顶岗实习自我鉴定5篇

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1、顶岗实习自我鉴定5篇 顶岗实习自我鉴定 篇1 我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验,我们要掌握审计方法的应用,内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析,审计报告等等。经过一个星期的努力,基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了,通过复习，翻阅书本和向同学请教,总算完成了以上的任务。 实训的心得体会。 1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课，监督我们的学习而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是

2、会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。 3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通，交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些

3、书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。存在的不足。1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计,中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里，有些基础知识还是不够牢固的，因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢，为期不晚。通过这次的实训,我发现了不足之处，给予及时的复习巩固,总算基本完成了这次的审计实训。2、粗心大意。在这次的审计实训中

4、我又犯了老-毛病,那就是粗心。在实验四的案例八那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中，有好几个数字算错了,导致计算结果出现错误，经过几次检查和向同学请教，才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见，只有认真细心才能把事情做好，特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情，否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。 总之，通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处,也收获了不少，我将会更努力地学习相关的学科知识，切记：理论与实践相结合

5、! 顶岗实习自我鉴定 篇2 回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌:

6、粗心大意,马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸! 1、自身能力： 通过这次实习后,发现自己所存在的很多不足之处,而这些不足之处是你没去实习就无法发现的，自身的整体能力不足，比如说沟通能力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校,在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不一定了，你必须懂得一些相处的技巧。2、专业技术： 在学校里学校的专业知识都比较基础，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求,所以还得自己去提升,继续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上,这要求我们自己去

7、留意社会上的需求,因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要根据自已公司的要求来提高自己。 3、心理上的调整： 现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是研究生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人,所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。 挫折是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火,烧净你自私无知的心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫穷,挫折不可怕,挫折不可惧，很多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，

8、远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己要走什么路。而一个人知道了自己要走什么路的时候，他就更加容易成功。因而,挫折也就是一种转折,挫折也就是另一个机会。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉,更上一层楼。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。 顶岗实习自我鉴定 篇3 为期两个月的顶岗实习结束了，在实习期间,公司领导和同事给予我很大的帮助,我得以顺利完成实习，同时我也收获了很

9、多。在工作中,我积极主动，认真负责,责任心强。我有强烈的进取心和求知欲,勇于探索,敢于承担。我真诚待人,和同事相处融洽，有良好的团队合作能力。认真听取同事的意见，及时反省自己,不断地提高自己业务水平和工作效率。 我也存在着不足，我不够沉稳，遇到事情不能以平常心对待,容易被负面情绪影响。另外，与人沟通交流时,存在着方法和方式上的不足。浮于表面,很多时候只能看到表面，没能深入理解。 通过这次实习，我得到了很好的锻炼和提高，同时也对自己有了全新的认识。在今后的工作中，我将继续发扬优点，弥补不足,踏实走好每一步, 不断地提升自己,为以后的职业生涯打下坚实的基础。 顶岗实习自我鉴定 篇4 在未做老师之前

10、,总感觉职业的神圣，我总是无比向往站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了近一个月的顶岗实习后,我感受到更多的是做老师的不易，在实习过程中我经历过很多个第一次,都一一总结，以下便是我的: :短暂的实习生活已经结束了，在这不到一个月的时间里，我第一次走上讲台，扮演了教师的角色。从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍,这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次,正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣，也深切感受到了作为一名教师，尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。 第一次讲课第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡,因为这是我们第一次踏上

11、讲台,面对学生,那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一次讲课的经历更是难忘。因为刚到实习学校的第一天,在连住宿都没有安排好的情况下,指导老师就让我上第二天的英语课。虽然来之前,学校领导曾强调过实习生必须先听一周的课,但这个指导老师却异常固执，无奈我只好勉强答应。带者一身的疲惫，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，准备第二天的课。虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景,但却没料到会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的。庆幸的是,讲课是比较成功的，得到了指导老师的肯定。上完第一节课,走在校园的路上，竟然有学生向我问好，此时所有的埋怨和不满都烟消云散。在这全校仅有八个班的农村中学

12、里，学校条件也许是最差的，但看到学生们那纯真的脸庞，求知的目光时，我感到自己有责任把他们教好。在随后的教学中,我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下学习的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时；当你看到办公室里老师们伏案备课,认真批改作业的情景时,你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量,并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。 第一次犯错误 作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的,因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规则时,有一条规则是:在重读闭音节中，动词以一个元音字

13、母加一个辅音字母结尾的,要双写这个辅音字母加ing。在举例子时，我随口说了lisen这个词，看似符合这个规则，但实际不符。由于我的一时疏忽,导致全班35名学生学到了错误的知识，那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上了老师，才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。 第一次发火 做到了知识讲解得准确无误,那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次,但仍有学生出错。一次在批改学生听写时，看到学生出错的地方正是我强调过的,我的心情一下

14、子阴了起来,恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯错误的学生,连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他们是没有用的,重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经验。但教无定法,好的方法可以借鉴,但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经验才是切实可行的。 第一次体会当老师的快乐 一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课

15、堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学习方法,比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏,比赛,鼓励，幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。 第一次流泪随着与学生的不断接触,我越来越发现每个学生都是那么地

16、纯真可爱。与城里的孩子相比，他们没有优越的学习条件,但他们却有城里孩子所没有的朴实善良和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花,虽然没有生长在沃土,但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间，离别的日子就要到了,真是舍不得和他们说再见。记得最后一天，所有的学生都是含着泪上完了最后一节课,包括我自己。当学生们哭着问我什么时候再回来,我强打着笑容说毕业后，我会再回来。 这就是我的和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质，让我在短短的二十几天中锻炼了自己，为自己日后的工作打下了坚实的基础。 顶岗实习自我鉴定篇5 这段时间,我经过了一段顶岗实习过程。在这次顶岗实习过程中,我学会了很多。为了给自己的工作做一个交待,也为了给日后写毕业实习报告提供素