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1、杨寨中学初一历史学科教学设计授课教师：主备教师：白庆娟备课时间：2010年9月1日No.3课题第3课华夏之祖课型新授教学目标1通过本课的学习，了解远古传说时代中华文明起源的基本概况.2尧舜禹的“禅让”教学重点了解远古传说时代中华文明起源的基本概况教学难点尧舜禹的“禅让”环节教学内容教法学法二次备课导入新课复习提问1世界上最早种植水稻的国家2河姆渡原始居民生活于哪一流域学生独立回答，要求记熟检查内容，督促学生学习。预习展示华夏族的祖先是？学生独立回答，小组评价环节教学内容教法学法二次备课作记忆本节课内容；合理解“禅让制”。小组合作探究，教师业预习第5课：夏、商、西周的灭亡作1、部落和进行适当设探
2、究部落结成联盟，点拨。在（战役）打败了部落，经过计当堂长期发展，形成日后的0板华夏之祖达标2、传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟书炎黄战蚩尤首领还有、设涿鹿之战炎黄大败蚩尤；炎黄这一时期推举部落联盟计华夏族首领的办法，历史上叫做炎帝和皇帝综合提高题：炎帝、黄帝一一“人文初祖”1、孙中山词句“中华开嫖祖:养蚕绿丝；仓颉：文字;伶伦国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”是（）三、尧舜禹的“禅让”A蚩尤B黄帝C女娟？D大“禅让制”、夏朝建立一一奴隶社会开禹授课时间：2我国原始社会结束于什月日么历史时期（）A黄教学帝时期B尧时期C舜时期D禹时期反思3.我国历史上第一个奴隶制国家的建立者是()A黄帝B尧C禹D启审阅签字年月日
