人生规划46单元

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1、word第四单元 敲开就业大门第九课 了解就业形势教学目标:1.了解就业形势;了解国家在就业、创业方面的政策;了解创业素质。2.通过搜集资料,分析资料,培养学生搜集、分析整合信息的能力;培养学生分析与综合相结合的思维方法;培养学生的判断力以与对生活的感悟力。3.感悟创业的艰辛,认同创业的意义与可行性,初步具有创业意识,并懂得为明天的创业做扎实的准备。教学重点、难点:培养学生综合运用本单元的知识提高就业和自主创业的实践能力和综合素质能力。课时安排:2课时。教学方法:小组合作学习法、收集信息法、讨论法、案例分析法、现场操作法。课前准备:把学生分成四组收集资料:第一组收集我国就业形势方面的资料;第二

2、收集就业政策方面的资料;第三组收集劳动者应具备的素质;第四组拍摄模拟招聘会的情景。教学过程:第一课时一、导入:我们在前面学习了新时代的劳动者,过几年我们都将成为劳动者,走向工作岗位,你为将来就业或自主创业做好准备了吗?今天我们就一起来探究做好就业与自主创业的准备。二、分组展示信息成果:首先请第一小组同学为我们展示我国就业形势方面的资料。三、问题探究:第一组同学展示的图片资料揭示了什么问题?生:一是我国就业形势十分严峻;二是“就业难与“技工荒并存。知识回顾:我国就业形势严峻的原因是什么?生:一是我国人口总量和劳动力总量都比拟大;二是劳动力素质与社会经济开展的需要不完全适应;三是劳动力市场不完善,

3、就业信息不畅通。 师:由于以上原因造成我国就业问题十分突出,有人称我们现阶段已进入就业的冬天。英国诗人雪莱说了:“冬天如果来了,春天还会远吗?今天我就带领大家走出就业的冬天,迎接就业的春天。四、下面请第二组同学为我们展示我国的就业政策:一个是温家宝总理在两会上的讲话,一个是省就业政策的新闻。视频资料师:从刚刚的视频资料我们可以感受到,从中央到地方各级政府都在采取积极的措施促进就业,但要想真正走出就业的冬天,关键还要靠劳动者自己,做为劳动者我们应该树立什么样的就业观呢?知识回顾:劳动者要树立正确的就业观,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。下面请欣赏由第四组同学为我们模拟演示

4、的招聘会的情景。思考他们就业观是否正确?如果你是主考官,你会聘用谁或你会淘汰谁?为什么? 五、学生讨论分析后,教师总结。六、作业:换个思路,或许会有意想不到的收获,主人公找工作的思路是什么?这给了我们什么启发?板书:做为劳动者我们应该树立什么样的就业观呢?劳动者要树立正确的就业观,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。教学后记:同学们似乎认为就业的问题,离自己的生活还很远,所以谈起这个话题积极性不够高。第二课时一、问题探究:应聘者应具备什么样的素质,应掌握哪些求职技巧?二、学生讨论分析后,由同学进展总结。师:通过同学展示的应聘者应具备的素质和求职技巧,同学们可以反省一下自己是

5、否具备了上述素质,如果哪方面还存在不足,在以后的学习生活中就要有目的的培养。过渡:我们在观看温家宝总理两会讲话时同学们可能已经注意到了,国家不仅为就业努力创设良好环境,同时更鼓励劳动者自主创业。说到自主创业教师是最没有发言权的人,因为我始终放不下教师这份安稳的工作,缺乏自主创业的勇气和魄力。同学们知道马云吗?马云是自主创业的典,阿里巴巴的创始人,下面让我们一起欣赏马云的创业演讲给我一个梦想。师:听了马云精彩的演讲、是不是都已经跃跃欲试,想要自主创业了,但是你达到自主创业的火候了吗?下面我们来做个测试,看看你够不够自主创业的火侯。测试结果学生自己保存,不公开。 三、走进生活:创设投资方案。教师手

6、中有30万元存款,请你帮教师策划一个投资方案。要求:1.拟定创业项目名称;2.制定创业过程计划;3.制定创业资金使用方案。课堂总结:今天同学们经历了就业的冬天,我看大家已感受到就业的压力,但我们也经历了就业的春天,看了到明天就业的希望。教师相信通过今天的探究活动,同学们能够以更加积极的姿态投入到今后的学习中,不断提高各方面素质,从而为将来就业或自主创业打下坚的根底。四、作业:现在找工作为什么这么难?我国目前的就业形势、就业政策和方针如何?板书:应掌握哪些求职技巧?准时参加面试,千万别迟到。保持正确的身体姿态。学会微笑,自然的微笑既可以明确自己心态好,又显得自信、善良、平易近人,易于获得别人的好

7、感和接纳。教学后记:关于应聘中该掌握的技巧这个问题,可能是学生对这方面的资料看得比拟多,所以回答得很完整。第十课 掌握求职技巧目标要求:了解面试的知识和技巧,尝试运用并掌握面试的技巧,能按照一定面试程序体会求职过程。教学重点体验面试求职,掌握面试的知识和技巧。教学难点面试考试问题的回答。教学方法行为导向教学法行为能力认知能力:掌握面试的知识和技巧社会能力:通过小组合作学习培养团队合作能力方法能力:分析能力、表达能力、应变能力教 具多媒体、贴板课时安排:2课时课前准备教师:布置面试场景。学生:分6组,围成圆形。第一课时一、出示材料每年城镇需要安排2300万人就业,新增就业岗位800万,年度供大于

8、求,多出1500万人。全国89年城市劳动市场告急,缺少技术工人。材料反映出目前“就业难和“招工难的两难矛盾,虽然技术工人紧缺,对我们技工学校的毕业生有利,但要找到一份自己称心的工作并非易事,除了要有过硬的技术外,还必须掌握一定的求职知识和技巧。二、知识回顾撰写求职简历在写作中,都能把握重点,述有利信息,但有些学生违背了简洁的原如此,过于冗长,需要改良。一份让人爱不释手的求职简历,会为你赢得获准面试的机会。下面我们一起来探讨面试求职的知识和技巧一、呈现新知识1、表演小品花落谁家,由小品给出讨论题。2、学生分组讨论并写好贴板。分析阿木面试求职表现中的优势和不足。分析小灵面试求职表现中的优势和不足。

9、如果你是公司的招聘人,你会录用谁?述理由。3、学生展示讨论成果并贴好贴板。作业:面试前应该做好哪些准备?板书:求职资料的写法:.1、。2.性别。3.出生年月日与地点。5.婚否。6.现在工作单位与详细通信地址。7.个人教育背景。8.个人从事专业的经历。在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚,最好用打字机打印。总之,一份成功简历的秘诀在于:既不要言过其实,又必须充分反映自己的实际水平。教学后记:对于求职资料的根本写法学生不太会,教师最好出示一份文。第二课时授课时间:3.21一、综合知识点1、教师点评,给出教师总结的面试求职技巧和学生的贴板互补。了解招考单位知己知彼。预先谋划,

10、作好准备有备无患。回答如下问题立足于个人专长展示亮点。回答如下问题时态度诚恳礼貌周到。面试时注意肢体语言落落大方。回答如下问题时把握语调平和流畅。面试时衣着包装朴素得体。2、播放动画求职五忌。二、体验求职面试学生扮考官,准备好面试时所要提的问题。其余学生作好准备,并自告奋勇上台体验。教师点评并布置作业。35个面试经典问题任选三个,结合自己的实际,作出你认为最恰当的回答。三、课堂总结 企业老总谈:松下集团中国认为一个员工的创造性和可塑性最重要。康佳集团认为:职业技能与忠诚相比,忠诚度更加重要。SONY公司认为:企业文化非常重要,并把团队协作能力与工作责任心作为录用员工的重点考核容。得出招聘标准:

11、品格+能力。这和我们的校训相符合。尾声:求职道路不会一帆风顺,会经历因许多挫折,只要你能经得起“风雨,一定可以看到彩虹。作业:面试时如何给对方留下良好的第一印象?板书:求职的技巧:了解招考单位知己知彼。预先谋划,作好准备有备无患。回答如下问题立足于个人专长展示亮点。回答如下问题时态度诚恳礼貌周到。面试时注意肢体语言落落大方。回答如下问题时把握语调平和流畅。面试时衣着包装朴素得体。教学后记:学生对求职的技巧非常感兴趣,上课的积极性极高。第11课 走自主创业之路教学目标“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞这是一个创业的时代,是一个创业者驰骋的时代。社会经济的快速开展,市场机制的日益完善,为就业者和创业者提供了

12、宽广的领域,广阔天地,大有作为。创业光荣,劳动光荣,创业者潇洒。但是就业不易,创业困难。走创业之路,必须了解就业形势,培养创业精神和创业素质。本次综合探究就是围绕这些问题展开的。教学重点与难点重点:创业者应具备的素质难点:如何提高自身的综合素质课时安排:2课时教学过程 第一课时一活动策划1指导学生收集我国就业形势、就业政策等方面的消息。信息渠道;报纸杂志、网络信息要求:有权威性。如政府劳动部门的信息、国家领导人的讲话、人才市场发布的信息等。2收集80年代创业成功人士的具体事例作为素材,以备课堂讨论和演讲之需。3课堂活动1各组选派代表向大家介绍所推崇的80年代创业者的典,震撼人心。2以模拟招聘会

13、的形式引出创业所需的综合素质,在课堂上实施模拟活动。提醒学生要准备以下几个根本要素:用人单位的招聘广告应用人单位招聘岗位说明,企业宣传材料应聘者的简短求职演说或才能展示3将学生分为四个小组,让学生讨论并总结发言讨论容:职业理想创业者应具备哪些根本素质?其中哪些素质最重要?我们应当如何提高自身的素质?我们在创业时应该考虑哪些条件?面对激烈的竞争,我们该何去何从?作业:为什么说创业是一条充满挑战和诱惑的道路?板书:创业者应具备哪些根本素质?首先,应具有自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等品质。其次,要正直守信、有责任感。第三,具有敏锐的尚业意识。第四,具有自我实现欲和创新精神。第五,具有团队意识。

14、教学后记:通过本节课的探讨,不难发现学生的理想都比拟美好,甚至与超越现实。在他们眼里,自主创业是一件很轻松愉快的事情,之所以会这样,与学生们的社会实践有关。第二课时活动路径展示1创业的意义2自主创业的主要方式3创业者必需的素质4创业成功必备的方式通过本次综合探究,让学生们明白,在当今就业形势严峻的条件下,选择自主创业既可以为自己寻找出路,又可以为社会减轻就业压力。创业是实现自我价值的主要途径,创业可以给自己一个广阔的开展空间,以实现自我价值,所以必须不断地提高自身的综合素质,以适应社会的需要。创业成功需要具备的条件1要有综合全面的素质或者有专项技术特长。2必须勇于创新和冒险,勇于将梦想付诸行动。3愿意承当创业的风险,有足够的耐心度过创业期的坎坷,不放弃信心。4不怕失败,失败之后再来,对事业充满信心和希望。5创业要有足够的资源,包括资本、经验、客户资源、技术创新、经营能力、人力资源等。6更重要的是,创业要诚实劳动、合法经营,这是创业成功的根底。布置课后研究课题:你对创业和创业者有了哪些新的认识?板书:创业成功需要具备的条件1要有综合全面的素质或者有专项技术特长。2必须勇于创新和冒险,勇于将梦想付诸行动。3愿意承当创业的风险,有足够的耐心度过创业期的坎坷,不

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