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1、2022新生家长会演讲稿新生家长会演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在不断进步的时代，越来越多地方须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我收集整理的新生家长会演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。新生家长会演讲稿1敬重的一年级家长们：大家下午好！首先感谢你们在百忙中抽出时间来参与我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。我叫宫慧，永安小学的现任校长。今日我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们永安小学有个较全面的了解，并从学校
2、的角度对家庭教化提出一些详细的要求。今日，为了培育孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教化孩子的重任，让孩子度过六年的美妙时间。希望家长能协作我们，共同做好孩子的教化工作。一、学校基本状况概述：我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们肯定不会辜负全体家长对我们的信任，肯定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的状况，向你们作简洁的介绍：我们永安小学有18个教学班，1035名在校生，48位老师。我们靠着高度的事业心和责任
3、感，团结一心、艰苦奋斗，创建了辉煌的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理实力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的老师队伍。教学质量是学校的生命，因此，学校紧抓质量立校，构建和谐老师队伍。老师们专心教书，用爱育人，始终以主动健康的心态对待每一个学生，用实际行动践行人民老师的誓言。金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖赶不上百姓的夸奖。近年来，永安小学取得了可喜的成果：先后被评为“安徽省电化教化先进单位”、“安徽省农远示范学校”、“安徽省红领巾示范学校”、“滁州市读书活动先进单位”、“凤阳县文明单位”、“凤阳县平安校内”
4、、“凤阳县德育工作先进学校”等。二、希望家长协作的工作：渴望儿女成才，天下父母同心。在这里，我要真心地庆贺每一位家长，庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，您的孩子将接受系统的学校教化，在各科老师的带领下遨游于学问的海洋，一每天成长起来。俗话说“良好的起先是胜利的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是许多孩子一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的许多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽快接受。1、多关切学生的平安。孩子上到小学后，他的活动
5、范围和时间都要比上幼儿园时大许多，接触的事物也多许多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子简单出现各种危急的时候，对于上小学的孩子来说，必要的平安教化必不行少。上下学路上的平安常识要记牢。不管是不是有家长陪伴孩子上下学，留意交通平安都是很重要的。家长应当充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通平安常识。小孩子推断是非的实力弱，缺乏必要的平安意识，也缺乏自我爱护的实力，这时家长肯定要教给孩子一些平安常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上假如遇见不相识的人时，不随意告知生疏人自己的家庭状况和住址，不要生疏人东西，不跟生疏人走。要教孩子熟识用110
6、电话报警，会向四周人寻求帮助、出现意外时向信任的人求助的应急方法。在校内内要自己学会爱护自己。孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子新奇心强、行动易冲动、缺乏必要的平安意识的特点可能会导致一些危急。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危急嬉戏。家长要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。独自由家时要留意平安。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随意动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告知孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的嬉戏。同时，在有家长
7、陪伴下，由家长逐步交给孩子运用各种工具的技能和方法，削减孩子的新奇心。2、多关切学生的学习。学问的获得主要靠学校的教化，学校对孩子的培育目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。而一个人的道德准则、是非观念、学习看法，健全人格的培育，家庭教化的作用特别大。家庭教化面临八大难题：儿童暴力、意外事故、自杀、离家出走、早恋、养分失衡、嬉戏机的诱惑、学习障碍等等。作家长的心中有数，才能防患于未然。和孩子多沟通、多沟通，要让孩子感到你的关切是发自内心的，你的要求是合情合理的，对他们是理解和敬重的。3、多关切孩子的生活。我们的孩子来源参差不齐，大人们为了生计起早贪黑的劳碌，甚至给孩子做饭的时间都没有，
8、有的孩子很早就到大门外等候，天气慢慢变凉，孩子不吃早饭，坐在教室又冷又饿，能有精力学习吗？这就要求家长多付出，让子女不仅要吃饱穿暖，还应关切他们的课余生活是否健康，结交的挚友是否正派。要让孩子参与有益的活动，教化孩子远离网吧，告辞嬉戏室。父母给孩子同等与敬重，孩子不断增加自信念和主动性，不断提高独自思索和生活的实力。4、给孩子树立榜样。孩子是父母的影子，同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上志向的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的缘由，家庭教化的不同是造成差异的主要缘由。父母不要在孩子面前发生争吵。肯定要做好自己家庭的教化工作：有的
9、父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从今就是老师的事了父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的一面镜子。榜样的力气是无穷的。父母的一言一行无不影响孩子的性格和品德。瓦房檐前水，点点落旧窝。父母的每句话，每个眼神，甚至只可意会不行言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸盒笔的错，而是写书人的错。我想家长们尽可能的给孩子供应一个良好的学习环境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因为身教胜于言传。父母无小节，到处皆楷模。5、多与老师沟通老师的话往
10、往就像圣旨。这样好了，在孩子心中有一杆称，千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法，失之偏颇，真须要刚好与老师沟通，一个班有几十名学生，老师不行能对每一个孩子在不同时间、不同阶段，每一句话、每一个举动都是是关注的到。降低老师的威信只会对孩子有坏处，没有好处。沟通可以相互理解，增进友情。作为家长要常常向班主任和课任老师了解孩子在校状况，向老师反映孩子在家的表现，以营造家长、学校相互和谐的良好氛围。达到相互了解、共同协作、共同教化的目的。为人父母，要有一个平和的心态。（单位是大事讲原则，小事讲风格，创建良好的人际关系。铁打的营盘流水的兵，单位里干得再好，一旦你走了就有人顶上去，而对你的
11、亲人而言，一旦失去了你，那将是恒久的痛。）各家有个家的状况，今日来了许多宏大的母亲。再构建和谐社会的今日，希望能干的女同胞们加强自身修养，相夫教子。勤劳、慈祥、为人妻、为人母、为人儿媳，在自己身边奏出奇妙的乐章来。男同胞在外要参与激烈的社会竞争，要养家糊口，汉字就是田、力，一块田压着你，不用力撑不住这块田。但也请男子汉们平常大度一些，不要烦妻子的嘱咐“早点回家”、“少喝点酒”，那都是一份呵护和浓浓的情意，在生活的沉淀中，过去的友情、感情、爱情早就融成一种习惯、一种浓郁的亲情了。母爱宏大，父爱永恒。父亲是天空，母亲是绿叶，孩子是花朵。愿孩子在天空的照射下，在绿叶的呵护下，欢乐成长，含苞待放。我希
12、望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解、相互协作力争让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。从踏入小学的第一天起，孩子已入校近一个月的时间，从视察、了解到的状况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长协作工作。怎么做叫协作？（一）信任我们的老师。（二）敬重老师的工作。（三）亲密和老师的联系。协作我们做哪些工作呢？首先要告知孩子你是一年级的小学生了，并常常提示孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。我必需每天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培育。习惯的
13、培育要在家长的提示、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。“问一问”孩子每天放学回家后都要问一问状况，诸如：今日上了什么课？学习了什么学问？今日班里发生了什么事？你们班今日谁受到了老师的表扬？你今日为班集体，为同学们做好事了吗？（关切集体和他人，留意视察，训练孩子的记忆、表达的实力）“看一看”看看孩子的心情有没有改变；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成状况。“提一提”不包办代替。培育孩子的自办法识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，打算好其次天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。（坚决不能带零食）“练
14、一练”学习了的学问只有强化训练才能形成实力。因此强化训练是非常重要的。口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培育学生读书的习惯。（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创建一些条件。调动孩子识字的主动性，引导学生在生活中识字。希望在以后的交往中，我们能够常常沟通和沟通，也欢迎家长了解学生的学习生活，参加班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会常常实行家长会，假如有什么合理化建议可以干脆反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的
15、孩子肯定会健康开心地成长。我们真心希望学校教化能与家庭教化紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教化效果。此时，我想送给家长五句话：常常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！常常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的敬重！常常用脚和孩子同行！你会听到孩子的心跳！常常用嘴与孩子说说话！他会告知你很多小隐私！常常专心去理解孩子！你会发觉一个全新的自己！感谢各位家长挚友的倾听。最终，祝在座的每一位同志合家快乐，更祝福我们共同关注的孩子健康活泼欢乐地成长！宫慧校长再次感谢大家！新生家长会演讲稿2各位家长：下午好!下面就由我为大家讲一下新生入园幼儿的“分别焦虑”和“生疏焦虑”，以及影响幼儿心情不稳定的缘由分析及解决策略。 孩子上幼儿园，一般都会有哭闹和不情愿的状况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个生疏的环境当中去，他就会产生“分别焦虑”和“生疏焦虑”。“分别焦虑”使孩子产生一种离开家长的担心全感;“生疏焦虑”使孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到惊慌，所以对亲人的依恋感特殊强。新的环境对他们提出了新的要求，这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生冲突，形成心理冲突。从心理学角度看，这是孩子成长过程中常见的现象。刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是归属和爱的须要，这就
