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1、廉洁化雨润心田（演讲稿) 语言美，春风化雨润心田 一年级 老师们、 同学们： 早上好。 今天我讲话的题目是语言美,春风化雨润心田。 文明，举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的出师表一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢。以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好。”,之所以能够传遍大江南北，深入千家万户,就在于它
2、语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对_爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对_爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道
3、歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重,相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离,一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧。 家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 大家好。首先请允许我代表一年级全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都
4、对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤。又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们。就让我们携起手来，同心协力,把你们的孩子，我们的学生教育好。 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近半学期的学习中,成绩怎么样。在学校表现怎么样。学习能力和发展的潜能怎么样。召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师,做好一些工作，加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。 一、介绍本班基本情况 作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生28人,男生6，女生12,总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，个别
5、学生各方面稍微薄弱些。经过半学期的学习,孩子们已经具备了一定的学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关心的问题做简单说明: 一、教学方面: 1、语文学习突出的同学有：马艺萌、孙辉 、课堂上发言积极,思维敏捷的有:马佳鑫,鲍宏锦 3、书写工整的有:马佳鑫 4、课堂上听讲专心的有:马艺萌 5、成绩有很大进步的有:雍涛、白玲茹
6、6、需加倍努力的有：何金花 、讲文明懂礼貌的有：马强 以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。 二、存在问题 在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢。班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐
7、打闹,安全问题令老师担忧。对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一。不要到危险的地方去。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便
8、没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀。我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗。 教了半学期了，我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢。我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,个学生,老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。 三、给家长的建议 因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的
9、每一点进步，除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀。说句实在话,谁不忙。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,28名孩子这是一个庞大的队伍。有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也
10、应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。 四、推荐几点做法: 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想，便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天。 以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。 老师说了这么多,家长们肯定更想听听孩子们自己的心声，下面请马艺萌同学代表全班同学发言： 父母是孩子的第一任老师,教育孩子的方式各有不同，下面我们欢
11、迎马艺萌同学的家长来介绍自己是怎样教育孩子的,大家掌声欢迎。 俗话说。读万卷书,不如行千里路,感谢马艺萌家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。 各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。（事先准备好铅笔,发反馈表同时发铅笔。） 学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少
12、赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。祝各位家长家庭和睦,生活幸福，工作愉快。祝你们的孩子健康成长，学业有成。 家长会家长发言稿 尊敬的各位老师，各位家长,各位 同学： 大家好。 我是马艺萌的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以,作为家长，我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对
13、于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。 一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求，做错了题目自己改,让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步。 二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了，就可以了
14、。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子，少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。 1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。 、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬,多鼓励，少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性，
15、我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。 、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。 三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视
