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1、主题班会新学期开学第一课教案范文大全 九月，开学季!各位老师准备好自己的开学第一课了吗如何上好开学第一课,帮助学生对课程和任课教师留下一个好印象下面是我整理的关于新学期主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。 新学期班会教案一 第一 帮助学生顺利过渡 1上课第一天，给出本学科的重要内容,冲击学生的固有观念。 2.发放信息丰富、美观和适于学生使用的教学大纲。 3.介绍辅助学习的资源,如图书馆、学习手册、补充阅读和练习。 4订立规则，包括缺席、迟到、考试程序、成绩评定、基本礼节，以及如何执行规则。 5公布办公时间，并且保证准时在办公室等候学生。 第二 帮学生集中注意力 6.上课前，老师站在教室门口
2、，和每一个走进来的学生打招呼。 .用谜题、疑问、悖论、照片等引出当堂主题。 8.刚上课时让学生提出问题和关心的话题，并写在黑板上，在上课过程中逐一解答。 9.让学生写下他们认为本堂课应该有什么重点。 第三 挑战学生的智慧 0.让学生写下对本课程的期待和自己的学习目标。 1.使用多样化的课堂讲解方式。 12组成学生小组,就同一概念提出不同的见解。 1组织一个“改变你的想法”的辩论。将教室分成几个区域,代表不同的观点,学生在讨论中可以从一个区域走到另一个区域,以示自己的观点发生了改变。 14.让学生扮演本学科领域内的职业角色：哲学家、文学评论家、生物学家、农学家、政治学家、工程师。 15.通过“头
3、脑风暴”开拓学生视野。 1.不怕重复。对于重要内容,学生应该能够听到、阅读或观看至少三次。 1.用不计分的反馈方式让学生知道自己的学习情况，比如贴出不评分的小测验和题目的答案,课堂练习,口头反馈。 1.对你提倡的做法加以鼓励,如表扬、光荣榜、或给学生写鼓励的话。 第四 鼓励学生主动地学习 9让学生多动笔。 20.把学生两两分组或组成其他学习小组,让组员互相测验当天所学的内容。 1.发给学生红、黄、绿三色卡片,对争论不下的问题进行即时投票表决。 22.在教室后面放一个建议箱，鼓励学生写下自己的意见放进去。 23.用口头提问、举手表决、多项选择题的测验形式进行课程的总结、复习和及时反馈。 让学生在
4、卡片上写下提问并当堂收齐,下堂课上集中回答。 2.布置学生用自己的话对艰深的阅读材料写出释义和摘要。 26鼓励学生将与课程内容相关的时事议题带入课堂，并张贴展示。 第五 培养集体归属感 2.记住名字。每个学生都要努力记住一些同学的名字。 28建立同学录，方便学生为学习而互相联系。 29.给学生拍照(小组合影、个人特写)，把照片张贴在教室、办公室或实验室里。 30.把学生分成小组以便互相熟悉,并定期混合重组。 31.开学初就布置团队专题作业，留出时间让学生组合团队。 第六 积极收集教学反馈 3.用问卷调查或摸底测试的方式了解学生的基础水平,并及时给予他们反馈。 在开学头三周收集学生的反馈意见,以
5、便改进教学。 开学第一课，总归：应避免形式主义,要贴近现实、贴近学生们的个性需求了。只有这样,才能真正“入脑入心”，才会让学生们对上学喜爱起来。 新学期班会教案二 班会目的： 培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号: 行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。 统一要求 、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤，要互相谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。 4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃
6、圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 具体要求 遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。 3、诚实,不说谎话，不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 、不做危险游戏，课间休息不追跑。 、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 、按时上学，不迟到,不早退。 2、课前准备好学习用品。 3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言,不交头接耳说话，不做小动作。 、按时、独立完成作业,回家后先做作业，不用家长督促
7、。 5、书写规范,读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、认真及时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。 4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 第二层次： (一）行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。 (二）学习习惯 1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前
8、预习,课后认真复习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整，卷面整洁。 4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。 5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。 、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。 、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次： （一)行为习惯 1、认真听取父母、老师的教育,不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。 3、热心帮助别人,能主动帮助
9、其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。 、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木，不践踏绿地。 5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。 新学期班会教案三 活动目标： 1、通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。 2、通过召开行为习惯养成主题班会,让学生上好本学期开学第一课,要求同学们从今天起，从每件小事做起,时刻以好习惯约束自己，改
10、变自己,在新学期展现自己的新面貌。 活动主题：让爱驻我家 活动时间:月1日5日 活动过程： 一、父母教会我 1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台开学第一课节目。 2、月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看开学第一课;四五年级学生交流观看开学第一课的感受,结合自己的个人生活情况,写一篇父母教会我作文，谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。 二、老师教会我 月1日第二节课,二五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课,班主任老师要提前认
11、真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。 三、校园是我家 、月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。 2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动,班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求,让他们及早适应小学生活。 3、9月2日下午第一节课，二五年级在老师的带领下,观看学校上一学年各方面发展的视频,让学生在体验丰收喜悦的同时,做好新学期计划,制定好学习目标。 、各班级合照全家福,制定本班的班级名片、口号等。 5、9月日课间,学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼。 新
12、学期班会教案四 教学内容： 1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。 2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳,明白幸福来之不易,学会珍惜。 、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。 教学目标: 1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。 2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。 教学重点: 让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。 教学过程： (一)导入新课，激发兴趣。 1、师:亲爱的孩子们,祝贺你们成为四年级的学生,看到你们带着笑容，坐在那儿,老师感到非常的高兴,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏,一起快乐的生活,高兴吗今天是开学的第一天,老师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗 2、投影出示：热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶 （二)师生互动,感受假期。 1、师:这三道茶,大家喝过吗能谈谈这几道茶给你的独特感受吗 2、学生畅所欲言,教师适时评说。 、投影出示:三道茶的特点 奶茶-甜而香、绿茶-苦而香、花茶-美而香 4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。 (三)生生互动，分享收获。 1、
