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1、七（8）班德育量化考核细则一、考核办法：1、每个学生的基础分数为100分，在考核过程中分别进行奖分和扣分的办法进行评定。2、在班主任的指导下，由班委会组织学生考核评定，平时观察记载 ，每周五填表，下周一公布上周个人得分，期末小结汇总公布，并根据操行评分，确定操行等级，并附上评语，存档。3、计算办法：操行分数分+奖分-扣分 操行等级：优秀 90分以上； 良好 8089分； 合格 6079分； 不及格 60分以下；二、考核细则到校：（负责人：副班长）1、迟到、早退 （-1分） 2、旷课一节 （-2分） 注：未请假而未到校则视为旷课 3、上课期间 正课、培优课等未下课时 无故离开教室 （-2分）4、
2、一周内无迟到，早退，旷课，请假（+2分） 课堂纪律（负责人：班长）1、上课睡觉、私自讲话、看课外书、吃东西、传纸条、听音乐、玩游戏、做与课堂无关事（-2分） 屡教不改加倍扣分 2、上课被老师点名一次（-5）3、上课使用手机、MP3、MP4（-3分并没收） 4、顶撞老师 （-10分）5、早读课没带书一次（-1分）清洁方面：（负责人：劳动委员） 1、轮到值日时，擅自不打扫 （-2分并罚扫两天） 2、随地吐痰（-5分）、乱扔垃圾者 （-1分） 3、打扫不合格，劳动工具摆放不整齐，教室电灯、门窗未关，地面脏乱、垃圾未倒（-2分并罚扫1天）日常行为方面：（负责人：班长）1、集合、集会方面动作散漫、嬉笑打
3、闹 （-1分）缺席者（-2分） 2、女生戴首饰、男生留长发、女生披头散发 、染发（-2分），并再作处理 3、不交作业一次（-1分）； 抄作业与主动将作业借出抄袭（-2分并做两遍作业）；一周内按时交作业（3分）4、一周内眼保健操和课间操能及时到位及做好（+2分），反之，不做操者一次（-1分）5、吸烟、酗酒、玩纸牌 （-10分） 并给与纪律处分 6、在教室、走廊、校园打闹一次（-2分） 7、串班一次被别班班干部或老师投诉一次（-3分并写300字检讨书）8、打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索 （-10分） 再作处理 9、对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号 （-5分）10、上课吃零食一次（-2分）其它：1
4、、在课堂表现出色，认真听讲，积极举手发言的同学，被老师主动表扬的，加2分。2、好人好事、助人为乐或积极参加义务劳动的同学，老师可以加1-5分。3、各类竞赛获奖：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，加分数量分别为： +10分，+8分，+5分， +2分；班内黑板报参与者，加5分；稿件被采用者，加3分。4、校内外打架，除承担相关责任和给予相应处分外，视其情节，扣510分；5、考试作弊，除给予处分外，扣510分；说明：本细则未提到的，班主任可根据具体情况，酌情奖罚。惩罚制度：每个同学周计100分，根据加减分的情况，班长每周小结一次总分班会课公布。一周得分低于85分的同学必须写出300字的思想汇报，找出自己不足的原因，连续两周低于85分，写出500字的思想汇报，并包干区包揽卫生一周；连续三次低于85分，班主任将通知家长，听学生宣读三次的思想汇报，并包揽包干区卫生一周。奖励制度：年终学校各项先进评比按最终量化表得分高低评定，给予一定的奖励班规：学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心班风：1、树立一个信心：我能我行2、 创设一个环境：文明有序3、 培养一个习惯：自觉自律4、 创立一种学风：认真刻苦班训：团结友爱，勤奋争先。2
