植树节活动策划方案

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1、植树节活动策划方案 为了确保事情或工作得以顺当进行，往往须要预先进行方案制定工作,一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的植树节活动策划方案，欢迎大家共享。植树节活动策划方案1三月十二日为一年一度的植树节。为协作校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想,增加初中部学生爱校护校的意识同时培育学生酷爱大自然的良好习惯。安排在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂”为主题的系列活动，现将活动安排如下: 一、活动主题: “我为绿树挂” 二、活动内容: 、校内植物学问及爱护树木讲座2、校内主要树木信息的采集及树木的制作 3、悬挂树木三、活动对象：初中部各年

2、级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名) 四、活动时间支配:、活动的启动和宣扬:三月十四日,利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。 2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三）下午第三节进行校内植物学问及爱护树木讲座。支配校内主要树木信息的采集及树木的制作工作。、树木的制作：利用一周的时间制作。 4、悬挂树木:支配在三月二十一日至二十五日，一周内进行。 5、后续活动:出一期校内植物的海报进行进一步宣扬。 五、活动预料效果: 、培育学生爱惜树木，关爱环境的意识。 、培育初中部学生爱校意识。 3、培育学生爱惜公物意识。 、增长学生课外学问及动手参加实力。植树节活动策划方案2一、活动背景:早

3、春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中,发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从

4、小熬炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。 3学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。 三、活动打算： 1.每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣扬报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) .浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6树苗若干。四、活动过程： (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动起先

5、仪式 1园长讲解植树节的来历，宣布活动起先。2园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。 社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 .为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣扬旗帜,提出口号“你来，我来,大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程:给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”（扮演)做嬉戏。 2中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”流程:在幼儿园种植园地,和

6、家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。植树节活动策划方案3一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热忱。为了爱护我国的林业资源,美化环境，保持生态平衡;179年2月,中国五届人大常委会第六次会议确定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱

7、惜花木，珍惜绿色的责任心，社联组织大家开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动，做到人人参加,宣扬与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解，增加环保意识,生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。二、活动目的： 植树节是为激发人们爱木、造林的感情，促进国土绿化、爱护人类赖以生存的生态环境,通过立法的节日。以三月份为植树节契机,借着与市林业局合办的机会，在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参加宣扬与实践行动相结合。从而学生在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解，增加环保意识,以

8、达到为班级、学校、社会增加绿色、净化、美化环境的目的。三、活动主题: “爱护环境，绿化地球” 活动对象: 东华理工高校艺术学院青志协全体成员 四、活动地点: X人民公园 五、活动打算阶段: 1、到梦湖及人民公园联系场地,联系来去车辆,向学校物管部门借好水桶铁锹 、确定植树地点、订购树苗 、活动宣扬,招募志愿者、筹备费用,统计参与人数和名单4、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己打算写好愿望的卡片和绳子,植树时将卡片挂在树上。5、踩点。确定植树地点和路途等相关事项。 6、横幅制作：由宣扬部做好活动横幅“种一棵小树，绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称

9、。实行签字仪式。 六、活动时间:20X年3月1日 七、活动内容: 1、绿地认养可在3月10日左右的时候，召集各部部长开会。会议内容是进行绿地的认养动员，并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。 2、植物书种挂牌可成立生物爱好小组,成员在1015人内，并由老师带领各小组对我们学院的植物树种进行分类，制作精致的卡片给植物挂牌。 3、开展植物生长学问沟通会:由各部部长收集植物常识的资料,并要求对有关植物生长学问在班会上沟通、宣扬。 4、植物绘画活动,让各部门以绿化地球为主题绽开想象力,制作植物绘画的蓝图,然后由各部部长交至协会的宣扬部，并由宣扬部进行评比。

10、5、植树节短信互动，由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、挚友、同学发送植树节短信,并提倡我们身旁的人们播种绿色、播种文明。 八、活动支配： 1、宣扬部必需做好宣扬的工作，协作抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解，使得更多的人加入到这个活动中去。 、其它部门要对活动的开展做好监督的工作，并且要协作各部们开展工作,发放宣扬单并提倡我们对植物进行爱护。九、留意事项： 1.活动人员必需统一配戴校徽,着装整齐。留意乘车平安。 2.活动人员必需听从负责人统一支配，不得擅自离开队伍。3.植树时平安运用工具,听从组织者支配植树节活动策划方案4 活动目标: 1、了解绿树植树对环境和

11、生活的作用。 、知道3月2是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动重点： 知道月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动难点： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动打算:请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程: 一、活动起先。、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好挚友,我们要爱惜树木,春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子,你们知道是那天吗? 老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日,指定为植树节。 、观赏儿歌留住小鸟。 大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才能留住小动物

12、呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢? 二、老师共享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问,了解植树节的来历以及意义。） 、老师带领幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。1、老师请一组幼儿探讨的爱护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣扬画。 四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。 1、老师：小挚友,你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2

13、、老师请幼儿思索后回答。3、老师小结:我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱惜花草树木。植树节活动策划方案5一、活动背景 随着社会的发展,爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。 随着幼儿环保意识的不断增加,我们进

14、一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境,爱护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水,宣扬绿色植物的好处,教化小挚友要爱惜树木。 二、活动目标1、知道“月12日”是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿养成爱护植物就是爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的耐性、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动打算 、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。四、活动过程 1、谈话(1）你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。（2）你知

15、道树木有什么作用吗?(幼儿相互探讨) 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。 老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来许多便利。所以我们肯定要爱护树木,爱护我们赖以生存的环境! 2、老师与幼儿一起为小树浇水(1)老师提出要求： 按依次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。 取水时不要拥挤,要根据依次排好队。 给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 （2)老师示范给小树浇水。(3)幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿运用正确的方法。3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。植树节活动策