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1、小学二年级语文上学期期中课后辅导过关检测考试北师大班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。shn ch qng lng zi nn di lng hn shn bng wn xn y wi zhn 二、 比一比，组词。未（_） 密（_） 烧（_） 摘（_）末（_） 蜜（_） 浇（_） 滴（_）沙（_） 洒（_） 躲（_） 波（_）纱（_） 晒（_） 躺（_） 泼（_）三、 反义词连线。四、 我知道，也会填。1.“柳”字是_结构，第四笔是_。2.“茶”字的部首是_，第六笔是_。3.“庄”字是_结构，它的部首是_。4.“驼”字共有_笔，
2、可以分解为_字和_字。5.“柏”字共有_笔，可以分解为_字和_字。6.“晒”字共有_笔，可以分解为_字和_字。五、 把下面词语补充完整。自（_）自（_） （_）井（_）天 无（_）无（_） 风（_）日（_） 四（_）八（_） （_）天（_）地 如鱼（_）（_） 名胜（_）（_）六、 根据课文内容判断，用“”“”表示。1望庐山瀑布的作者是唐代诗人白居易。 （_）2大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（_）3日月潭是我国最大的一个湖。 （_）4坐井观天的主人公是小鸟。 （_）5寒号鸟中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （_）七、 选词填空。灾难困难1.洪水是突如其来的（_）。2.在
3、学习中，我们面对（_）不应该退缩。深处远处3.在花丛的（_），小明发现了一只漂亮的蝴蝶。4.站在山上向（_）看，顿时眼前一亮。用心专心5.妈妈这么做真是（_）良苦。6.他坐在那里（_）地看书。八、 照样子，写句子。例：露西想写一封信给爸爸。露西想给爸爸写一封信。1我想送一枝花给你。_2蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。_例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。3玲玲得意地端详着白己画的我家的一角。_4清晨，湖面上飘着薄薄的雾。_九、 课文综合阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，
4、用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： _、_、_。2按课文内容填空。古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳_。三人把贝壳当作钱币的原因一是_，二是_。3请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。_十、 看图写话。要求：仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。_答案1、深处 晴朗 灾难 带领 浑身 傍晚 信以为真2、未来 秘密 烧烤 采摘 末尾 蜂蜜 浇水 水滴 沙滩 洒脱 躲藏 波动 纱布 曝晒 躺下 泼水3、暖冷轻重晴阴肥瘦笑哭4、1.“柳”字是_左右_
5、结构，第四笔是_、_。2.“茶”字的部首是_艹_，第六笔是_一_。3.“庄”字是_半包围_结构，它的部首是_广_。4.“驼”字共有_8_笔，可以分解为_马_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_笔，可以分解为_木_字和_白_字。6.“晒”字共有_10_笔，可以分解为_日_字和_西_字。5、作 受 坐 观 法 天 和 丽 面 方 顶 立 得 水 古 迹6、 7、灾难 困难 深处 远处 用心 专心 8、我想送给你一枝花。 蒲公英妈妈给她的娃娃准备了降落伞。 玲玲端详着自己画的我家的一角。 清晨，湖面上飘着雾。9、1 贡 贬 贺 2 贝壳很漂亮，很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏 3贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。10、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，像给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、还有一个桶子把雪人打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！页码 / 总页数
