高中阶段的学习总结

上传人:cn****1 文档编号:503672051 上传时间:2023-02-19 格式:DOC 页数:3 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
高中阶段的学习总结_第1页
第1页 / 共3页
高中阶段的学习总结_第2页
第2页 / 共3页
高中阶段的学习总结_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中阶段的学习总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中阶段的学习总结(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高中阶段的学习参考总结(通用)刚升入初三,有些同学会不以为然,认为离中考的日子还非常长,有的是时间,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,须知学习和复习都是一个按部就班的积累过程。初三阶段,特别是中考前的几个月,只不过是在平时的根底上进一步练习、提高而已。因而,在整个初中阶段,就必须打下坚实的根底。正确的学习方法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极考虑,回家后认真复习,完成教师布置的全部作业,在将教师上课的内容细心“消化”、“吸收”后,再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。每个人由于本身潜能和爱好等要素,各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对本人的学习情况有一个全面、客观

2、的理解和评价:哪些是本人的强项,哪些是本人的弱项,有侧重地安排学习和复习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间获得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因而我在这几门课上,相对多花了一些时间,而相关于我的弱项文科,我除了平时上课时尽量理解、吸收,完成教师布置的作业外,在复习时用的时间就相对少些。此次中考,我充分发挥了本人的长处,数学117分,理化合卷115分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体上获得了较好的成绩。“知己知彼,百战不殆”,打仗是如此,学习、考试也是如此。考试成绩好坏的要素当然非常多,有时也不乏偶尔要素,但我认为最主要、最根本的要素是主观要素,即本人的主观

3、努力。不利的客观要素可以通过本人的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。我非常幸运,我的初中母校永明中学为我们营建了一个良好的学习环境和气氛,教师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化根底,再加上本人的努力,使我在此次中考中获得了较为理想的成绩,进入了市重点学校向明中学。有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕不如此就不能获得好成绩。这不仅是一种对本人缺乏决心的表现,有时还会获得适得其反的效果。现实中也不乏如此的事例:有的同学平时学习不断非常好,确实是由于在考试前没有处理好复习与休息的关系,长期睡眠缺乏,结果在考试时精力下降,反而没有考出应有的成绩。别人的教训

4、确实是我们的经历,因而,同学们在考试前千万要留意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能获得理想的成绩。面对中考,我们要具备一颗平常心。尽管要做到这一点非常难非常难,但面对现实,我们每个人必须保持良好的心态。中考确实十分重要,但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步,以后的学习路程更长。考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来,接着努力、刻苦地学习;考得不理想的同学也不要长时间沉醉在后悔、难过中,要振作精神,认真总结,再接再厉,争取在以后的学习中获得好成绩。进入高中阶段学习,这只是学习道路上的万里长征走出的第一步,以后的路程更长,学习任务更艰巨。为了祖国的四化建立,为了国家的繁荣富强,我们要努力学习科学文化知识,全面开展,做一个合格人才。让我们牢记伟人的教诲:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳累的人,有希望到达光芒的顶点。”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号