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1、2023年爱师德演讲稿最新7篇 不管是什么样的演讲稿，都须要我们保证演讲稿的内容充溢，写好演讲稿能够让我们演讲台上发言的时候更自信，下面是我为您共享的爱师德演讲稿最新7篇，感谢您的参阅。 爱师德演讲稿篇1 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名
2、好老师呢?我认为： 首先，树立良好的师德形象。 老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教化事业的赤诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。 学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生
3、。 其次，规范文明行为。 老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师须要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。 酷爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教化学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利
4、的农庄主席。yjbys每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中接受教化。 史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天! 爱师德演讲稿篇2 我
5、是一个简单感动的人。别人一个激励的眼神，一句暖和的问候，一次刚好的帮助经常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着华蜜和暖和。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名老师，所以拥有这样称号的我，应当不断进步，渐渐积累阅历，做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。 当我幸运的成为一名幼儿园老师时，我的这种爱与责任就更加剧烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新谛视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱孩子，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上
6、更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性;因为有爱，我们才会关切;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。 为幼儿老师，我们的责任感可以体现在关切和酷爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和须要。我们还要同等地对待和敬重儿童，这也是儿童的权利与成长的须要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子，为每一位孩子供应均等的发展机会，促进每个孩子富有特性的、充分的发展，让他们拥有华蜜、欢乐的童年生活。 一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到：
7、“漂亮到处可见，只是人的肉眼没有去发觉。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们临时老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园丁”的呵护和培育。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真烂漫，感受到的是童心的漂亮可爱，观赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也肯定会成为一个
8、拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。 行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与快乐，感动与华蜜。信任对孩子的好恒久都不行能是一种错误! 爱师德演讲稿篇3 敬重的评委老师，各位同志： 大家好! 金秋将至，在这个祥瑞的季节里，在这个欢快的日子里，我很荣幸地站在这里，为大家演讲，我演讲的题目是不忘初心，携梦前行。 回顾历史，鸦片斗争敲开了中国的大门，帝国主义的铁蹄践踏着华夏大地。站在圆明园的废墟上，我看到了一个生灵涂炭满目疮痍的国家，看到的是无尽的黑暗，看到的是尖刀下的鲜血。最终，1921年7月23日，中国共产党在上海给人民送来了黎明的曙光，中国共产党第一次全国代表大
9、会成功召开，宣告中国共产党诞生。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。中国共产党的最高志向和最终目标是实现共产主义。 从军阀战到“九一八”战火，从卢沟桥事变到南京大屠杀，外忧内患，到处狼烟，中华大地上尸横遍野。在中华民族危亡的紧急关头，中国共产党领导千百万中国劳苦大众，用鲜血和生命赢得了中国革命的宏大成功，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国。 在中国共产党的带领下，土地改革，人民生活蒸蒸日上;“两弹一星”、洲际导弹、航母下水，强军护国;改革开放，香港回来，奥运会、世
10、博会成功召开，一带一路建设，无不显示着中华巨龙的风。实践告知我们，没有中国共产党的领导，就没有中国今日的旺盛昌盛。 在这普天同庆喜迎十九大的日子里，我心潮澎湃，感慨万千。作为一名教化工作者，我的耳边时常响起鲁迅的话，唯有民魂是值得珍贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。国要智则需少年智，国要强则需少年强。中国梦的实现靠广阔的青少年，而青少年素养的凹凸关键在教化。这让我们每一位教化工作者感受到了肩膀上的使命。 我们唯有强大才能拥有稳定与和平。中国梦是民族复兴梦，中国梦是国家富强梦，中国梦是人民华蜜梦。这一切须要祖国的强大，祖国要强大，教化是龙头。 习近平主席指出，“实现我们的幻想，靠我们这一代，
11、更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有幻想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”习近平主席的话，让我们每一个教化工作者感受到了肩头的重担。 新年伊始，我县教化局就开展了各项工作，如学校评估、通过省均衡验收，组织老师培训等，我县的中考、高考成果均名列全市前茅，我们每一位教化工作者都坚守岗位，兢兢业业。我们要用我们的成果来迎接十九大的成功召开。 实践证明，只有共产党就才能够救中国，只有共产党才能够发展中国，让我们伴随着十九大的脚步，牢记历史，不忘初心，携梦前行，再造辉煌。 我的演讲完毕，感谢大家! 爱师德演讲稿篇4 忆起天真欢乐的童年，总忘不了把我带进学问殿堂
12、的老师!是老师教给我学问、是老师启迪了我的才智,是老师教我做人,是老师，傲慢时为我敲响警钟，失败时激励我前行 真是耿耿园丁意,拳拳育人心呀!我因为做了老师，平凡的人生才有了不平凡的意义，教化的高尚圣洁，让我有一种无言的庄重和神圣;讲台的淡泊安静，让我有一种摆脱世俗热闹的踏实与坦然;教书的哺育和磨练，让我有一种自我升华的愉悦，自我奉献的傲慢! 第一次登上讲台：学生一双双黑黑亮亮的眼睛聚成一片澄澈的海洋，虔诚地看着我，渴求学问的眼神和天真纯净的笑脸充溢了信任那一刻，我真正领悟了老师职业的崇高和重要，那一刻，更坚决了我力争做一名好老师的决心!十五年来，我不敢说我是一名好老师，但我敢说，我始终都在做一
13、个称职的老师，始终在追求，力争缩短与好老师的距离。 只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。那是去年春季，我因外出学习出门几天，当我风尘仆仆跨进学校大门时，正在课间休息的学生一见到我就高喊起来：“朱老师回来了”，喊声未落，早已有七八个跑下了教学楼来到了我的跟前，最难以遗忘的是鲁晓丽同学拉着我的手一连说了三次：朱老师，你最终回来了那一刻，尽管我囊中空空,我却感到我是天下最富有的人。学生的承认那是无价之宝啊!是呀，天底下还有比得到学生发自肺腑的感谢和赞美更叫人欢乐的吗?生病初愈跨进教室，讲桌上常多了一束不知名的鲜花，中间字条“祝你健康”比鲜花还刺眼;老师节，学生的贺卡飘至案头,当看到“桃花潭水深千尺,
14、不及恩师育我情”的时候,我忽然觉得是老师职业升华了我的生活，铸造了我的信念,也让我享受到了更高层次的华蜜。春节之际，热线两端总连接着师生的祝愿与牵挂，一句句真诚的祝愿，一声声关切的问候，滋润着我的心田。你说这莫大的欣慰，除了老师，哪一种行业的人还能享受，这教书育人桃李芳香时的满意感和成就感，除了老师，哪一种行业的人能有体会 是啊!当我年迈的母亲，站在村口盼望她的女儿回家时，我知道我不是一个好女儿;当我的儿子发烧时我却狠心丢下他赶往单位上班时,我也知道我不是一个好母亲。 如今，我已坚守岗位十五个年头，少了刚踏上讲台时那份难掩的害羞，多了老师队伍那股飞扬的热忱。假如生命再给我一次选择，我会依旧选择
15、人民老师这个职业，接着把青春镶嵌在平凡与崇高的职业之中。或许我们真象蜡烛静默燃烧，静默熄灭，但是我们青春无悔，生命无悔。 任凭岁月更替世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜, 我愿接着为教化事业增光添彩!让我们擎起希望的火炬，把我们的教化事业推向一个辉煌的明天! 爱师德演讲稿篇5 身为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。 师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的幻想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。 鲁迅先生有句话：“教化是植根于爱的”爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。 全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!” 老师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私
