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1、小学体育工作安排15篇时间在消逝，从不停留，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此须要好好地写一份安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我细心整理的小学体育工作安排，希望对大家有所帮助。小学体育工作安排1德育就是对学生进行思想品德教化，它在学校教化中起着人才定向的作用，是其重要组成部分。体育教学大纲明确指出：思想品德教化是体育教学三项基本任务之一。为此，体育教学同样肩负着德育的重任，它对有效地提高教学质量和培育现代化建设合格人材有着重要的意义和作用。若想更好地把思想品德教化渗透到小学体育教学中，就要探讨小学体育中思想品德教化的特点，探寻教化的方法与途径。那么，如何在小学体育教学中进行思
2、想品德渗透呢?下面是本人的几点粗浅见解，望与同行们共同探讨。一.紧抓课堂常规，进行思想品德教化在体育教学中，老师应依据学生不同时期的思想表现和本校的实际状况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教化有机地结合起来，作为学生的行为准绳。如：按指定地点准时集合上课，不得随意缺席或擅自离队;分组做练习时，必需按规定排好队等。这样就使学生明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、酷爱集体等良好思想。二.针对学生年龄特点，坚持正面教化为主，表扬与指责相结合小学教学中对学生应以进行正面教化为主，这是由儿童爱听表扬的心理特点确定的，为此，老
3、师在教学中要擅长发觉表现好的学生并刚好表扬，使大家在身边找到详细的学习榜样。对于学生中出现的不良现象，老师应以帮助、爱惜为动身点，针对不同性格的学生及不同性质的问题而采纳敏捷的指责方式，帮助学生找出缘由，提出改进的方法，使学生乐于接受，心服口服。在实际工作中应留意做到下面几点：1、对优生不要偏爱，有缺点便要指出;2、对表现不好的学生要指出其缺点，但也不应忽视对其优点的表扬;3、对学生的指责要适当，不羞辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚;4、教化中要允许学生反复犯错误，教化要有耐性。三.紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透在小学体育中，较多的教材具有显明的教化意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训
4、练，可以熬炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志;各种跳动练习可以培育学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神;各种集体协作的竞赛可以提高学生的团结协作实力，培育其集体主义精神。所以，只要老师能有意识地挖掘体育中的思想品德教化题材，并结合学校的实际状况对学生进行德育渗透，就能使学生的身心得到协调发展。例如：在讲授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军事色调：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网;将复习内容中的掷垒球模拟成榴弹投准，使整节课贯穿显明的爱军、爱国教化意义，这既可培育学生如解放军叔叔般英勇坚韧、艰苦拼搏的精神，又可避开大纲内容的单调乏味，使学生身心得到协调发展。四.利用课的组织和教法措施实施德育渗透老师在实施课的组
5、织和教法措施时，假如能有意识地把思想品德教化渗透其中，就能既利于提高课的教学质量，又能增加思想教化的效果，如：进行课前的动员和课后的总结能提高学生学习目的性的相识，使其刚好评定课内各方面状况;进行队列队形调动能训练学生一切行好听指挥的组织纪律性，整齐划一的操练动作更能陶冶学生美感;一些教材在教法上可采纳嬉戏或竞赛形式进行，进而培育学生团结友爱、协作进取的精神;对某些教材在打算、放松活动或练习时要求学生相互爱护、帮助，能促进学生之间热心帮助、相互关切的互助精神，也培育了他们的责任心。五.把思想品德教化渗透列体育课的全过程体育课是多因素、多层次、多改变的困难教学过程，要想在有限的40分钟课堂内收到
6、好的德育效果，就必需把思想品德教化有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心得到协调发展。 1.队列操练和热身操：通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培育他们一切行好听指挥的严密组织纪律性。2.分组练习：通过以小组长或值日生轮番负责组织练习，培育学生独立工作的实力和形成自我熬炼的好习惯。 3.教学竞赛：通过如比比哪组完成动作好的人数多或小组接力竞赛等竞赛，培育学生的集体荣耀感和团结拼搏的竞争意识，并可由此来激发学习爱好、提高学习成果。 4.课的小结：通过老师确定学生成果、表扬好人好事、提出本节课的不足和努力方向等，培育学生学习先进和自我评价的习惯。 5.收放器材：通过启
7、发学生主动收放器材和讲解并描述器材的保养方法等来对学生进行爱劳动和爱惜公物的教化。六.发挥老师的榜样表率作用进行思想品德教化老师的言传身教，是对学生进行思想品德教化的主要方面。由于师生间有频密的交往，学生往往会不自觉地仿照老师，所以老师的思想行为随时都会给学生留下深刻的印象。例如：课堂上要求学生穿运动服，而老师自己却穿便装;教化学生要讲文明，而老师却满口粗话等，这样的言传身教能赐予学生好的教化作用吗?因此，要做好学生的思想教化，老师就必需严格要求自己，以身作则，言行一样，让自己在学生心目中留下好印象，使学生们从中领悟和产生道德意识，自然而然地乐于接受和效法，这样，老师才能有效地从各方面起到为人
8、师表的榜样作用。随风潜入夜，润物细无声。小学体育教学中的思想品德渗透教化就是这样潜移默化地，以其理论说教难以达到的感召力发挥着独特的育人功效。因此，只要老师能把握时机，实行主动有效的措施，将思想品德教化有机地渗透到体育教学的过程中，就能取得志向的德育效果。小学体育工作安排2一、主要工作1、全面总结三年来体育课改基本状况，加强对全区中小学体育教学有效性的探究与探讨；进一步规范各校校本体育教材的开发。2、以市中小学体育老师基本功考核、区教坛新秀评比为契机，多方位加强对青年老师的培育和指导，为他们的快速成长搭建平台。3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研，并形成调研报告供领导参考。4、组织区其
9、次十届中小学田径运动会和初中组篮球竞赛；做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。二、详细活动支配九月份：1、学期工作安排制定。2、市体育教研员会议。（九月七日）3、组织参与市其次届中小学体育老师基本功竞赛。（中旬）4、东部小班化教学调研。（1216日）5、博平小学体育特色项目创建。6、梅山当心体育武术传承课题与浙师大联系。7、制订、公布区其次十届中小学生田径运动会规程。十月份：1、10月710日组织部分体育老师参与省轮滑教练员、裁判员培训。（丽水）2、区第十二届中小学生田径运动会有关打算工作，10月2729日竞赛。3、组织部分体育老师参与省体育课堂教学评比活动。（10月22日2
10、4日）4、制订区初中生篮球联赛规程。（中旬）十一月份：1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。2、组织区中学生篮球联赛。3、组织部分中学体育老师参与市中学体育教学观摩活动。十二月份：1、区小学体育教坛新秀评比。（上旬）2、体育老师基本功考核补考。（中下旬）3、全区各校体育现状调研。4、组织部分小学体育老师参与市小学体育教学观摩活动。一月份：1、全区各校体育现状调研总结报告。2、学期工作总结。3、寒假新课程培训。小学体育工作安排3体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教化方针，培育全面发展的学生的重要保证。因此，我校依据实际状况，本着“接着开拓进取争创
11、一流业绩”的精神将接着做好体育工作。一、指导思想：仔细贯彻和落实体育工作条例及全教会精神，大力推动素养教化，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想，使我校体育工作再上新台阶。二、工作目标：加强基础教化，改进教学模式，力求创新。仔细实行教化教学法规和体育工作条例，争取出新成果。三、工作重点：1、仔细贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。2、加强老师基本功的培训，关切青年老师的成长，做好师带徒工作。3、充分发挥骨干老师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。4、建立和健全我校体育工作
12、管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。5、仔细学习教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高老师工作实力和教学水平，在教学中有所创新。四、教学工作：1、仔细学习大纲和学科改进看法，仔细备课、钻研教材，提高教学质量。2、加强2 - 6年级的教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。3、加强课堂教学，争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。五、群体工作：1、加强早操或课间操的指导与管理工作，依据我校的特点，使我校的广播操和自编操更有新意，创出我校特色。2、开展班级间的广播操竞赛活动，加强和提高学生的整体意识。3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，
13、并做到专时专用。4、仔细抓好3-6年级达标的训练工作，有目标、有措施，为明年的检查验收做好打算工作。5、仔细抓好冬季长跑活动，充分利用我校的场地和器材。6、主动开展群众性的单项竞赛活动，提高广阔师生的全民健身意识。六、竞赛与训练工作：1、仔细抓好运动队的训练与管理工作，仔细制定严格的管理制度和措施，做好训练安排和记录。2、组建两支长年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田径、小篮球）。3、参与区中小学生田径运动会和越野赛。4、组队参与区中小学生踢毽竞赛。5、每月举办一次全校性的单项竞赛或嬉戏性活动。6、组织召开学校运动会。七、详细支配：九月份：1、制定体育工作安排。2、抓好早操（课间操）和课外
14、活动。3、抓好运动队的调整与训练工作。4、组织小篮球队。十月份：1、接着抓好早操的训练工作，迎接上级领导的检查。2、校级单项竞赛（3-6年级迎面接力竞赛）。3、参与中小学生田径运动会。十一月份：1、实行冬季象征性长跑活动仪式。形式：主体大队会形式。2、仔细抓好冬季熬炼工作，提高师生的全民健身意识。3、参与区中小学生踢毽竞赛。十二月份：1、接着抓好冬季长跑活动，实行校级长跑竞赛（4-6年级）。2、参与区冬季越野赛。一月份：1、做好期末总结工作，上交各种文件和材料。三月份：1、仔细学习探讨学校工作安排和体育工作条例。2、学习教学大纲，制定教学安排。3、抓好冬季熬炼的收尾工作，评比先进集体和个人。4、抓好运动队训练。四月份：1、抓好运动队训练工作。2、参与中心学校体育竞赛。3、抓好自编操的普及工作。4、布置达标工作，下发各种表格。五月份：1、仔细抓好达标工作的统计和补测。2、开展单项竞赛。3、抓好自编操的普及工作。4、开好学校运动会。体育组负责。六月份：1、广播操评比，以班为单位，观摩形式进行。2、单项竞赛。（趣味性项目）3、相互听课。七月份：1、结束课。2、总结本学期工作。3、上交各种材料。小学体育工作安排4以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，
