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2019年普高毕业生升高职技术科目考试说明

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2019年普高毕业生升高职技术科目考试说明_第1页
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2019年重庆市普通高中毕业生参加高职分类考试招生技术科目考试说明一、考试形式闭卷、笔试二、考试时间考试时间为250分钟三、试卷结构、题型、题量及分值试卷山信息技术、通用技术两科合卷构成,试卷满分300分信息技术题型山单项选择题、判断题、填空题、简答题组成,共38道题;共150分通用技术题型由单项选择题、读图作图题、分析题、设计题组成,共25道题;共150分信息技术考试说明一、考试范围及分值比例编号课程名称分值比例课程一信息技术基础约60%课程二网络技术应用约40%二、考试形式与试卷结构1. 考试形式:笔试、闭卷2. 试卷满分为150分3. 题型及分值比例:编号题型分值比例—单项选择题约40%二判断题约20%三填空题约10%四简答题约30%难度比例:试卷包含难题约10%,中等难度试题约20%,容易题约70%o三、考核的内容及要求考试在不同内容上分别对学生提出了A、B、C三类不同水平的要求:A:对应于了解水平与模仿水平B:对应于理解水平与独立操作水平C:对应于迁移应用水平与熟练操作水平信息技术学科的考核内容采用表格的形式,具体列出该学科的考核内容和每项内容对应的考核水平要求课程一:信息技术基础内容考试要求信息获取了解信息的基本概念、基本特征及信息获取的一般过程。

A了解信息技术的基本概念、发展历程、发展趋势以及应用与影响A能根据任务和问题确定信息需求B了解信息来源的多样性,能根据具体问题确左信息来源°B了解常用的信息获取方法能根据信息来源的不同,选择适当的工具与方法获取信息A掌握常用搜索引擎获取信息的方法B了解常见的网络下载工具及使用方法A掌握信息判断的基本方法,能根据具体事例鉴别与评价信息B信息加工与表达文本信息的加工与表达了解常见文本类型A掌握常见文本信息的加工与表达C掌握报刊类文本信息的加工与表达B表格信息的加工与表达能根据实际需求,建立表格、录入数据、设计表头B能选择适当的公式和函数进行表格数据的计算C能够利用图表呈现分析结果C多媒体信息的加工与表达掌握制作多媒体作品的基本过程B了解图像常见的文件类型及格式A掌握图像处理软件Photoshop使用方法B掌握常见的音频、视频文件格式及使用方法B了解信息集成的一般过程A编制计算机程序解决问题了解程序的作用及其编制环境A认识程序中的基本元素B剖析编制计算机程序解决问题的过程C了解算法的概念、基本要素、基本特征,掌握算法的自然语言、流程图的表示方法B用智能工具处理信息了解用智能工具处理信息的方式。

A信息的发布与交流了解信息发布的类型及方式,并能根据需要选择适当的方式发布信息A了解通过网站发布信息的主要方式和过程B信息资源管理了解信息资源管理的一般过程,理解信息资源管理活动的普遍性及重要意义CA了解常见的信息资源管理方法,分析其特点、目的及合理性A了解使用数据库管理信息的优势A了解数据库的组成要素A了解关系数据库的基本概念,掌握设计简单关系数据库表的方法C掌握建立数据库的基本过程和方法B了解使用数据库管理信息的基本思想与方法A能够使用数据库应用系统管理信息B信息技术与社会了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活和学习的影响A了解信息安全及维护A了解计算机病毒的概念及其特征A掌握病毒防范、信息保护的基本方法B了解计算机犯罪的危害性,养成安全的信息活动习惯B了解信息活动相关的法律法规A了解网络使用规范和有关伦理道徳的基本内涵A掌握识别并抵制不良信息的方法和手段C课程二:网络技术应用内容考试要求因特网应用了解因特网上的信息资源服务的基本类型、特点与应用领域A了解在因特网上进行信息检索的方法,能使用信息检索工具获取信息B了解搜索引擎的发展、分类及工作过程A了解因特网上常用的信息交流方式。

A了解流媒体技术、虚拟现实技术的基本工作过程A网络技术基础了解计算机网络的槪念、分类、主要功能、特点及应用领域A了解网络安全的基本概念,了解防火墙、数据备份、数据加密等防护技术B了解计算机网络的传输介质和连接设备A掌握计算机网络的拓扑结构B掌握计算机网络中的数据通信和网络协议B了解因特网的常见接入方式A理解IP地址概念、分类、组成和表示方法B了解IP地址管理技术的发展趋势A了解子网掩码的槪念及应用B了解域名的作用和基本结构A了解域名命名的一般规则和常见的顶级域名A了解域名解析的一般过程B掌握组建小型局域网的过程,能根据组网的实际需要选择适当的硬件和软件.C网站设计与评价了解WWW、网页、主页、网站的概念及相互间的联系与区别A了解静态网页和动态网页的区别A了解网站规划的主要内容,能根据需求规划网站B能够设计、制作与美化网页C能够制作动态网页B能够发布网站,并对网站进行管理与评价C通用技术考试说明一、考试范围及分值比例编号课程名称分值比例课程一技术与设讣1约50%课程二技术与设计2约50%二、考试形式与试卷结构1. 考试形式:笔试、闭卷2. 试卷满分150分3. 题型及分值比例:编号题型分值比例—单项选择题约40%一.读图作图题约13%三分析题约30%四设计题约17%难度比例:试卷包含难题约10%,中等难度试题约20%,容易题约70%o三、考核的能力要求A. 理解与迁移能力能理解本学科基本的概念、思想、原理与方法,并将这些概念、思想、原理和方法迁移到新的情境中去。

B. 分析与表达能力能对简单的工程现象与技术问题进行分析、判断、权衡,形成科学的思路与合理的方案,并用恰当的技术语言进行表达C. 设计与物化能力能根据需求进行简单的结构、流程、控制和系统的设计,能正确选择材料、工具和工艺完成简单产品的设计、制作、装配和测试考核的内容及要求通用技术学科釆用表格的形式,具体列出该学科考核的内容和对应的考核能力要求技术与设计1(一)技术及其性质考核内容考核能力要求ABC1•技术的涵义、性质V2.技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面影响3.技术发明、技术革新对技术发展的作用4.技术与设计的关系5.设计活动需要多种知识的综合运用6.知识产权的涵义和在技术领域的重要性7.专利的作用、有关规定、申请的一般过程V(二)设计过程考核内容考核能力要求ABC1.技术设计的原则2.技术设计的一般过程3.发现问题的途径与方法4.明确解决设计问题的能力、条件5.根据设计对象和现有条件明确设汁要求(包括应达到的标准和所受到的限制)6.收集并处理与设计有关的信息7.根据具体的设计任务进行设计分析J8.选择合适的材料或标准件9.制订符合一般设计原则和相关设计•规范的完整设计方案J10.设计方案的比较、权衡、决策、优化与改进J11.常用工艺的种类12.1〜2类常用的工具和设备(金工、木工、电工)13.—种材料的1〜2种加工方法14.根据设计方案和已有条件选择加工工艺,并正确、安全地操作15.根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型16.1〜2类产品的常用测试方法V17.根据设计要求使用简单的方法对产品进行测试18.在分析测试结果的基础上,提出改进措施或更换方案19.产品的外观加以润色20.产品说明书或用户手册的作用与一般结构J21.编写简单的产品说明书或用户手册J22.产品常用的维护方法及服务途径(三)设计的交流考核内容考核能力要求ABC1.设计交流的方式2.根据不同的内容和交流对象选择恰当交流方式3.技术语言的种类及其应用J4.识读一般的机械加工图、电子电路图、效果图等常见的技术图样V5.绘制草图来表达设计意图6.绘制简单的三视图并正确标注尺寸V(四)设计的评价考核内容考核能力要求ABC1.技术试验在技术设计中的作用2.进行简单的技术试验,写出试验报告V3.对技术试验进行评价4.根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面评价,写出设计总结报告V5.对他人的、现有的技术产品做出自己的评价,写出比较全面的评价报告技术与设计2(一)结构与设计考核内容考核能力要求ABC1.结构的涵义/V2.结构的一般分类3.对简单的结构进行受力分析J4.通过技术试验分析影响结构稳定性和强度的因素,并写出试验报告J5.结构设计应考虑的主要因素6.确定一个简单对象,进行结构设计7.绘制设计图纸8.制作结构模型或者原型9.从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计案例(二)流程与设计考核内容考核能力要求ABC1.流程的涵义及其在生活、生产中的应用2.对典型的工作流程和生产工艺流程进行分析V3.流程中环节、时序的意义4.识读简单的流程图5.流程设计应考虑的基本因素及流程设计的步骤V6.对生活或生产中简单对象进行流程设计•并绘制流程设计•的框图V7.流程的改进与设备、材料等之间的关系8.流程优化应考虑的主要问题9.对生活或生产中简单对象进行流程优化V(三)系统与设计考核内容考核能力要求ABC1.系统的涵义(从应用的角度)V2.系统的基本特性V3.系统分析的一般步骤V4.分析简单系统J5.影响系统优化的因素V6.简单系统设计的方法7.对生活或生产中简单系统进行方案设计(四)控制与设计考核内容考核能力要求ABC1.控制的涵义及其在生产和生活中的应用J2.手动控制和自动控制V3.简单开、闭环控制系统的基本组成和简单工作过程V4.画出简单闭环控制系统的方框图J5.控制器、。

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