9、2、开展安全教育、道德和法制教育等活动。(总务处)3、美术组开展全校学生现场绘画大赛4、举行第二届体育节。5、中队活动:热爱运动,规范集队;一路书香伴我行十二月份:1、中队活动:争当文明小公民;环保,从我做起。2、筹备学校艺术节暨家长开放日(学生书画作品展、元旦汇演)。3、庆祝元旦。4、学校家委、亲子义工队开展冬日义卖活动。xxxx年元月:1、班主任工作会议:总结本学班主任工作。2、班主任德育常规工作考核、奖励。3、布置学期结束,寒假活动工作。4、举行散学典礼暨安全教育学期德育工作计划 篇2德育处将在校党支、行政的领导下,以“巩固创建成果、创造美好未来”为工作目标,牢牢把握正确的舆论导向,大力

10、加强精神文明建设力度,夯实德育常规管理,创新德育工作思路,开展丰富多彩的校园科技文化活动,推进学校的素质教育。一、坚持团结、稳定、积极和正面的宣传方针,抓好党的路线、方针、政策的宣传,充分利用广播、橱窗、黑板报等宣传阵地,进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,营造健康向上的舆论氛围。为此,做好:大力开展以遵纪守法、崇尚科学,抵制邪教的宣传活动。加强教师职业道德建设,宣传中小学教师职业道德规范、肥合六中教师职业道德实施细则。围绕社会热点及学生感兴趣主题组织23次专题橱窗宣传栏。进一步做好校园短波报道、校园之声广播站的宣传工作。二、坚持不懈目标地抓好班主任和德育常规管理工作,做到有目标、有检查、有

11、奖罚。做好开学“五个一”工作:即第一次升旗仪式、第一次主题班会、第一次晨扫、第一次黑板报、第一次课间操。检查各班级常规管理工作,推进班级管理规范化进程。组织好“先进班主任”、“先进班集体”及评选“三好学生”“优秀学生干部”和“校园之星”评优工作。组织好每周一次的教师及学生干部校园文明监督岗活动。做好期中考试成绩优异学生的奖励工作。组织好一年一度的新高一军训工作。做好资助贫困生工作。三、进一步提高德育工作的针对性和实效性,根据新的形势和全面推进素质教育的要求,创新德育工作。开设心理咨询室,聘请周木岚老师为心理咨询教师,组织心理素质调查问卷,摸清学生心理状况,为高、初三学生开设考前心理准备讲座。结

12、合学校工作重点,进一步更新观念,创新德育工作方法,探索六中德育创新教育模式。组织学生参加社会实践活动;落实省博物馆德育基地协议事宜,以参观博物馆、科技馆、观看爱国主义影片、参观可口可乐公司、参加校德育劳动基地劳动锻炼以及撰写社会实践调查报告等多种形式提高学生素质。培训首届学生讲解员,组织高一新生参观校陈列室。配合学校校园网建设,组织学生计算机培训,充分利用现代化技术手段开展德育教育。四、寓教于乐抓活动的载体以“三小”(小论文、小制作、小发明)竞赛、科技讲座、知识问答、参观调查、兴趣小组等形式,组织首届的校园科技节活动,同时开展文艺、体育、读书等多方面活动,以生动活泼的形式,培养学生能力,丰富校

13、园文化生活。学期德育工作计划 篇3【指导思想】:以科学发展观为指导,学习贯彻_五四、六一重要讲话精神,落实中央、教育部和xx市委关于培育和践行社会主义核心价值观系列文件的要求,在中学生中培育和践行社会主义核心价值观,结合我校学生特点,以校园文化建设为教育主线,抓养成教育为工作重点,以多种形式的文体活动为载体,为学生健康、全面发展奠定思想道德基础。【工作思路】:以培育和践行社会主义核心价值观为宗旨,以养成教育载体,以“助力梦想,成就青春”为目标,以年级阶段教育为重点,配合学校整体计划,加强学生德育工作,加强共青团建设。【重点工作】:一、充分发挥德育队伍作用,形成多方位德育合力1、班主任队伍:与专

14、家和有经验的班主任座谈,拓宽工作思路;新老班主任经验交流、工作案例分析及偏常生教育转化问题讨论;加强理论学习,提高班主任业务水平和德育科研意识;建立健全班级管理机制,提高班级管理的科学性和规范性。2、教师队伍:由年级组长领导,年级组教师参与年级、班级活动,加强与学生的沟通;关注班级、年级重点学生,成为班主任的助力。3、共青团队伍:加强对学生团干部队伍的建设,积极对新的学生团干部进行培训,使他们成为开展团工作的能手,成为学生中各方面的楷模。4、家长队伍:扩大学校工作宣传力度,利用家长会,学校、班级各种活动,家长开放日等,增强学校与家长之间的沟通;充分发挥家长协会的作用,让家长有机会参与班级、年级

15、、学校的教育管理工作,扩大学校教育的影响面。5、社会力量:联合区少年宫、文化馆,学校附近的社区,单位等,组织学生参加各种活动(走出去,请进来),增强德育吸引力和感染力,激励广大学生进一步坚定理想、勤奋学习、积极实践。二、加强校园文化建设,丰富学校文化内涵,提升学生综合素质5、从常规入手,抓养成教育。把“有礼、有序、有规”作为学生行为准则,培养学生“言行有礼”,“行动有序”,“做事有规”的良好行为习惯。各年级组结合本年级学生特点,对此要求逐步细化,教育目标:品德成人、学习成才、做事成功。6、大课间和社团课:为丰富学生校园生活,落实“体育锻炼一小时”要求,针对xx区传统运动项目比赛以及学生体质健康测试工作,年级组制定活动计划,继续推行形式多样大课间活动。同时为了提高增加学生文化学习的兴趣,开展丰富多彩的社

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