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1、2023年中职学校工作计划标准样本一、指导思想二、工作重点1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。2、健全以课堂教学为核心的教研,立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。4、继续推进导学式课堂教学模式,充分发挥学生的自主学习能力。5、积极开展师德师风竞赛,充分提高教师的教学积极性。三、教学目标1、德育目标：在语文学习活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考与认识。从而树立积极向上的人生理想。3、技能目标：培养学生的听、说、读、写的能力,让每一个走上工作岗位的学生都能够顺利地听、说
2、普通话,并且能够写出通顺的、第2页共4页2、教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,尊重学生在教学中的主体地位。运用各种方法引导学生自主学习,发挥学生的学习主动性和创造性,培养他们良好的学习兴趣和学习方法。3、在教学中让学生敢于表达自己的观点,发展个性特长,但同时也应学会如何尊重别人的意见或成果,养成不要轻率否定他人的严谨作风,培养自信、理解、包容的健康心态。4、努力掌握并科学运用现代教育技术,充分利用教学设备,切实提高教学实效。5、密切联系现实社会生活和地方产业,注意开发和利用现实生活中的语文教学资源,并结合学生所学专业,加强课堂训练和课后实践,为学生就业需要服务。2023年中职学校工作计
3、划标准样本（二）_年教务科工作的总体思路是：以培养“德才兼备”的技能型实用人才为目标，围绕学校_年主要工作，继续加强教师作风建设，解放思想，转变观念，深化教学改革，加强教学管理，提高教育教学质量，推动学校科学、持续、和谐发展。一、抓好教风建设，促进学校“三风”建设根本好转针对中职学生文化基础差，综合素质不高以，以及厌学情况严重等问题。今年将继续加强教风建设，提高教师队伍素质，激发教师工作热情，端正工作作风，重点做好以下几个方面的工作：1.进一步解放思想，转变观念。树立以学生为中心、以职业为中心的新观念。充分发挥老教师、党员教师、高级职称教师和中层干部教师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在教
4、师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。2.狠抓师德规范，认真开展批评与自我批评，找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想根源，明确努力方向，着力塑造教师的良好形象。通过下发师德问题调查表和召开学生座谈会等形式，广泛征求学生对教师的意见和建议。对师德评议情况进行统计、分析，并将评议情况进行反馈，督促教师有针对性的进行整改。3.继续开展教学评优、青蓝工程等活动。对评选推荐出的师德标兵、优秀青年教师进行表彰奖励，激励后进，推动整体，营造“博学、弘德、敬业、爱生”的优良教风。4.狠抓考风考纪，促进良好教风、学风的形成。5.不断提高教师责任意识。学生“弃学厌学”首先
5、应从教师抓起，要从根本上纠正教师“厌教”的问题。为此，在平时的各项工作中，结合各种反馈信息和各项检查情况，利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度处罚等措施，彻底纠正教师责任心不强的问题。二、抓好教学质量管理，不断提高管理效能更加积极主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。要进一步树立科学的质量观，抓紧质量标准体系的建立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提高，抓细课堂教学效果的优化。1.构建和完善教学质量监控体系建设。建立质量就是生命的理念，实行全过程、全方位、全员质量管理。2.进一步修订完善相应的管理制度。修订完善教学工作规范、教师教案审批制度、学生作业批改制度、教师教学工
6、作量化考核办法、教学督导制度、听课制度、教研组工作制度等，为教学质量监控提供制度保障。强化过程管理，切实抓好各项管理制度的落实。严格教师上下班制度，一周一通报;严格教案审批制度，做到每周审批，_月一检查，实行教学情况月报制度;严格课堂管理制度，汇同分管领导经常检查课堂常规管理，及时处理教学中存在的问题，确保教师有规可依，防止工作的随意性，督促教师保质保量做好教学工作。3.建立健全教学质量监控的信息反馈体系。成立教学工作督导组，明确工作职责，教学质量监控的信息反馈以教务科为中枢，根据所收集的信息进行评估、分析，并做出相应的处理，采用通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实，并将落实情况以书面形式
7、上报教务科备案。4.实施校内学生技能定期抽考制度。建立各专业技能抽考题库，每期对各专业班级学生进行抽考。抽考成绩作为考核专业教师和班主任工作的重要参数。5.建立健全奖惩机制，鼓励先进，鞭策后进，全面推进教学改革，切实提高教学质量。6.抓好教学常规管理，提高课堂教学质量。7.加强教务科室内部管理，强化服务意识，提高服务质量。三、进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量近几年，我校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，事业快速发展，规模不断扩大，改革不断深化，质量和效益明显提高，已站在了一个新的历史起点上。_年教学改革主要工作是：1.统一思想，提高认识，充分认识进行教学改革的重要性和必要性。认
8、真学习教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见，统一思想，提高认识，使每位教师对教改的被动适应变为主动参与。2.加强专业建设，强化品牌优势（1）改革人才培养模式。针对目前教学效果和工学结合的程度以及在工学结合的教学实施层面，存在的许多问题，今年要加强工学结合人才培养模式的研究和实践，加强工学结合教学模式的实践和改革。（2）分析现开设专业的就业需求及岗位从业要求，深化各专业课程体系的改革。建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心，理论教学与技能操作融合贯通的课程体系。今年上半年，全面修订现有各专业教学计划。确定专业培养目标、课程设置和教学内容。坚持德育为先，合理
9、确定各课程的学时比例，到_年_月底完成修订工作，确保在_级新生中实施新的教学计划。新计划充分体现促进学生全面发展，体现学习内容和职业能力要求的充分融合。（3）加强专业和课程建设，力争在_年申报一个省级精品专业和省级精品课程。3.加强和改进德育课教学工作。遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，实施德育课教学改革，修定政治、就业指导课程教学大纲，制定德育课考核体系。4.根据未来职业岗位的实际需要，结合学生实际，分析现有教材，删繁就简、摒弃落后、陈旧的内容，增加实用的最新技术。制定各门课程本学期详细的教学实施计划，并认真落实。5.开展与课程体系改革相配套的教材体系建设。（1）成立学校教材建设领
10、导小组，制定教材管理制度。（2）在深入研究理论与实践教学体系的基础上，选择符合专业培养目标要求的实用教材。建立专业教材样本书库。（3）鼓励教师，开发具有地方特色的校本教材，制定_学校校本教材开发管理实施办法。6.深化具体课程的教学改革。（1）重点在教学内容、教学方法和手段上的改进，融“做、学、教”为一体，如案例教学、项目化教学、现场教学，使教学地点和工作地点相结合，限度地强化学生的能力培养，使学生在学和做中构建自己的专业知识，引导学生将专业知识用于解决实际工作之中。当前，尤其要重视让学生在做中学，教师在学生做中教，重视教学模式的改进，培养学生创新能力。（2）积极推行现代教育信息技术，充分利用校
11、园网络及多媒体技术开展教学。要求每位教师至少设计一节课多媒体课件，有_次多媒体课。四、加强师资队伍建设，优化师资结构采取内培外引相结合的办法，建设一支教育观念新、师德高尚、结构合理、能准确把握职业教育规律，具有较高教学水平和较强实践操作技能、专兼结合的教师队伍。1.立足校内，通过多种途径提高教师的基本素质。通过讲座培训、在职自修、外出培训、在职攻读研究生或外出考察等多种途径，帮助教师提高教育教学理论水平和个人基本素质。2.加速教师队伍的学历达标，鼓励教师在职进修研究生学历。3.重视专业负责人和中青年骨干教师培养，实施名师带动战略。一方面要制定专业负责人选拔及管理制度，加强对专业负责人的培养。另
12、一方面要加强对事业心强、业务水平较高、富有创新精神的青年教师的培养，制定优秀青年教师评选办法，激励青年教师在教育教学业务上精益求精。继续实行“青蓝工程”。4.面向社会，招贤纳士。从生产一线聘请既有一定理论水平、更有熟练操作技能的工程技术人员充实到教学岗位，扩大双师素质的教师队伍。把兼职教师作为整个师资队伍结构的重要组成部分来建设和管理，形成师资队伍整体结构上的“双师型”素质。6.加大校本培训力度。对教师重点进行信息技术应用培训。聘请专家、名师来校讲课，提高教师的综合素质。五、以教科研为先导，促进教学改革的实施本年度主要围绕以下内容开展教学研究。1.在机械类专业和计算机网络专业选择一个专业和课程
13、进行建设，从教学大纲、教材开发、师资建设等各方面进行探索，力争在_年通过省级精品专业和精品课程验收评估。_组织公开课、听评课活动。（1）组织_次全校性公开教学。（2）各教研组每学期至少组织_次公开课，定好任课教师和上课时间，报教务科备案。各教研组教师听完课后要专门组织进行评课，提出建议并做总结。（3）注重培养青年教师。要求每位青年教师和教研组长每周至少完成_学时听课任务。3.积极开展学术项目研究活动。（1）开展项目、课程研究，并将研究成果写成论文;（2）引导教师善于总结教学经验，积极探讨教学方法、课程改革、精品课程建设等问题，写成论文供交流;（3）继续开展已立项课题的研究;（4）每位老师每年至
14、少写一篇教研论文参与学校论文交流、评选。4.加强教研室建设，发挥教研室在教学改革中的作用，将教改任务落到实处。5.制定_学校教科研奖励办法，鼓励教师积极参与教科研活动，加大对教师教科研工作的支持力度，保证学校教科研工作的顺利进行。6.加强周三下午教研活动的组织。六、抓好常规教学管理工作，保证教学工作井然有序1.做好教材征定和发放工作。2.做好排课工作。加强晚自习管理。3.做好备课工作，精心组织课堂教学。4.重点做好课堂教学管理工作。以课堂常规为要求，校领导及科室管理人员随时进入课堂检查抽听教师的教学。5.做好考试工作和作业教案检查工作。年终评选优秀教案。6.重点抓好以下几项常规工作。（1）加强
15、教学秩序管理。严格学生上课考勤制度，坚持教师“晚自习跟班辅导制”。注重“教师-班主任”之间的相互协作，要求教师对差生的教育转化工作做为一项重点工作抓紧抓好，融于教学各个环节中，使课堂教学中“弃学厌学”，甚至严重扰乱课堂秩序的现象从根本上有一个大的转变，从而促进学风、教风和校风的好转。（2）每学期，召开教师代表会议和学生干部会议，查摆教学中存在的问题，不断改进教学管理水平。（3）做好学期的各项检查和评比工作。（4）强化实训教学管理，提高实践教学质量。七、科学谋划，为创建省级示范性中等职业学校做好各项准备工作创新工作思路，及早动手，启动省级示范性中等职业学校建设，要按照学校有关要求，积极启动省级示范性中职校创建工作，完成学校安排的各项创建工作任务。八、认真抓好体育、安全等工作，确保完成全年各项工作任务1.文体工作（1）抓好“两操一课”和学生体质健康标准的实施。（3）抓好校内各项竞赛活动的组织工作，丰富学生的校园文化生活，提高学生的基本素质。2.加强教学安全管理工作。认真落实学校治安管理目标责任制，加强课堂内、外及实训课教学管理，落实管理人员职责，确保教务系统工作顺畅、高效、安全。3.其他工作（1）搞好一年级及二年级部分学生职业技能鉴定的报名、鉴定工作。（2
