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1、中层竞聘演讲稿精品范文学校中层干部竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好。在这里，感谢学校领导、老师们的信任和支持，给了我这个竞聘机会。感谢县教育局领导结我们提供了一个展示自我风采的平台。我叫-，现年_岁，_预备党员，_年_月参加工作，大学本科学历。这些年来学校领导，各位前辈、同事给了我大力支持和帮助，在此我真诚的表示感谢，谢谢你们。我个人的思想品行、为人处事和工作能力，大家是有目共睹的，我相信各位领导和老师会对我有客观公正的评价。我对学校中层是这样认识的。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带。作为学校中层干部要以学校的发展为根本，对上当好建议者、执行者和补救者。既要按照现行制度办，不推诿
2、不扯皮；又要能以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好_人，及时反映老师的心声和合理建议，既讲原则，又注意方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。我觉得我在担任学校中层干部方面具有以下五点优势：一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根教育，了解、团结老师，真正代表老师利益的有效途径。几年来我所带的班级曾被评为县级优秀班级；我从事的英语学科教学成绩也名列片区前茅。以后，对待一线工作我将永不懈怠。二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我坚持学习，不断地丰富自己、提高自己，练就了过硬的业务素质。在_年
3、我被评为县级学科带头人，去年又在初中高效课堂竞教中获得县级等级奖。三是有较为丰富的实践经验。参加工作以来，我在村小包班教学_年，回中心校后担任初中班主任_年，期间还担任少先队大队辅导员_年、学校团总支两年，最近一年还作为值班负责人轮流负责学校值周工作。多年的工作经历，让我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范。如果我能当选，会很快_，顺利地开展工作。四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中“明明白白做人，实实在在做事”言行一致，踏实肯干，诚实待人。在大家的栽培和帮助下，我先后被评为县德育先进个人、优秀班主任、德育标兵；还获得了升中片区学科教学质量先进个人，优秀班主任
4、，高效课堂建设先进个人等荣誉。经过多年的学习和锻炼，我的_协调能力、领导部署能力都有了很大提高，能够更好的做好学校中层的工作。五是有着用心服务的意识。我认为教育就是服务，管理就是用心服务。譬如：在工作中我关心留守学生，为学生和家长服好务；带领团员同学为学校大型活动服好务；督导值周学生为学校值周工作服好务；管理好学生会为学校养成教育服好务等等。在以后的工作中，我会怀着一颗感恩的心更好的为大家做好服务工作。当然，由于个人能力有限，在工作中难免会有一些不周全的地方。请大家多多包涵，及时指正，我一定会改进。各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美好的未来，迎
5、接永红学校辉煌灿烂的明天。当然，如果我不能当选，我也将继续做好自己本职工作。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务的总之我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位领导、老师投我一票。谢谢大家。中层竞聘演讲稿精品范文（二）尊敬的各位领导、各位评委：大家好。今天，我怀着激动的心情，在这里参加政府中层干部竞聘演讲，首先，我要感谢市委、市政府和党委给予了我们这次公平竞争、交流学习与展示自我的宝贵机会。能够战上这个竞聘演讲台，我感到万分的荣幸，我会真实的展示自己的个人能力与优势，请各位领导和评委给予指导与建议。首先，我要
6、向大家介绍我自己。我叫_，今年_岁，_员，_年毕业于_学，参加工作已经_年。_年，(参加过的工作)。在工作期间，因为突出的表现，得到了领导的一致认可。(列出所获得的荣誉)。参加今天的竞聘，我认为我具有下面几个方面的能力。第一、对“闯劲”，有敢做敢想的精神。参加工作以来，我一直将“爱岗敬业、开拓进缺作为自己的座右铭。无论在任何时候，无论在任何岗位上，我都勇敢的承担自己的责任，埋头苦干，全身心地投入工作。多年来，在_的培养下，在领导和同事们的支持和帮助下，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人，善于听取群众意见的品格。在工作中，我立足实际，认真学习，不怕工
7、作任务重，不怕要求标准高，对于本职工作，尽心尽力地干好，对于上级交办的工作，按时保质保量地完成，为法院的改革和发展作出了自己的贡献。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的责任心。当前，我院正处于改革和发展的关键时期，缩头不前不行、求稳怕乱不行，工作不怕干，要的就是一种敢闯、敢作、敢为的精神。第二、有“韧劲”，不怕任何的困难。_说得好：“什么叫工作，工作就是斗争”，“我们是为解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志”。工作多年来，我充分发挥一个_员的“革_的乐观主义”精神，以坚韧不拔的毅力和韧劲正确对待工作中的困难和压力。在我的思想中，我永远坚信困难与希望同
8、在，挑战与机遇并存，在困难和压力面前，只要有良好的心态、坚韧不拔的毅力、不屈不挠的韧劲和冷静科学的处理方法，劣势总会变优势，不利总会变有利。第二、有“钻劲”，接受新事物能力强。中层竞聘演讲稿精品范文（三）竞聘演讲尊敬的各位评委，各位领导，老师们：大家好。今天能够站在这里我的心情非常激动，感谢各位领导给我的这次机会，也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竟聘演讲，在这里给大家道一声：你们辛苦了。首先我简单介绍一下自己的情况。我叫_某，今年_岁，本科学历，_党员，_年_月大学毕业后应聘到_学校一直到现在，可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的，今天，在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受
9、大家的选择和检验，也把它当作对自己工作的一次历练。这两天我也一直在想。我凭什么去说服领导们，又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢。我给自己找了三个理由。(一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人，工作四年以来，我一直踏踏实实的走好每一步，一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工作，在学校发展的同时，我也在不断提高自己的专业知识，除了_年获得市优质课二等奖外，还参加省级技能培训，并且在自己的努力下，顺利通过了_年全国在职研究生考试。(二)较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，我积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作分配，不断地加强个人修养和党性修
10、养，提高自己的思想觉悟。同时，在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期间，多次获得校级优秀教师，模范班主任，优秀_员等称号，在演讲比赛中多次获得一等奖。(三)很好的年龄优势。因为年轻，所以我有不失冲动的_，我有如火般的热情，我有着对工作的坚持和执着，我有高度敬业的精神，我有负责的工作态度，我能够以校为家，全身心地投入到工作中去。假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从以下几方面做起：一加强学习，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手.积极思考，向领导建言献策；做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学习，向周围老师学习。二
11、加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学习，加强科室间的外部协作，为身边的老师们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强_的吸引力、凝聚力和战斗力。三是扎实工作，开拓创新。在学校大发展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的基础上不断推陈出新，让新办法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个_注入新的活力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。中层竞聘演讲稿精品范文（四）尊敬的各位领导、各位评委：大家好。今天，我怀着激动的心情，在这里参加政府中层干部竞聘演讲，首先，我要感谢市委、市政府和党委给
12、予了我们这次公平竞争、交流学习与展示自我的宝贵机会。能够战上这个竞聘演讲台，我感到万分的荣幸，我会真实的展示自己的个人能力与优势，请各位领导和评委给予指导与建议。首先，我要向大家介绍我自己。我叫_，今年_岁，_员，_年毕业于_学，参加工作已经_年。_年，(参加过的工作)。在工作期间，因为突出的表现，得到了领导的一致认可。(列出所获得的荣誉)。参加今天的竞聘，我认为我具有下面几个方面的能力。第一、对“闯劲”，有敢做敢想的精神。参加工作以来，我一直将“爱岗敬业、开拓进缺作为自己的座右铭。无论在任何时候，无论在任何岗位上，我都勇敢的承担自己的责任，埋头苦干，全身心地投入工作。多年来，在_的培养下，在
13、领导和同事们的支持和帮助下，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人，善于听取群众意见的品格。在工作中，我立足实际，认真学习，不怕工作任务重，不怕要求标准高，对于本职工作，尽心尽力地干好，对于上级交办的工作，按时保质保量地完成，为法院的改革和发展作出了自己的贡献。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的责任心。当前，我院正处于改革和发展的关键时期，缩头不前不行、求稳怕乱不行，工作不怕干，要的就是一种敢闯、敢作、敢为的精神。第二、有“韧劲”，不怕任何的困难。_说得好：“什么叫工作，工作就是斗争”，“我们是为解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志”。工作多年来，我充分发挥一个_员的“革_的乐观主义”精神，以坚韧不拔的毅力和韧劲正确对待工作中的困难和压力。在我的思想中，我永远坚信困难与希望同在，挑战与机遇并存，在困难和压力面前，只要有良好的心态、坚韧不拔的毅力、不屈不挠的韧劲和冷静科学的处理方法，劣势总会变优势，不利总会变有利。第二、有“钻劲”，接受新事物能力强。第页共页
