《精校版【湘教版】七年级上册数学:1.6 第2课时 科学记数法2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精校版【湘教版】七年级上册数学:1.6 第2课时 科学记数法2(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料1.6 有理数的乘方第2课时 科学记数法教学目标:1、知识与技能:了解科学记数法的意义,会用科学记数法表示绝对值比较大的数。2、过程与方法:在科学记数法中,其中a是整数位只有一位的数,n是原数的整数位数减1。重点、难点: 1、重点:用科学记数法表示绝对值较大的数。2、难点:熟练用科学记数法表示绝对值较大的数。教学过程:一、创设情景,导入新课太阳的半径大约是696000千米;光的速度大约是300000000米/秒。这些数读、写都有困难,可把696000记作6.96105,这就是科学记数法。二、合作交流,解读探究1、填空,2.8,2.8,2.82、学生探究:
2、从前面的填空可知:100,1000,100002802.8,28002.8,280002.8从上面你能发现什么规律吗?(1)10的指数比原数的整数位少1,一个数可以写成一个整数位数只有一位的数与10的n次幂相乘的形式。三、应用迁移,巩固提高1、做一做:课本P44例2解答见教材,注意10的指数比原数的整数位少12、科学记数法:把一个绝对值大于10的数记成的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做科学记数法。3、做一做:用科学记数法表示下列各数:(1)108000;(2)3200000两生上台练习,指出学生存在的错误,如对科学记数法中a的要求理解的错误。4、P45练习第1、2、3题四、总结反思用科学记数法表示时要注意:(1)a是整数位只有一位的数,(2)10的指数n比原数的整数位数少1。 五、作业:最新精选优质数学资料