《儿童节活动策划方案标准版本（5篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童节活动策划方案标准版本（5篇）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、儿童节活动策划方案标准版本一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，_餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时_将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高_在北京的美誉度，吸引更多的家庭来_消费，让家长和小朋友们来_餐厅分享美食、体验快乐。二、活动时间_月_日三、活动主题欢乐童年，精彩无限。四、活动内容(一)前来_就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。(二)联动促销活动一、_月_日，凡带儿童到_餐厅就餐者9
2、折优惠(不含酒水服务费)。活动二、_月_日，带儿童来_餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣传1、背景音乐_月_日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。2、视觉宣传六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。六、费用预算_元儿童节活动策划方案标准版本（二）在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果
3、。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间:_月_日(具体时间另行通知)。二、活动地点:中心校。三、活动主题:展示风采，超越梦想。四、活动组织:总策划:熊正所副总策划:仲秋执行策划:_项目负责:仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校园安全、学生安全。五、活动内容:以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演
4、。A、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。B、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出_个优秀节目参加镇汇演，小学部_个，幼儿园_个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选_个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖:由学校邀请评委，对
5、参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。儿童节活动策划方案标准版本（三）在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。一、活动安排1、总体规划。(年级组)2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)3、班级文化布置。(班主任)4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)5、后勤保障。(年级组)6、摄影。(各班班主任、年级主任)8、趣味运动会。(年级体育老师)二、时间安排1、_月_日准备酝酿。2、_月_日各班级
6、对照活动方案认真组织活动。3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、_月_日年级举行庆祝活动。三、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。(2)器乐表演。(3)儿童合唱队表演。4、趣味运动会(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组；(3)板凳运人：年级每班男女各五人；(4)单腿跑：班级内男女各_人；(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影(各班根据实际条件决定是否
7、观看)四、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。儿童节活动策划方案标准版本（四）“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把的童年还给孩子，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。”“把六一还给每个孩子”，让每个孩子
8、都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案：活动目标：1、知道六月_日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。活动主题：我自信、我能干、我快乐。活动目的：通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最精彩的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。活动准备：1、各种废旧物品，
9、剪刀、胶带、即时贴等。2、环境布置。有关六一节的幼儿画。3、幼儿节日礼物。小贴纸活动时间：活动场地：大班各班活动过程：一、手工活动巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求家长和幼儿的制作在_小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子；最后制作小纸棍；纸球。3、比赛形式：环保时装表演-要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。二、亲子
10、活动小小纸棍，不同玩法。玩法一：钻山洞(家长和孩子比赛)规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。玩法二：骑大马规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。玩法三：赶小猪规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。结束：今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节)。儿童节活动策划方案标准版本（五）一、活动好处在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织
11、，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。二、活动安排1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)4、宣传发动、组织。(_、_、_)5、后勤保障。(_)6、奖品书写。(_)7、摄影、电影播放。(_)8、趣味运动会。(_、_、_)三、时间安排1、_月_日准备酝酿。2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。4、_月_日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类用心分子。3、文艺活动。(
12、1)开展班级卡拉OK比赛，_月_日至_日着手准备，_月25至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加学校比赛，名单_月_日报张涛老师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)(3)板凳运人：_年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各_人);运伤员(_年级，男女各_人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影：西游记6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：_(起点
13、)、_(终点)裁判员：_、_、_、_、_、_六、卡拉OK比赛评委组长：_组员：_、_、_、_、_、_七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：_九、注意事项1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，_月_日公布值勤状况)。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。十、备注1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。第2页共2页
