流域的综合开发教案

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1、流域的综合开发以田纳西河流域为例一、教学目标l 课标要求:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。本“课标”有三个要求,一是学生要学会分析流域开发的地理条件,包括流域位置、自然环境、自然资源、人口和社会经济基础,并能够归纳其特点;二是会基于该流域地理条件的优势和不足,规划该流域开发和建设的基本内容,即开发和利用的方向;三是针对开发过程中已经出现和可能出现的问题,会提出综合治理的对策。l 教学目标:1、学生明确水系、流域、干流、支流等概念。2、了解田纳西河流域开发的基本内容和综合治理的对策。3、通过对田纳西河流域治理过程的研究和学习,掌握分析

2、流域开发治理的基本思路与方法。4、通过认识不同区域在可持续发展道路上存在不同的问题,应采取不同的对策和措施,更进一步树立人地关系协调和可持续发展的基本思想。二、教学内容解析各个流域的地理条件存在着很大的差异,因而其开发建设的基本内容和综合治理的对策措施也必然各不相同,但是,研究或规划流域开发的基本思路大致上是相同的。因此,本节课重点是通过田納西河流域开发整治,概括出研究或规划流域的开发建设和综合治理的一般方法。按照案例分析(区域地理条件分析开发利用中出现的问题分析综合治理的方法和措施)的一常规思路,本节教材内容分成三个部分:流域开发的自然背景;流域早期开发及其后果;流域的综合开发。其中流域开发

3、的自然背景和流域的综合开发是重点内容。自然背景从地形、气候、水系和矿产四个方面展开分析,归结出对区域发展的优势及不足,探讨开发利用的方向;流域的综合开发以整体性为原则,把握住“梯级开发”这个核心和在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面的具体措施。三、教学过程实施引入(2分钟):以美国诗人兰斯顿.休斯的诗歌黑人谈河流引出,河流孕育着生命和文明。展示人类文明发源地大多发源于大江大河流域,说明河流与人类的生存和发展息息相关。设问:河流和流域有何区别?(一)流域和水系(2分钟)1、展示图 “流域和水系”:引导学生观察河流和水系的形态,并补充介绍干流、支流、的相关知识,使学生能够在图上判定河

4、流的流向。2、过渡:流域是人类繁衍生息的沃土,早期的人类文明发源地很多都由于早期不合理的开发致使环境恶化、文明衰退的示例。如:孕育古巴比伦的美索不达米亚平原,繁衍古印度的印度河流域,黄土高原。所以,如何合理开发一个流域是一个至关重要的问题。今天,我们就来看一下世界上一个对流域开发的成功案例田纳西河流域。(二)流域开发的自然背景l 思考1(1分钟):你们认为分析流域开发的自然背景需要哪些资料?(以田纳西河流域为例)。l 学生回答。l 分组探究1:结合学案分组探究田纳西河的自然特征。(3分钟)第一组同学:分析田纳西河流域的位置和地形。第二组同学:分析田纳西河流域的气候。第三组同学:分析田纳西河流域

5、的水系和矿产。每个小组分别起来回答问题。教师结合位置、气候、地形、资源、水系的幻灯片进行点评。(耗时较长,15分钟)【板书】一、田纳西河流域开发的自然背景位置:优越地形:利:中上游地势落差大-水能丰富;中下游地形平坦、土壤肥沃。 弊:交通不便;气候:利:水热充足 弊:雨热不同期;旱涝频繁。水系:利:航运 弊:洪涝多发矿产:有色金属冶炼 过渡:综合以上分析,我们知道田纳西河流域的自然条件是比较优越的。但是,在开发早期,由于不合理的开发和利用,造成了一系列的生态环境与发展问题。现在,我们就来了解流域的早期开发及其后果。(三)流域的早期开发及其后果l 思考2:(2分钟)田纳西河流域早期开发最终导致了

6、哪些环境问题?(四)流域的综合开发l 探究活动2:(5分钟准备)分角色体验不同的社会群体在流域开发失败的背景下,各自期望达到的目标。第一小组:工业投资者 站在工业投资者个体的角度,你投资工业的目的是为了什么?你愿意承担更多的治理环境的费用吗?田纳西河流域早期的工业只有炼铜工业,结合该流域的自然条件(见学案),你还想发展哪些工业?第二小组:农业投资者 站在农业投资者个体的角度,你投资农业的目的是为了什么?你愿意追加恢复土地肥力费用吗?除了种植棉花等已有的农业活动,你还想发展哪些农业部门(见学案看自然条件)?第三小组:流域内居民 作为美国最贫困地区的居民,你愿意该流域再次出现早期开发的结果吗?结合田纳西河生态环境的建设要求 ,你觉得还应该怎么做?l 学生回答:每小组分别从工业、农业、整体环境的角度介绍开发策略。教师板书辅助,然后汇总补充。(10分钟)l 教师总结:1.介绍梯级开发。 2.介绍开发原则:因地制宜,扬长避短。 3.介绍具体开发过程。 梯级开发防洪水电改善航运高耗能工业、重工业植树造林改善生态环境人均收入提高,达到全美平均水平火电核电发展旅游业发展农业灌溉养殖丘陵山区水能丰富、洪涝频繁煤炭资源矿产资源 大坝 船闸 运河(五)方法总结 区域资源综合开发利用的案例分析思路:

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