人教版七年级上册语文重点字词读音(二、三)

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1、第二单元第六课 理想熄灭(x) 脊梁骨(j) 鬓发(bn)洗濯(zhu) 缀(zhu)连 远行(hng) 倔强(ju jing) 玷(din)污 扒窃(p qi) 诅咒(z zhu) 碌碌(l)终生 功勋(xn) 蜕(tu)作庸人(yng) 浓阴 海天相吻 浪子回头 绝处逢生 可望不可即 怨恨第七课 短文两篇行(xng)道树 点缀(zhu) 繁弦(xin)急管 十姊(z)妹 贪婪(ln) 堕(du)落 冉冉(rn) 苦熬(o) 雏(ch)形 丰硕(shu) 稀疏(x sh) 累累(li) 沉甸甸(din) 玲珑剔(t)透 给(j)予 牙龈(yn) 霎时间(sh)烟囱 (cng) 柚子(yu)

2、多姿多彩 不可磨灭 回味无穷 红灯绿酒 俗子 低回 具体而微 眼巴巴第八课 人生寓言金窖(jio) 泯(mn)灭 厄()运 嬉(x)戏 禀(bng)告 行乞(xng q) 落难(nn) 险象迭(di)生 皎洁(jio)心旷神怡(y) 得失之患(hun) 无忧无虑 (l) 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡 审美 风韵 闲适 正色 归属 流落 第九课 我的信念获益匪(fi)浅 猝(c)然长逝 盛名(shng ) 报酬(chu) 奢(sh)望 蹂躏(ru ln) 呵(h)责 懊恼(o no) 天赋(f) 竭力(ji )拖累(li) 崭新(zhn)魅力(mi)结茧

3、(jin ) 问心无愧(ku) 逆来顺受(n ) 琐事(su) 星辰(chn) 简陋(lu) 镭(li )纯粹(chncu) 迷醉 执着 鞭策第十课 论语十则论语(ln) 不愠(yn) 不亦说乎(yu) 三省(xng) 为人谋而不忠乎 (wi) 传不习乎(chun ) 陬邑(zuy)学而不思则罔(wng) 思而不学则殆(di) 诲女知之乎(r) 弘毅(hng) 然后知松柏之后凋也( dio) 其恕乎(sh ) 是知也(zh)第三单元第11课 春欣欣然 (xn) 朗润(lngrn) 酝酿(yn ning)嘹(lio)亮 卖弄(minong) 宛转(wn zhun) 黄晕(yn) 烘托 (hng)

4、抖擞(du su) 蓑笠(sul) 撑起(chng) 应和(yngh ) 薄烟(bo)落地(lu) 散在草丛里(sn) 还眨呀眨(zh) 水涨(zhng) 迷藏(cng) 一年之计在于春 花枝招展 吹面不寒杨柳风 呼朋引伴第12课 济南的冬天济南(j) 响晴(xing) 发髻(j) 看护妇(kn) 镶嵌(xing qin) 贮蓄(zh x) 澄(chng)清 安适(sh)真得算个宝地(di)晒着(shi) 着落(zhu) 露水(l) 水藻(zo) 第13课 夏感芊芊(qin) 黛(di)色 主宰(zi) 烘烤(hngko) 扑打(p) 一堵(d) 磅礴(png b) 春华(hu)秋实 挑(ti

5、o)水 匍匐(p f) 绷紧(bng )浸在(jn) 澹澹(dn) 苦涩(s ) 轻飞曼舞(mn) 闲情逸致 贮满 第14课 秋天伐木声丁丁(zhng) 肥硕(shu) 栖(q)息 鳊(bin)鱼 乌桕(ji) 寥(lio)阔 枯涸(h) 清洌(li) 梦寐(mi) 归泊(b) 幽谷 芦蓬第15课 古代诗歌四首碣石(ji) 澹澹(dn) 竦峙(sngzh) 萧瑟(s )贾亭(ji ) 啄食(zhu ) 没马蹄(m)白沙堤(d)枯藤(tng)七年级上册语文总复习 1.在山的那边选自长江文艺作者:王家新。这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困

6、难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。作品:纪念游动悬崖 2.走一步,再走一步选自当代少年。作者:莫顿亨特,美国作家。作者通过“我”童年时的一段爬山经历,感悟到一个具有普遍意义的人生哲理:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解成一个个小困难,一步一步战胜小困难(各个击破),最后就能战胜最大的困难当然,重要的在于走好每一步,要一步一步坚持不懈地走下去。 3.短文两篇 蝉选自承教小记作者:小思,原名:卢玮銮(lun)采用托物言志赞美了生命的珍贵。主旨:人的生命不在于长短,而在于好好活着。 贝壳选自幻思席慕容

7、散文赏析作者:席慕容。主旨:生命虽然有限却应该好好面对它,创造它,让它显得像贝壳一样美丽,令人珍惜,惊叹。 4.紫藤萝瀑布选自铁箫人语。作者:宗璞。宗璞,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女。主要内容:这是一篇托物抒情的写景散文,作者对如今盛开的紫藤萝花的描写,追忆十多年前(“文革”时期)紫藤在一种极“左”思想的妪遣下被砍的遭遇,揭示其象征意义:“花和人都有会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。文中写花实际上是写人,写由人组成的社会。一片繁茂的花象征着当前社会的繁荣昌盛和充满活力,同时也是借花来赞

8、美生命的美好与顽强。主要作品有短篇小说红豆桃园女儿嫁窝谷不沉的湖后门知音等。 5.童趣选自浮生六记闲情记趣。沈复,字三白,长洲人,清代文学家。主要内容:这是一篇充满童趣的文章,作者以生动的笔调,充分展示联想和想象,追忆自己的童年生活,表现了“物外之趣”,反映儿童丰富的想象力和天真的童趣。浮生六记共六卷。各卷标题依次为闺房记乐闲情记趣坎坷记愁浪游记快中山记历养生记道。 6.理想选自流沙河诗集作者:流沙河,当代诗人。原名余勋坦。文章主旨:本诗通过不同的角度比喻理想的内涵,赞美理想对于人生的深刻意义,从而号召人们要树立远大的人生目标并为之努力奋斗。主要作品有寄黄河窗诗歌集农村夜曲告别火星草木篇故园六

9、咏等。 7.短文两则 行道树选自张晓风自选集。作者张晓风。以行道树比喻无私奉献者,借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。 第一次真好选自无言歌作者:周素珊。作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆,并总结自己的感受,认为“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验,它不仅带给我们新鲜、刺激,更带给我们生活的新领域和人生的阅历。 8.人生寓言选自周国平文集。作者:周国平,主要内容:怎样面对财富和不幸是两则寓言的主旨。 白兔和月亮寓言从白兔得月又弃月中讲述了拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患的道理,因而告诫我们面对财富要有正确的认识。 落难的王子寓言则是从一个王子的

10、人生经历中得出厄运能使脆弱的人变得坚强起来的结论,并由此引申,说明人世间没有不能忍受的苦难。告诉我们:厄运能使性格脆弱的人坚强起来。 9我的信念选自现代人的智慧作者:玛丽居里,法籍波兰物理学家、化学家。著名科学家曾两次获得诺贝尔奖。文章主旨:我的信念是居里夫人对自己的性格、为人和理想、信念的总结与回顾。文章先概括说明作为一个人,要有坚忍不拔的精神朵有信心,以此来统领起全篇。从这一点出发,她那顽强的意志,不达目的不罢休的精神;她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗所诱惑的品格;她对以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望;她对科学研究的极度兴趣和极大热情,正是她取得世人所瞩目的巨大成就的

11、关键所在。我们从作者的回忆中不难看出她的理想和信念。著有同位素及其组成、论放射性等。 10.论语十则。选自论语是儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现在山东省曲阜市东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学说创始人,封建社会中被尊称为“圣人”。论语和大学、中庸、孟子合称为“四书”,是封建社会读书人的必读之书。 11.春选自朱自清全集。作者:朱自清字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。文章主旨:春是一篇优美的写景抒情散文。朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住春天的特点,准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,

12、表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。全文分为春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图。主要有诗文集踪迹,散文集背影欧游杂记你我伦敦杂记,文艺论著诗言志辨论雅俗共赏等。散文代表作有荷塘月色背影绿等。 12济南的冬天选自老舍文集。作者:老舍(18991966),原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,著名作家。主要内容:作者抓住济南冬天“温晴”的特点,以山、水为主要描写对象,用准确、优美的文学,从不同角度描写了济南冬天独有的美景,抒发了热爱祖国河山的可贵感情。主要有长篇小说老张的哲学骆驼祥子四世同堂无名高地有了名龙须沟茶馆。 13.夏感作者:梁衡。写出了夏天紧张,热烈,急促的特点表达了对夏天

13、的热爱和对劳动者的赞美。 14.秋天选自预言作者:何其芳,现代散文家、诗人、文艺评论家。原名:何水芳。文章主旨:在秋天里,诗人用最精粹的语言描写农家生活,按照由远到近的顺序,描绘了三幅画面。每一节诗就是一幅画面农家丰收图,霜晨归鱼图,少女思恋图。作品有散文集画梦录 15.古代诗歌四首 观沧海选自乐府诗集,这是乐府诗步出夏门行中的第一章。作者:曹操,字孟德,沛国谯郡(今安微毫县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。诗人将自己昂扬奋发的精神融于诗中:写山岛的盎然生机,寄托了他的昂扬斗志;写沧海的波澜壮阔,表达了他豪迈的进取精神;写沧海吞吐日月的景色,显示了他有博大胸襟和气吞山河的气概。 次北固山下选自

14、全唐诗作者:王湾。第三联点明诗人行旅的时间。这是残冬将尽,新春伊始之际,又是残夜将尽,黎明来临之时。“海日生残夜”,这是一幅多么壮美的江上日出图!明明是江上日出,诗人却称“海日”。这并非有意夸张,而是真实的感受。由于江面辽阔,水天一线,朝日跃升之际,真使人恍如置身于万顷沧海之中。朝日的光辉驱走了残夜,但谁也不会忘记,这一派光明的景象恰好是孕育在那业已消逝的寒夜之中。下句“江春入旧年”写时序的变换。这种变换是在不知不觉中进行的。新春与旧年的界限是那样模糊,以至于诗人感到。是“江春”闯入了“旧年”。海日紧接残夜面生,江春不待旧年之完结而入。时光流逝,天运无情,而诗人“犹自音书滞一乡”,怎么不激起强烈的眷怀故土之情呢? 钱塘湖春行选自白氏长庆集作者:白居易。 “几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这四句是白居易此诗的核心部分,也就是最为抢眼的句子,同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。在对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写之后,白居易又把视线转向了脚下的植

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