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1、美术教师的本人述职报告 老师是一个神圣的职业,因为他们不仅为社会培养出优秀的人才,而且还是我们生活中最贴心的朋友。下面是小编为大家整理的关于美术教师的本人述职报告，假如喜爱可以分享给身边的朋友喔! 美术教师的本人述职报告1 本人于-年毕业于-美术系。-年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。 一、思想政治方面 忠诚于教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。 二、教学教研方面 （一）教学方面 在教育教学工作中，我认真遵照教学大
2、纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在关心学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生
3、，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”，-年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。 （二）教科研方面 积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。-年，负责并参与的省级课题九年一贯制美术教学的衔接和优化;有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的“六度”发表于当代教育研究，艺术的灵感生活发表于美术教育杂志。 三、德育教育工作 调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学
4、工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。 以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等缺乏的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的奉献。 美术教师的本人述职报告2 一、根本情况： 本人，中学一级美术教师，19-年7月毕业于曲阜师范学院.20-年被评为中学美术一级教师，任现职-年. 二、
5、师德方面： 我始终能够忠诚于教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，不管分配我什么工作，我都能尽自己能力做好。身为人师，始终把“对孩子的一生负责”视为己任，认真贯彻教书育人的思想.积极负责任地完成教育教学任务，不计较个人得失，能够做到愉快工作，享受生活。 三、教学教研方面： 积极参加各项教研工作,在创新中求开展。认现职以来，我始终把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，及时把握美术学科的最新开展动态，了解新的教改方向。 作为一名美术教师，为了能更胜任这份工作，我能够做到认真钻研教材，学习新课标，并认真体会新课标理念，理解教材的意境，依据
6、学生的实际情况制定切实可行的教案，做到课前预备充分。作为课堂教学，美术课有其自身的特点，我们不仅要备课，写教案，而且还要预备范画、教具、课件等，所以上一节美术课，得提前一周时间预备，比方教学生变体美术字一课，变体美术字包括立体变化、投影变化、象形变化、装饰变化等几种形式，为了让学生能更好的理解每一种变化的字体，你都要去查阅资料，去设计范画。上手工制作课，你得提前去制作手工作品范样，比方学结一课，你得研究各种结的编法，还要制作范样，课前得预备就绪。除了讲授知识外，学生还有大局部的绘画时间，学生在绘画过程中，教师要在下面进行辅导，学生有不会的地方，需要教师关心时，我就耐心的帮他画上几笔，特别是对待
7、那些所谓的差生，你就更应该特别的照顾他们，而且还要主动的去帮他们，及时表扬他们，把他们的作业进行展示，这样他们就不会影响课堂纪律，而且还很喜爱你。 四、业务素养方面： 随着时代的开展，科技的进步，需要教师自身的素养不断的提高，俗话说：给学生一碗水，教师应有一桶水甚至一条河，所以除了上课备课外，其他时间一般都用在练习绘画上。我专攻书法和国画工笔花鸟画，国画作品荷花翠鸟在“20-年职工美术书法摄影作品评比”中荣获一等奖;作品发表在中原油田职工书法美术优秀作品集里。经过多年的练习，不仅能胜任初中美术教学，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关竞赛活动，挖掘并开展他们的特长。20-年辅导的学生在“_
8、省中小学生.写字步步高硬笔书法大赛”荣获一等奖，本人获优秀辅导教师奖。20-年在“濮阳市中小学生庆祝新成立-周年书画竞赛”活动中，学生绘画成绩突出，本人荣获优秀辅导教师称号。在历届的教育中心科技节和艺术节中，有多名学生获得不同的绘画奖项，本人获优秀辅导教师奖。近两年来，我辅导的初二学生葛菁同学的科技绘画作品分别获_省青少年科技创新大赛“少儿科幻画”二等奖，本人获濮阳市中小学科技活动节优秀辅导教师奖。 以上是我在任职以来在教育、教学方面的一些做法和成绩，在过去时间里，我不断进取，积极向老教师请教，和年轻老师共勉，工作成绩也在逐步提高，但还存在一些工作缺少创新，教学方式单一等缺乏，这都是我以后需要
9、完善的地方。 美术教师的本人述职报告3 在校领导的关怀下，老师们的关心下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”标准自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下： 一、努力贯彻“十六大”精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重
10、点、特点和难点，在承当初三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。 1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。 依据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。 2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。 在课堂上注意调
11、动学生的积极性，加强师生交流，呈现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高开展。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的缺乏，也常常征求其他老师的意见，改良工作。 在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，推动学生的个性形成和全面开展。在教学观赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比拟，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、推
12、断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带着学生到校园中，运用感受、观看、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。 3、从发挥学生制造性能力出公布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的开展性评定。 同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，以致有的放矢。 三、积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习，主要有：（一）、于-年和20
13、-年参加了两次新课程变更的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。-.6在市直属中学陶艺课堂教学展示活动中，获一等奖。-.4滨湖区中学美术教师说课竞赛中获一等奖。（二）、利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关竞赛活动，挖掘并开展他们的特长。-年辅导学生参加首届“_省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品汇展”，所有6名学生作品都入选，学校获组织奖。20-年辅导学生在“市中学生美术竞赛”中获两个三等奖，本人获优秀指导教师三等奖。20-年“在阳光下成长”绘画竞赛中，辅导学生获一个二等奖一个三等奖。 四、教师是学校长盛不衰的
14、人力资源，在校领导的关怀和支持下，本人于20-年考入_大学网络教育学院读在职研究生。 为提高自身素养，积极撰写论文：-年论文音乐在美术教学中的应用获校“三立杯”论文评比二等奖，20-.1年论文教学设计中的设计教学在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。20-年教案观赏.评述线的艺术语汇获过三关青年教师教案评比二等奖，校青年教师“主题班队活动设计”获二等奖等。20-.1年浅谈美术观赏课的误区获校论文评比优秀奖。-年多元智能理论对中学美术教学的启发获市“育才杯”教育教学论文评比二等奖。动态分组在中学美术中的运用-年12月市教研中心获三等奖。美术教学中合作任务的设计在-年市教育科研论文评选获三等奖。
15、 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望将来，我信心百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。 美术教师的本人述职报告4 时间飞逝，岁月如梭，转眼间一个学年过去了。回忆这学年所从事的美术教学工作，根本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现进行述职报告如下。 一、教学管理方面 1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。 美术科一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点和自身条件，组织局部学生参加学校每年一度的书画展和-区的一些绘画和
