《家访工作总结范文600字（精选6篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家访工作总结范文600字（精选6篇）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、家访工作总结范文600字（精选6篇）家访工作总结1 通过家访活动，让老师重新端详了同学：同学是可爱的，家长是怜悯达理的，在家他们是父母的盼望，在学校他们是我们的顾客，训练的对象，他们理应受到老师的重视。老师在平常的教学中要多一份宽容、多一份理解、多一点耐烦，多一点努力，多一种方法，多一种角度。尽自己所能去挽救每一个同学，培育好每一个同学，促进每一位同学成人成才。 家访需要留意的地方： 1、端正思想。 我们下去家访不是任务，而是训练的需求，是为了了解更多的状况，为今后的教学做好铺垫，更不是去散心、玩耍，要保证家访的真正意图，而不要让家访流于形式。 2、做好充分的预备。 下去家访，我们要向家长汇报
2、什么，我们要从家长哪了解什么，我们对同学和家长有什么样的要求，家长对同学有什么样的期望，对老师和学校有什么样的期望和建议等等。做好预备的家访，才可以猎取更多的信息，才便于今后对同学绽开更好的、更全面的、更行之有效的教学，促进同学健康、欢乐成长，培育多样化人才。 训练是一个系统工程，需要学校、家庭、.的共同参加；家访则是这一系统工程中的重要一环。通过本次的家访，我们收获了很多，但家访是一门学问，是一门永无止境的艺术，还需要我们全体老师渐渐去探究，渐渐去累积阅历，信任只要我们不断努力，肯定会做的更好！ 家访工作总结2 家访谈心工作是开展思想训练和案件防控工作的重要方法，依据总行要求，我部今年将家访
3、谈心工作作为重点实施，现将相关状况汇报如下： 一、做好培训，提高员工对家访工作的思想熟悉 在开展员工家访谈心工作前，我部组织了两期培训训练，向员工说明家访谈心工作的重要意义，同时消退员工的思想顾虑，使他们明白，家访谈心既是思想训练的延长和补充，也是领导与员工沟通感情、解决问题与诉求的渠道，确保熟悉到位、思想重视，为家访谈心工作的顺当实施制造条件。 二、通过多种形式落实家访谈心工作 一是对重点风险岗位进行家属走访，熟识员工家庭状况、生活方式、困难和问题等，把握员工思想动态和日常生活爱好、爱好、消费习惯等，了解员工日常生活动态和轨迹，防止因生活问题导致员工思想改变进而产生道德风险。 二是以人为本，
4、通过不同层次的家庭联谊活动亲密与员工家属的沟通，减轻员工工作生活困难，消退心理压力，把握员工8小时以外真实信息。总部分别利用节假日和休息日举办了多次家属联谊活动，邀请员工父母、配偶、子女参加，以轻松欢快的方式与家属们联络感情，了解员工家庭的实际状况和问题困难，加强员工和家属归属感和荣誉感，取得他们对员工工作的支持，排解思想压力和心理问题，促进员工身心健康和谐，避开道德风险隐患。 家访工作总结3 通过本学期的努力，充分熟悉到家访工作是班主任协调家庭训练的重要方式之一，也是班主任常常性的工作。现将有关状况作如下简要小结： 全面的家访，深化到每一个家庭细致了解，与家长同学面对面的沟通，加强了.，家庭
5、，同学的联系，了解了家长的期望与要求。了解了同学的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到主动的作用。 全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些同学家庭的逆境，增加了我们的责任感，也让我们更加喜爱同学，喜爱工作。 家访目的在于与家长沟通状况，交换看法，共同讨论训练同学的内容和方法。 家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育，学问的获得，力量的培育，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的阅历，让我熟悉到，训练引导同学肯定要与家长联系，双方只有同心同德，才能事半功倍，达到训练目的。交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。 在家访时的交谈中，老师们
6、深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出训练服务第一步。 总之，家访工作是班主任工作中不行缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。 家访工作总结4 为了进一步加强对我校留守同学的训练和管理，努力营造全.亲情关爱留守同学的良好氛围。依据上级关于开展外出务工人员留守同学家访活动的通知有关精神，我校主要做了以下工作： 一、成立专班，制定方案 我校成立了以校长为组长，以教育主任和班主任为组员的留守同学家访活动工作专班，并制定了可行的家访活动方案。学校依据方案支配，统一印制了家访状况
7、记载表，留守同学及监护人联系卡及相关宣扬资料。 二、统一部署，专任到人 我校于元月25日召开留守同学家访动员会，对家访工作进行统一部署。会上把家访对象进行了分工，并要求全体老师要提高熟悉，克服困难，确保在春节前后把此项工作圆满完成，取得实效。 三、下村上门，当面沟通 依据日程支配，各专任老师纷纷下村上门，与留守同学家进步行了有效的面对面沟通。老师们向家长通报了同学在校期间的品德、学习、行为及生活状况，宣扬了国家实施免费义务训练的各项政策，送达了同学素养报告单，督促家长在假期要留意同学平安，正面引导、关怀训练同学，多辅导孩子作业。同时，我们还相互交换了亲情联系电话，保证了家长与学校、同学之间的联
8、络畅通。 到目前为止，我校留守同学共8人，老师走访8人，留守同学各项基本状况已核定精准，各种档案资料已收集整理完毕，学校、家长、同学定期联系制度已基本建立，此次留守同学家访工作取得了肯定的实效。 家访工作总结5 为了增进家校联系，进一步了解同学在家的学习，生活状况及同学的家庭状况，增进师生的情意，提高训练工作的实效性。我们再对班上10户同学家庭进行了家访。 在家访中，老师与家进步行有效沟通，老师向家长通报同学在校期间的思想表现和学习状况；同时通过家长了解同学在家的各种表现，因人而异提出目标要求。如有些同学的学习目的性不明确，同时又受到读书无用论的影响，我们就分析.现状，引导他们树立正确的人生观
9、和世界观，增加学习的内在动力。有些同学不能尽快适应高中的校内生活，我们就引导他们擅长与人相处，生活上做自强独立，不要过分依靠父母；有些同学不能适应高中的学习，我们就建议他们改善学习方法，提高学习效率，合理支配和用法时间。有些同学沉迷手机嬉戏，我们就和同学、家长共同分析其危害，请同学、家长一起协商，探讨解决问题的方法。 在家访中我能真实了解同学的家庭状况和同学的思想状况，有利于我们分类指导，因材施教，从而提到训练的实效性。 通过几天的家访，我共造访了10户家庭，受到同学、家长和.好评，更主要的是我们收集一大批关于同学的第一手材料，达到了预期的目的。今后我们将连续利用课余时间进行家访，把这件有益的
10、工作做好，大幅度提高训练的有效性。 家访工作总结6 家访活动成为我园家长工作的一个重点。当然与家长访谈的形式有许多种，如：登门访问、电话联系、接送时与家长谈话，还有园里开展的有些亲子活动，通过家园栏、家园联系方式与家长反映沟通等。准时与家长沟通、沟通、促成老师与家长的亲密协作。 本次寒假家访活动，我访问了班中的全部幼儿，家访前我们做了充分预备，制定了家访方案，针对每一名幼儿的特点，设计好内容，预先通知家长，商定时间。家访时我们做到了看法和气可亲，语言简洁易通，不让家长感到拘束，做好家访记录。 通过了解，我班幼儿家长大部分都受过高等训练，都比较重视对孩子的培育，通过一学期的接触我们彼此间也有了了
11、解，加上平常的沟通，使得家长对老师也有了肯定的信任。我向他们汇报了孩子一学期的大致状况，特长、爱好，哪些方面比较突出，哪些方面比较薄弱。对于我们所反映的状况家长都能接受。在临走的时候我没有遗忘再次提示幼儿和家长肯定要留意和重视平安问题，过个平安、欢乐的寒假。 这次家访向家长反映了幼儿一学期的幼儿园学习，孩子们不仅学到了不少本事，而且生活自理力量也都增加了。让家长和孩子感受到老师的关怀和期望。沟通中更好地进行换位思索，在家访中，家长体会老师的艰辛，老师也感受到家长在训练孩子过程中的苦恼，大家相互体谅，形成训练合力。我想只要家庭训练与学校训练统一，就肯定能把孩子培育成为有抱负、有文化、有道德、有纪律全面进展的21世纪的建设者。
