法制安全教育的活动总结范文

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1、法制安全教育的活动总结范文法制安全教育活动总结范文一 根据市教育局工作安排,结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动,现将活动情况作结如下： 一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。 首先,学习了上级有关文件，统一了思想,提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增强学校德育工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中，大家认为

2、:要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。 二、深入调查研究,明确要求,紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题。 立足长远，着眼未来，拓宽层面,认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。 1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新中小学生守则、小学生日常行为规范大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。 、积极开展了学、

3、用新守则、规范活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新守则、规范活动。进行了新守则、规范知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。 3、广泛开展了诚信教育,建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动,评出了诚信标兵。 4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。 、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛,观看了爱国主义图片展。 法制安全教育活动总结

4、范文二 学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。我校按照上级普法规划的要求,把普法教育纳入工作计划,摆上议事日程,采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育,积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下: 一、统一思想,提高认识 抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作,是关系到科教兴国战略、依法治国方略、和社会主义现代化建设后继的重大问题,是关系到培养什么样接班人的重大问题。 因此，加强青少年法制教育工作是一项紧迫的

5、、长期的重要任务,我校站在科教兴国、依法治国的战略高度，从落实素质教育的基本要求出发，在总结以前工作的基础上，进一步统一思想,提高认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感,把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好总体规划和分年度计划,合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好,精心组织实施规划和年度工作计划，定期研究、检查,针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。 二、突出重点,普遍开展为进一步加强青少年学生法制教育,我校把青少年学生法制教育摆上重要位置，全方位展开工作。根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地加强

6、青少年思想政治工作，使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础,重点普及宪法、国旗法、义务教育法、教育法、刑法，侧重中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、娱乐场所管理条例、互联网上网服务营业场所管理条例、交通法规、治安条例、禁毒(烟)法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。同时，经常开展中小学生守则、中学生日常行为规范和中小学生礼仪常规的行为教育。 法制安全教育活动总结范文三 一、指导思想 根据幼儿园规程要求,建立关于幼儿园各项安全防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故

7、,以加强对幼儿的安全教育为指导思想。 小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练。 二、工作目标、提高幼儿安全意识和自我保护能力。 2、防止幼儿意外事故的发生。 三、具体实施方案 、一日活动中的体现 坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好，离园再见,使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼

8、儿识别特殊号码的用途，(如：10、11、10)。 进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。 户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。 2、家长工作中心体现 (1)向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 (2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如：熟记家庭住址,电话号码，训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。 3、教师工作中心体现 教师有很强的安全保护意识，加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。 及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。 经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。