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1、纳又古小学二年级语文教学计划（20152016学年度第一学期）任课教师：周超一、 学生情况分析本期二年级班共有学生17人，其中女生10人。经过一年级的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。 二、本学期教学任务和要求： 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共三
2、十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。 “语文园地”包括四个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。三、教材分析：教材80%以上是新选文，内容丰富，题材体裁多样，有明显的时代特点，同时富于童趣和文化内涵，有较强的可读性，有利于提高儿童学习语文的兴趣。这些文章从不同方面给儿童以熏陶感染，有利于潜移默化中初步形成正确的价值观。整体设计合理，思路简明清晰。教材对全册内容作了统筹安排，识字写字以随文识字为主，语文乐园中辅以识字方法的指导，同时和写字结合起来，体现
3、了课标低段识字写字是重点的要求；阅读是教材的重点，每个语文乐园中都有一个“阅读欣赏”，阅读内容与本单元课文也有联系；“语文生活”则把口语交际、综合性学习和写话融合在一起。课后题和语文乐园的编排，注重学生的生活实践和探索发现，符合儿童的认知特点和经验，其中语文生活的设计把动口、动手、动脑结合起来，有利于提高学生的综合素养。本教材设计美观大方，插图紧密配合课文，比较精美。文图相得益彰，容易引起学生学习的兴趣。四、教学工作的主要目标、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音
4、，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内
5、容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。五、 教材的重点和难点分析本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。六、 教学措施：、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。、加强直观教学，充分利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。、加强学生学习习惯的培养，主
6、要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。教学目标：教学措施：6、充分发挥学生在学习中的主动性和创造性，在教学中努力体现语文的实践性和综合性。7、遵循学生的发展规律和语文学习规律，选择教学策略。附教学进度表：2015年9月1日执行纳又古小学二年级语文计划进度表 2015年9月1日执行2015-2016学年度第一学期周次时 间教 学 内 容备注19.19.5 识字11、秋天的图画29.69.12 2、黄山奇石， 3、植物妈妈有办法39.139.19 4、古诗两首， 赠刘景文、山行语文园地一。49.209.2
7、6 识字2。 5、一株紫丁香， 6、我选我59.2710.3 “十一”长假610.410.10 7、一分钟。 8、难忘的一天，语文园地二710.1110.17 识字3 9、欢庆， 10、北京 810.1810.24 11、我们成功了， 12、看雪910.2510.31语文园地三， 识字4 13、坐井观天1011.111.714、我要的是葫芦 15、小柳树和小枣树1111.811.14 16、风娃娃， 17酸的和甜的语文园地四期中考试1211.1511.21 识字5， 18称赞 19、蓝色的树叶 1311.2211.2820、纸船和风筝 21、从现在开始语文园地五 识字61411.2912.522、窗前的气球 23、假如 24、日记两则 1512.612.12 25、古诗两首 语文园地六 识字71612.1312.19 26、“红领巾”真好 27清澈的湖水1712.2012.26 28、浅水洼里的小鱼 29、父亲和鸟1812.272011年1.2语文园地七 识字8 30、我是什么191.31.9 31、回声 32太空生活趣事多 33、活化石 34、农业的变化真大 语文园地八201.10考试结束 全面复习 期末考试 /
