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1、幼儿园中班音乐课教案青蛙唱歌含反思 中班音乐课教案?青蛙唱歌含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿大胆想象青蛙的叫声，乐意用语言节奏发明性的表现，感受音乐的上下、快慢变化，尝试用不同的声音大胆表现所体验到的动物，学会歌唱本首歌曲，快来看看幼儿园中班音乐课?青蛙唱歌含反思教案吧。活动目标：1、感受音乐的上下、快慢变化，尝试用不同的声音大胆表现所体验到的动物。2、大胆想象青蛙的叫声，乐意用语言节奏发明性的表现。3、学会歌唱本首歌曲。4、能跟着节奏打节拍。活动准备：大荷叶、ppt、音乐。活动过程：一、感受音乐的上下、快慢变化，尝试韵律游戏：荷花和风。1，猜猜这是什么？荷叶长在什么地方？如果一
2、阵风吹来，荷叶会怎么样？2，倾听高音区轻柔舒缓的音乐-你感觉这是一阵什么样的风？3，小结：小风的声音是慢慢的。4，那如果这小小的风吹到荷叶身上会怎么样？我们一起来试一下吧！5，倾听高音区轻柔舒缓的音乐-游戏：小风和荷叶。6，小结：小风的声音是慢慢的，所以荷叶宝宝也轻轻的慢慢的飘。7，又一阵风吹来了。听这是一阵怎么样的风？-倾听低音区快速强烈的音乐。8，小结：大风声音是快快的。9，用你们的身体做给大家看看大风、龙卷风会是怎么样的？10，大风、龙卷风吹到荷叶身上会怎么样？-游戏：大风和荷叶。11，小结：大风的声音是低低的快快的，所以荷叶宝宝也快快的飘。12，太阳出来了，听听什么风来了？这两段音乐变
3、化的时候除了慢慢和快快的变化还有哪里不一样？13，强弱不同的音乐交替进行游戏-游戏：会变的风和荷叶。14，小结：小风的声音是高高的慢慢的，所以小风的音乐是高高的慢慢的。大风声音是低低的快快的，所以大风的音乐是低低的快快的。二、想象青蛙的叫声，用不同的声音表现小青蛙、老青蛙。1、风总算停了。哪个小动物最喜欢蹲在荷叶上？它喜欢在荷叶上干什么？2、小青蛙和老青蛙-试着用不同的声音歌唱，并自主选择角色进行歌唱游戏1ppt1你们觉得小青蛙会怎么唱？唱2老青蛙会是什么声音？为什么是低低的慢慢的？唱3小结：因为小青蛙年纪轻所以他唱歌的时候声音是快快的高高。老青蛙年纪比拟大所以他唱歌的时候声音要低低的慢慢。3
4、、(ppt2)小青蛙、老青蛙和小鸭子有一天它们在玩的时候看到了什么？它会用什么声音唱歌？小青蛙会怎么介绍自己？老青蛙会怎么介绍自己？4、ppt3小青蛙、老青蛙和大白鹅1猜猜这次会是谁来？大白鹅会用什么样的声音唱歌？引导幼儿唱出低低慢慢2这次小青蛙会怎么介绍自己？老青蛙又会怎么介绍自己？不放音乐幼儿清唱5，你们喜欢老青蛙还是小青蛙？说说自己喜欢的理由。三、游戏体验：青蛙捉虫，活动提升。根据音乐的不同做出相应的动作。音乐高跳的高，音乐底跳的底教学反思：活动过程对幼儿探索精神，合作能力得到了开展，充沛做到了以幼儿为主体。幼儿通过美丽的荷叶展开想象，联想到青蛙以及青蛙的各种叫声并向同伴表现。幼儿在师幼、同伴之间的的互动中感受音乐的乐趣，从而对音乐感兴趣、能充沛体验、展开丰盛想象和竭力表现。感受平时也应该用适宜的声音表现歌曲，不能喊唱、乱唱。小百科：青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。绝大局部青蛙通过体外受精繁殖，受精卵在母体外孵化成蝌蚪。全球只有10至12种青蛙进化至体内受精，局部会把受精卵排出体外孵化成蝌蚪。【幼儿园中班音乐课教案?青蛙唱歌含反思】
