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1、2021年教务工作方案一、指导思想：在学校工作方案的指导下，以开展;为目标，以创新;为动力，以改革;为依托，以标准;为准绳，落实素质教育，标准办学行为。更新教学观念，转变教学方式，推进三结合;课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处指导、效劳、督查、创新;的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。(一)强化过程管理，提高效劳质量1、课程管理(1)进一步标准办学行为，认真贯彻?山东省普通中小学管理根本标准?等文件的有关精神，标准课程建设、课时方案、作息时间和学生
2、课后作业。严格执行国家新课程方案，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学方案表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学方案的制定，各阶段教学活动有方案、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。2、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作那么，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，
3、发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、/yingyu/英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量，防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。6、构建校本教研;、网络教研;互为融合的教研新机制，提高教研有效性。扎实开展备课上课评课再备课再上课再评课;的二轮循环式教研活动及同课异构;、一课多评;的课堂教学研讨方式，抓实行动研究。教务处对上述教学常规落实
4、情况进行定期检查，并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。(三)搭建开展平台，提高师资水平高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的迅速成长，是增强学校开展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建开展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质，努力提高教师的职业道德和专业素养，建设一支高素质的教师队伍。会同相关科室具体做好以下几个方面的工作：1、抓好骨干教师队伍建设，培养优秀的学科带头人。教务处将在搞好教学一线工作与备考工作的根底上，抓好教师队伍建设，定期进行评教活动，积极开展教学先进个人、骨干教师评选工作。通过组织开展教
5、学案例评选、课件评选、优秀教案评选等多种教研活动，促进学校教师教学能力的整体提高。2、开展青年教师课堂达标活动。各教研组、备课组组织青年教师上公开课，利用教研组、备课组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改。3、开展好听课活动，名师上示范课，组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于3节，取长补短，提高自己。听课必须评课，听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议。教务处会同年级组、教研处、师训处组成课堂督导团;，通过排表听课和随机听课的形式，有方案、有目的地对全校教师进行随堂听课，检查教师落实?实验高中高效
6、课堂十项要求?的情况以及利用多媒体教学的情况，并及时与授课教师沟通，对每位教师的课堂教学逐条对照评价，努力推进高效课堂建设。4、认真组织好三结合;课堂教学模式观摩课活动，切实增强打造高效课堂的紧迫感和责任感。以新课改理念为指导，盯住课堂教学抓教研，抓教师教学能力的提高，抓新型师生关系的建立，抓学生的自主学习、合作学习与智慧共享，抓信息技术与学案导学的整合，提升课堂教学创新水平，提高课堂教学效益。以全面优化备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课、反思等各环节为主要内容，教师全员参与，大力加强课堂创新的校本研究，实现课程改革、素质教育与教师专业开展的共同提升。5、开展推门听课活动，进一步提高教师
7、的教学水平和课改能力。教学标准月;中倡导学校的每一位中层以上领导和老师在校内可以推门走进任何一个课堂，了解老师们最真实的教学情况，发现教学中存在的问题，研究学生的学情，观摩其他老师的教学方法。鼓励老师们更好地落实精心备好每一节课、用心上好每一节课、耐心稳固所学之课、虚心反思课中缺乏;的教学原那么，创立真正的优质课堂。(四)强化创新意识，深化素质教育1、加强俄语教学班的管理研究。针对新形势，结合年级，积极探索俄语教学班的建设和管理，积极向外校交流学习，加强研究，力争俄语教学班开好头，起好步，迅速走向标准。2、加强研究性学习课程的建设和管理。标准研究性学习课程的开设，把研究性学习作为评价年级工作的
8、重要方面。标准课题库的建设，加强对研究性学习课题研究的指导和评价，力争多出优秀成果。3、加强校本课程建设和选修课的开展。进一步推进校本课程的编写和开设，积极提倡和鼓励教师承担选修课程，探索把校本课程和选修课程纳入量化管理的方法。(五)树立创新效劳意识，加强交流合作1、加强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料，完善资源库的建设，加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为高三一线效劳。2、及时完成教职工量化统计工作，按时发放月津贴。3、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作，保证教育教学的正常进行。本学期，教务处将按照上级教育行政部门的要求，在学校领导的具体指导下，脚踏实地做好各项教学管理和效劳工作，为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。
