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1、中学学雷锋讲文明树新风的活动方案 为了进一步加强未成年人的思想道德建立，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园气氛，加强学校精神文明建立，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。 1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 2、加深对雷锋精神的认识和理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。 组 长： 副组长： 成 员： 20xx年3月1日3月30日 第一阶段：
2、3月1日8日宣传发动阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会） 第二阶段：3月9日25日实施阶段（各班按照活动内容组织实施） 第三阶段：3月26日30日评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。 2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进展教育，在了解雷锋精神的根底上结合自己的实际开展学雷锋活动。 3、每个
3、班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的好人好事登记本。 4、全体同学要严格遵守中小学生日常行为标准的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁辞别，向陋习辞别，向坏事辞别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要钻，在时间上要挤。 5、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐开展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要注意平安、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好总结，做好记录，汇总上报。 1、走近雷锋，
4、感悟雷锋精神 （1）3月4日进展活动的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习建议书。 （2）各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到钉子精神的教育，真正懂得为人民效劳的真谛。 （3）各班级出好一期主题黑板报。 （4）进展一次学雷锋主题班队会，通过阅读书报活动、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的讨论和学习。 2、学习雷锋，争做时代先锋 （1）3月8日，进展一次校园卫生大扫除活动，同时进展环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要催促别人；见到校园内有垃圾能自觉主
5、动地捡起放在规定的地方。 （2）各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （3）结合38国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件详细的家务活。 （4）高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们课桌，为他们仪表，清扫卫生、向他们介绍好的学习经历等。 （5）3月5日12日，进展38年级学雷锋手抄报比赛。 （6）3月19日，举行学雷锋、讲文明、树新风演讲比赛。 3、总结提高，传承雷锋精神 （1）学雷锋标兵的评选、表彰。 （2）学雷锋先进班级评选、表彰。 各班级认真总结本次主题教育活动，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
