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1、姥姥的剪纸同步练习合肥市胡老师基础知识达标一、拼音小关卡。根据拼音和语境写出词语。1 .姥姥是个勤劳善良的人，种 zhu a ngji a （） , w6 izh u （），什么活儿都干。2 .儿时的我经常di a on a n（ ）姥姥，还要姥姥用背 tu o zhe（ ）我。长大了，离开 了家乡，但姥姥那 q 1 ngq i ngshu a ngshu a ng（）的剪纸声常常出现在我的梦里。二、词语游艺厅。把词语补充完整，并选词填空。无所不（）左邻（）（）熟能生（）心灵（）（）有求必（）（）（）赞叹我的妈妈是一个的人，别人请她帮忙，她总是。所以常常得到人们的。三、句子训练营。下面的句子写
2、得不大生动，请凭借你对课文的印象，把原句写出来。1 .我看惯也记牢了姥姥剪纸时认真的神态，那剪纸时发出的声音，非常好听。2 .冬天剪，夏天剪，白天剪，夜里剪，甚至摸黑剪。课堂探究 1、自由读课文，注意标记生字，读准字音，读通句子。2、画出文中不理解的词语，联系上下文或查工具书，了解词语的大意。3、再读课文，想想课文讲了一件什么事？4、通过本课的学习，你懂得哪些做人的道理？当堂达标训练一、课文回眸室。根据课文内容填空。我上学了，小学、中学、大学-越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其 中有一幅是这样的： , 。我知道，。事实上，梦 中总不时映现。无论，无论，只要, C 二、课堂连线台。体
3、会句子的写法可以帮我们更好地感悟课文。“姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。“把 比作,形象地表现了 。对啊，姥姥 剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣”，运用的手法写出了。我们要学会体会句子的含义。、头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。”句中的 老牛”代指 ，小兔子”代指 C 开阔的草地”指的是。三、精彩赏析阁。阅读课文片段，并完成练习。从那时候起我总是缠着姥姥剪兔子和老牛一一（）的兔子（）的兔子（）的兔子（）的老牛（）的老牛兔子总是在（），老牛总是在（）。我摆弄着（）的窗花，对（）的兔子与（）的老牛充满了好感。1 .在
4、文中的括号里填上合适的词语。2 .在文中缺少标点的地方加上标点。3 .文中破折号的作用是。4 .剪纸中的兔子和老牛分别展现了一个共同的特点，即： ,从中可以看出姥姥对 “我”的 , “我”对姥姥的 。四、小小练笔场。（请另附纸）在收到姥姥寄来“老牛望着远去的小兔子”的剪纸后，作者心情肯定颇不平静，眼前肯定会浮现出和姥姥在一起时多姿多彩的生活画卷。假如你是作者，该怎么给姥姥回信呢？试着写一写。课后能力提升/一、快乐阅读吧。阅读短文，回答问题。六盘山区民间剪纸六盘山区民间剪纸表现最多的题材是花鸟。常见如“喜鹊牡丹” “石榴花” “荷花” “凤鸟牡丹” “孔雀牡丹” “菊花” “花瓶” “花篮” “
5、对鸟” “孔雀”等。花鸟剪纸在六盘山区民间剪纸中之所以占较大比例，这与民族习惯的影响有关。 回族剪纸一般没有人物和较大的动物形象。据说这一特色形成的原因，是历史上回族开斋节到来时，要把逝世的 先人请回来作客，如果家中张贴有眼睛的人或较大动物的图画，先人的灵魂就不进屋了。由于这一原因，回族剪纸就以花卉为主，有的剪纸图样中也有小鸟、蝴蝶等小动物，但很少见人物和大动物。在花鸟题材的剪纸作品中，“花”的概念不单是指欣赏型花卉，它还包括一些经艺术加工的蔬菜和水果造型。像“葡萄” “石榴” “萝卜” “白菜” “辣椒” “桃 子” “佛手”等。宁夏六盘山区民间剪纸另一个表现题材是各种各样的动物、家畜家禽和
6、传说中的吉祥动物。这类剪纸作品多见于汉族农家。主要有“狮子” “老虎” “鹿” “马” “骆驼” “山 羊” “兔子” “公鸡” “牛” “驴” “狗” “鱼” “鼠” “猫” “青蛙” “松鼠” “鸳 鸯” “鸭” “龙” “麒麟” “凤凰”等。在表现花卉和动物题材时， 许多剪纸花样经常把两者连接起来加以表现。如“老鼠葡萄” “金鱼荷花” “兔子白菜” “荷花双鸭” “猫和鲤 鱼” “金鱼莲花” “荷花鸳鸯” “青蛙莲花” “猴子仙桃”等等。花鸟、动物是六盘山区民间剪纸作品表现的主要题材，占宁夏民间剪纸作品的百分之八十以上。除此以外，茶壶、盖碗、彩杯图样的剪纸也占一定比例。传统人物也是民间剪
7、纸主 要题材之一，像“武松打虎” “刘海耍钱” “八仙过海”等等。六盘山民间剪纸常用于民间办喜事、为老人祝寿，这就出现了各式各样的“喜” “寿”字剪。把字剪和花鸟、动物结合起来，又出现了 “喜鹊双喜” “仙桃祝寿” “鸳鸯双喜”等 传统剪纸作品。其次，剪纸还广泛运用于民间刺绣过程之中，在“窗花”的基础上，出现了各种保留的枕顶花、鞋头花、围裙花、团花等民间剪纸作品。1 .六盘山区民间剪纸表现最多的题材是，其次是，也占一定比例。2 .六盘山民间剪纸常用于，还广泛运用于之中。3 .文章中说“回族剪纸一般没有人物和较大的动物形象，你知道这是什么原因吗？请用 “ ”在文中标出答案。4 .这篇文章的体裁跟
8、姥姥的剪纸有什么区别？5 .文中画线的句子是一个病句，请把修改后的句子写在下面。二、信息袋袋库。了解我国民间传统工艺，并选择其中一项作简单介绍。剪纸布艺木偶皮影钩针蜡染刺绣陶瓷泥塑面塑糖塑风筝基础知识达标：一、1.庄稼喂猪2 .刁难驮着清清爽爽二、能右舍巧手巧应啧啧心灵手巧有求必应啧啧赞叹三、略。课堂探究：略。当堂达标训练：一、略。二、董：剪刀手指 姥姥剪纸的熟练陈：夸张 姥姥剪纸技艺高超董：姥姥 作者 家乡三、1.略。2.1, ;,3 .解释说明4 .善良期望思念四、略。课后能力提升一、1.花鸟动物茶壶、盖碗、彩杯图样5 .民间办喜事、为老人祝寿民间刺绣过程6 .据说这一特色形成的原因先人的灵魂就不进屋了7 .这是一篇说明文，而姥姥的剪纸是一篇记叙文。8 .宁夏六盘山区民间剪纸另一个题材是家畜家禽等各种各样动物和传说中的吉祥动物。二、略。
