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1、中学政治教学工作心得体会10篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。下面给大家带来关于中学政治教学工作心得体会，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 中学政治教学工作心得体会1 本学年本人担当高一和高三两个班级的政治教学工作，现将把一学年教化教学工作总结如下： 本学期以来，本人细致备课、上课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;细致探讨高考考纲和高考试题，探究高考动向，做到了每次考试有试卷分析与讲评，学生的成果一次比一次有进步;严格要求学生，敬重学生，发扬教学民
2、主，使学生学有所得，不但学会学问，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。现将本人在本期教学工作中的阅历与体会总结如下： 第一，细致备课，上好每一节课。 俗话说，台上一分钟，台下十年功，的确如此。高考涉及的学问面广，要求考生理解实力强，尤其是政治科目，时代性更强。这就要求老师在课前要细致备课，阅读大量的资料。要给学生精选资料。 其次，课堂教学要以人为本，关怀学生。 俗话说，亲其师，信其道，对于高三学生，同样如此，高三学生学习特别惊慌，难免心理上，身体方面会出现一些问题，心情惊慌，缺乏信念，疲惫等，这就须要老师常常深化学生，了解其疾
3、苦，关怀其生活;进行心灵沟通，刚好解决存在的问题，既使教学有针对性，又让老师在学生中有亲和力，教学效果会事半功倍。 第三，备课中，集体备课很重要。 高三是一个整体，高三复习须要统一备课，统一进度，统一资料。尤其是同一学科的老师应常常在一起探讨教学，提高整体成果。 经过一年的高三教学，我虽然收获不少，但也存在很多不足的地方，比如自己还没有形成一套完整的教学思路，在专题复习方面还钻得不够深，理论总结有欠缺。 在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天贡献自己的力气。 中学政治教学工作心得体会2 中学的思想政治与初中相比有很大差异，学问的广度，深
4、度以及考查的角度都有所不同。可参考后面附一中学思想政治必修、选修课程)中学政治具有更强的学科化特点，因此相对增加了一些难度。所以在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄，薄书读厚，做到诞生入死，死去活来。要想娴熟敏捷地运用学问，就须要驾驭适合自己的学习方法，并且做到理论与实际相结合，而且还须要同学们乐观关注国际国内大事，扩大视野，启迪思维实力，因为政治是时效性很强的科目，它的考试范围确定会联系到当前一些时政要闻、社会热点。驾驭时事有很多渠道，可以听新闻，看报纸杂志或者听老师的讲解。政治学科很早就提出“题目在书外，观点在书内”思想，也就是说，政治题目的背景材料是随处可取的，千变万化，你想希望背一背就
5、能应付，不大可能。(可参考后面附二20_年高考经济生活试题)为此，希望同学们做到以下几点。 一、落实“四点”要求 第一点要求：做好课前预习，有备无患 作为一名优秀的学生，要有一个好的习惯那就是做好课前预习，上好下一节课的基础是提前预习，预习的目的是为了达到对将要学习的内容有一个粗略的了解，做到心中有数，削减生疏感，从记忆中联系与新内容有关的学问体验和情感体验，为课堂学习做好准备，而预习的关键又在于熟读教材，这是我们理解和接受新学问的过程。在预习中可以接受“三到”预习法： 所谓的“三到”就是预习下课内容时要做到眼到：眼到要做到三看，一看单元、课、框、目的标题，二看序言，三看内容，(大小字都要看黑
6、体楷体都要看)。全面了解整一课的学问结构;心到：要一边读课文内容，一边专心去思索，去探讨课文内容，“学而不思则罔”，通过思索能够把学问点搞清晰，能够比较、联想本框题新的概念、观念与所学过的学问的区分和联系，将新学问纳入原有学问的认知体系中;手到：在读课文时，要擅长做好标记符号，如用点、线、勾、圈等记号划出重要的或者不懂得学问，以便于上课时有的放矢地学习，从而为上好课奠定良好基础，另外要按时完成老师发下来的导学案或基础训练册上的导学案。 其次点要求：乐观参与课堂，做好笔记 我们要乐观参与课堂，做学习的主子，踊跃发言、大胆质疑，细致听课，做好笔记。听课是学习的中心环节，是我们学生时期获得学问的最主
7、要途径。因为学生一天的绝大部分时间都是在课堂上度过的，必须要向课堂四特别钟要成果。假如上课不好好听，靠课下弥补明显是丢了西瓜捡芝麻的愚蠢做法，确定要打起十二分精神听好每一节课，要细致听老师的讲解分析，听同学的发言、争辩、辩论、质疑等，记住老师讲的重点学问并记住老师的作业要求和解题方法指导。另外有句俗语：好脑子不如烂笔头“，要做到听讲集中而且有效率确定要记好课堂笔记。 第三点要求：细致完成作业，独立规范 老师布置的作业确定要刚好细致完成，这样老师批改后发觉问题才能刚好解决问题。老师布置的作业既是要求我们对已学学问巩固，也是为将要新学的学问的打下基础，温故而知新，假如布置的的作业未能刚好完成，确定
8、会造成隐患，已有的学问有漏洞势必影响新学问的学习。所以确定要细致完成作业，要求独立规范，切记不要抄袭作业。谨记八个字：看法细致，清晰条理。主观题答题要做到三个化“序号化，段落化，条理化”，养成良好的作业习惯。另外，基础训练册的完成要紧跟老师教学进度，不拖拉。 第四点要求：课后复习巩固，形成体系 我们的教材很多时候呈现的学问点是零乱的，不利于记忆和驾驭，只有把他们串起来，形成一个体系，彼此联系起来，才有助于学问的驾驭，而且学问本身就是有内在联系的。我们要运用确定的方法把学问“串”起来，形成学问网络，才能更好的巩固学问。有三种方法可供同学们借鉴。 1、第一种方法运用“是什么、为什么(缘由)、怎么样
9、(后果)、怎么做(手段和措施)、怎么体现的(在具体材料中)”的思索问题的逻辑层次来联系学问。比如学习“国家的宏观调控”相关学问。就包括“宏观调控的含义和目标是什么”、“为什么须要宏观调控?”、以及“怎么样进行宏观调控?”三个层次绽开的。 2、其次种方法政治课教材的学问组合方法一般是依据“分析与综合相结合”、“归纳(个别一般)与演绎(一般个别)相结合的逻辑绽开的。比如：先讲什么是“效率”、“公允”，再讲二者的关系，这是分析与综合的运用;讲我国社会主义市场经济之前，先讲“市场配置资源”，再讲“社会主义市场经济”就是依据“演绎法”(一般到个别)绽开的。 3、第三种方法依据课本学问的先后逻辑结构构建学
10、问网，课本是我们学习的根本所在，当然也须要在学有余力的状况下看一些参考书，但决不能抛开课本。做到四看，看单元标题，看课题，看框题、看目题，这四看在老师讲完后再看可以有效加强我们对学问内在联系的驾驭，有利于我们构建完整的学问体系，帮助我们高效记忆提高成果。比如，经济生活模块可以围绕关键词“生产”依据“生产的最终目的(消费)”、“生产的制度背景(基本经济制度和安排制度)”、“生产的微观基础(企业)”、“生产的主体(劳动者)”、“生产的体制背景(社会主义市场经济)”、“生产的全球背景(经济全球化)”、“生产的指导思想(科学进展观)”等来构建学问体系。也可以依据消费、交换、生产、安排四个环节来构建学问
11、网络。 二、养成“五多”习惯 1、多看。多看经济、政治、哲学名著和国内国际时事。理论源于实际生活，深化视察生活是我们学好政治课的第一步。同学们要多看报纸、看电视新闻时事、通过实践活动深化生活。考试时“题在书外，理在书中”、“巧妇难为无米之炊”、“根深才能叶茂”，这些话都说明白不仅要重视教材学问的学习，更要丰富自己的课外学问和时政学问。同学们有时间可以看看半月谈、眺望、看天下、环球时报、参考消息、南风窗、环球人物、中学生时事政治报、时事资料手册等杂志与报纸。 2、多读。围绕教材，深化学习，反复阅读教材。只有通过多读，才可能驾驭相关的政治学专业术语及相关理论表述。死记硬背是靠不住的。 3、多思。古
12、人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”遇到任何一个问题，可以从三方思索“为什么”“是什么”“怎么样”。 4、多动手。这里的动手就是要勤于刚好归纳整理老师讲过的学问，从而形成确定层次的政治理论，这是学习政治课必需达到的理论实力要求。要勤于整理易错易混学问、核心主干学问。经济、政治生活要擅长梳理主体学问，哲学要擅长把握原理。 5、多实践。理论联系实际是我们中学政学习、特殊是人文科学学习的最根本方法。这里的实践包括两方面内容：完成必要的作业练习，乐观参与社会实践活动，在中学阶段的探讨性学习须要同学们都去参与社会生活实践的熬炼，在社会实践中学会思索。另外，在平常的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，
13、看到身边的经济现象、政治现象、文化现象、社会现象，要有意识地自觉地用经济学、政治学、文化、哲学的思想和方法去视察和思索。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你高考受益，你终身都将受益无穷。 三、克服“两种”心态 1、轻视心态。有的同学认为学习政治课就是考前背一背，这种学习看法和方法是极为错误的，因为学习任何学问都是一个过程，是个逐步积累的过程。没有人平常根本不学习，考前随意突击一下就可以获得高分的。假如说有的人在初中就可能用这种“考前背一背”的学习政治方法，在考试中成果还不错的话，中学确定不行行。因为：(1)中学的学问容量比初中的要大好多;(2)依据心理学的观点，人们年龄在16岁以上的更倾
14、向于逻辑思维。常常阅读是最好的学习学问的方法，与其准备在考前细致背，背得晕头转向，还不如把这些时间分解在平常的学习过程中，支配好，每天都用一点时间来学习政治课。 2、畏难心理。有的同学认为政治课纯粹是高深的理论，太难，没用，不想学，这也是错误的。现在的政治课是与生活结合最紧密的一门人文社会科学，比如经济学中要学的价值规律，我们在生活中常常看到的“一分钱一分货”“物以稀为贵”等都是价值规律在生活中的具体体现。政治素养是一个人最重要的素养内容体现，没有正确的坚决的政治方向，在将来社会活动中必定会犯错误，因为我们任何个人的成长必定会受到社会进展程度的制约。 中学政治教学工作心得体会3 一、基本状况：
15、 本人本期担当高二2班，4班的政治课教学任务，其中4班是音美特长班，2班是文科文化和体育特长班、本学期以来，本人细致备课，上课，刚好批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作;细致探讨高考考纲和高考试题，探究高考动向;严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不但学会学问，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务、现将本人在本期教学工作中的阅历与体会总结如下： 二、阅历与体会： 第一、要搞好高三复习，关键是要上好每一节课 课堂是教学的主渠道，要想提高教学成果，确定要向课堂的45分钟要质量、而如何保证课堂的教学质量呢关键是备课、俗话说，台上一分钟，台下十年、，的确如此、高考涉及的学问面广，要求考生理解实力强，尤其是政治科目，时代性更强、这就要求老师在课前要细致备课，阅读大量的资料，以充溢教材内容、而学生时间紧迫，老师要在有限的时间内把学问传授给学生，并让学生理解驾驭，就要精选材料，而不能把自己查到的资料全部倒给学生、否则会增加学生的学习负担，学习效果会适得其反、其次是要精讲、高三复习原来就是重复学过的内容，学生有点似懂非懂，没有簇新感，不
