遵纪守法安全班会主题教案

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1、遵纪守法安全班会主题教案 遵纪守法安全班会主题教案1遵纪守法,从我做起 主题班会(教案) 啸仙中学七年级12班主持人甲:亲爱的同学们, 战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆。大家都知道:规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具,后来引申为人们言行上的准则和规范。我们中学生行为的规和矩指的是什么呢?它就是中学生日常行为规范和啸仙中学校规啸仙中学班规。:“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”作为新时期中学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。主持人乙:中学生日常行为规范和啸仙中学校规啸仙中学班规的内容向我们全面展示

2、出当代中学生应如何塑造自己的形象,不少同学严格遵照行为规范去做,从而使自己日益成熟起来。但是,有个别同学未必真正领会它。今天,我们希望通过这次班会,使同学们能深入地理解中学生日常行为规范和啸仙中学校规啸仙中学班规要求,进而内化为自己的行动。主持人甲:我宣布,七(12)班遵纪守法,从我做起主题班会现在开始!首先让我们用最热烈的掌声感谢老师们的光临,(鼓掌)主持人乙:为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以遵纪守法,从我做起的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!主持人甲:我们前段时间学校要求我们要熟记

3、啸仙中学的校训和办学理念,现在我们全班来整齐的背诵啸仙中学的校训和办学理念,(以人为本.)主持人乙:刚才我们整齐的背诵啸仙中学的校训和办学理念,校训和办学理念让我们知道,它们是校园文化不可分割的一部分。它们既承载了学校的办学思想、文化内涵,又体现了全校师生的思想品质、精神面貌,对学校的整体发展有着重要的推动和促进作用。教育的本质说到底,是人性、人格、人的品位的教育,相对于生命来讲,获得多少知识并不多么重要。学校教育要关注每位学生的道德、人格、情感体验和情绪生活,真正走进人们的心灵。传授知识,重在讲清知识形成的过程,积极互动,共同发展。主持人甲:同学们,当你走在繁华的大街上冲红绿灯时;当你走学校

4、走廊过道和同学追逐打闹时;当你与别因一件小事发生矛盾时;你是否想到“遵纪守法,从我做起”八个字?主持人乙:为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧。首先,我们看一个小品。放学路上大家鼓掌欢迎。表演小品。放学路上(演员.)主持人乙:刚才同学们的小品表演很精彩,这是经常发生在我们身边的一些小事,看了这个小品,使我想起了古人说的一句话:“勿以善小而不为,不以恶小而为之。”也就是说不要以为一件坏事很小,做了也没关系。我们是祖国未来的建设者和接班人,要使自己成为栋梁之才,就应该善于明辨是非,从小事做起。主持人甲:看了这个小品,小品中反映了哪些违法行为?想想我们身边有没有其他

5、不文明的行为?你们觉得这个小品在哪些方面违反了日常行为规范?我们应该怎么做?下面我们进行分组讨论。学生(自由发言)主持人甲:(总结发言)刚才同学们的发言很踊跃,也很有见地,看了这个小品让我们知道中学生遇到这些事应该怎样处理,我们是祖国的未来,我们是祖国未来的建设者和接班人,要使自己成为栋梁之才,同学们就要深入地理解中学生日常行为规范和啸仙中学校规啸仙中学班规要求,进而内化为自己的行动。做一个合格的中学生。主持人甲:,让我们多掌握一些法律知识吧。首先,我们进行法律知识竞答。1中华人民共和国未成年人保护法生效实施的时间?中华人民共和国未成年人保护法自1992年1月1日起施行2制定未成年人保护法的目

6、的是什么?保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人4保护未成年人的工作应当遵循那些原则?(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合5什么是未成年人?指未满十八周岁的公民6未成年人保护法对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,7未成年人保护法对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资

7、格,另行确定监护人。8未成年人保护法对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照9中华人民共和国教育法公布和实行的时间?1955、3、18通过公布。1995年9月1日实行10教育法共有多少条多少章?教育法共有十章、84条11义条教育法是何时分布和施行的?1986、4、12通过并公布,自1986、7、1起施行12对违反义务教育法应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照主持人乙:通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义

8、,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析这些行为主持人甲:我们每天在学校和在社会都要与他人接触,我们只有增强法律意识,知道用法维护自己尊严和他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来。下面让我们对同学们讲几个发生在我们身边的案例:案例一 北京一少年为偷钱上网 将奶奶砍死爷爷砍成重伤17岁少年小新为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首。两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧,后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸_多元在网吧呆了一个

9、星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一不小心把奶奶吵醒了,怕奶奶说他,就用菜刀把奶奶砍伤了,奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱。事后,小新的爷爷说,那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去,还是投案自首

10、了。小新告诉记者,奶奶从小最疼爱他,有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧,根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择,我肯定选择奶奶。”说到这里,他痛哭流涕起来主持人乙: 案例二 发生在南京的一起学生长期结伙盗窃案件。6名团伙成员在案发时平均年龄不到17岁,他们同校同班同宿舍,最令人吃惊的是他们所学专业竟然是保安。 在南京公安机关的预审室里,17岁嫌疑人小力供述他们的违法犯罪事实:两年前我带着录取通知书来到学校报到,同宿舍6个同龄的同学成为好朋友,好“哥们儿”。不久,我们耐不住学校严格管理的业余寂寞,大家一商量就决定溜出去“热闹热闹

11、”。从此,我们经常是集体翻遵纪守法安全班会主题教案2活动主题:遵纪守法教育活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的 学风以及社会的稳定发展。3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。4、增强学生遵纪守法观念。活动时间:20XX年11月17日 活动地点:九年级(16)班教室参加人员:九年级(16)班全体学生及班主任 活动准备:1、让同学们知道遵纪守法的重要性。2、告诉同学们为什么要遵纪守法。3、告诉同学们养成学法、懂法、守法的好习惯,会有效地树立和维护学校 良好的学风以及社会的稳定发展。4、告诉同学

12、们培养良好的道德意识是重要的。5、明白不遵纪守法会给自己和他人带来不好的影响。6、通过一些图片让同学们辨别哪些是正确和不正确的行为。7、告诉同学们:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事 不该做。 从小知法、守法,是很重要的。 活动过程:1、主持人宣布“遵纪守法教育”主题班会开始。2、主持人提问:“同学们,你们知道遵纪守法对一个人有什么重要意义吗?3、主持人告诉同学们:让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树 立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。4、主持告诉同学们:在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说 得好“没有规矩不成方园”。一个国家,一个社会,如果全体公民都

13、能做 到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。5、进入“我懂法”知识竞赛。6、主事人告诉同学们:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做, 什么事不该做。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从 小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。7、给同学们看一些图片,让同学们辨别哪些是正确和不正确的行为。8、主事人提问:“在学校我们要怎么做到遵纪守法?”请同学回答。9、班主任发表对此次班会的看法。10、主持人宣布“遵纪守法教育”主题班会的结束。遵纪守法安全班会主题教案3一、活动目的:1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。2学生养成学法

14、、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。二、活动形式:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。三、活动准备:1、准备有关的法律知识材料。2、收集有关遵纪守法的案例。四、活动过程:1、主持人:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都 能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民

15、,长大后当个合格的公民。2、了解法律知识:主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。 现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、 公众利益和自身的利益。作为一名小学生,我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规,增强自己的法律意识。3、“我懂法”知识竞赛:主持人:为了做一个守法的小公民, 我们全体同学课下收集了不少材料。我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。竞赛分两部分,第一部分是必答题,答对加10 分,答错不扣分;第二部分是抢答

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