文明礼仪演讲稿范文集锦10篇

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1、文明礼仪演讲稿范文集锦10篇 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在社会发展不断提速的今日,接触并运用演讲稿的人越来越多,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是我为大家收集的文明礼仪演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。文明礼仪演讲稿 篇敬爱的老师、同学们: 大家早上好!什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、才智和和善所表现出来的一种美德。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必需具备三个品质:渊博的学问、思索的习惯和高尚的情操。学问不多就是愚昧,不习惯于思索就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。 同学们,我们正处在人生最美妙

2、最绚丽的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩, 你是情愿做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个学问渊博、举止文静、谦和热忱的人呢?信任全部的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。 一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平常点点滴滴的积累。同学们,当你走在蕺山校内美丽干净的环境中,你或许会感叹生活实在是太美妙了;当你和志趣相投的小伙伴一起嬉戏学习,你会感觉到生活是那样的充溢欢乐。可是,在我们这个漂亮的校内,在我们的言行中 不尽人意的地方须要我们每一个学子去督正、修炼。比如:当每天早晨进校时,迎接你的是礼仪岗同学热忱地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队

3、礼、敬重的鞠躬?当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放纵的喧哗? 同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。敬爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候用心听讲敬重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误会也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱惜公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,

4、相互监督,共同促进。修养不仅能赐予他人以满足和欢乐,而且还会使自己变得漂亮;变得纯真高尚。文明礼仪演讲稿 篇 大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参与这次演讲. 文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有礼仪之邦的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在300多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必需了解中国礼仪文化. 对一个人来

5、说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映古人云:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.由此,我们可以看出礼仪的重要性.我们不仅是来学习学问的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整齐衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不敬重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应当继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋俗,做一个文明礼仪的新时代少年!你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,

6、捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简洁,敬重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简洁,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的礼仪之邦! 我的演讲完了,感谢大家文明礼仪演讲稿 篇3各位同学、老师: 大家好!蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。 今日我讲话的主题是:文明礼仪在我心中。 人生因什么而精彩?答案许多,但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,

7、修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度,文明是告辞昨日的无知和粗俗,是自觉的限制,是人性战胜. 文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为,刚好报告。 他会自觉维护校内环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。 文明的学生,肯定是一个有爱心和责任

8、感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育 “孔融让梨” 一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人欢乐,懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹 经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷,而才智却恒久也填补不了道德的

9、缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无学问无道德,是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德,是杀材。” 文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校内,在家中,在各种公共场所,都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会

10、变得更加和谐美妙。 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出,更须要你我的文明举止呀! 用我们的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们

11、共同努力,不懈地摇桨,和谐校内的乐章终将奏响。 “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀向往,我们充溢激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校内。 同学们,让我们在生命起先的春天里,在这明媚的三月里宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!不让自己徒然的活着!文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行! 生命短促,只有美德

12、能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美妙的社会。文明礼仪演讲稿 篇4 尊敬的老师们,敬爱的同学们,大家好。这天我演讲的题目是:文明与我们同在。文明,不仅仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有500年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。文明,好大的一个词,很多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来诠释;文明,好简洁的一个词,一句话,一个举动、一个看法都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此能够专心沟

13、通;文明,属于文明每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,专心灵去浇灌,它感动着我们的感动,见证着我们的成长。文明,不仅仅仅只是一个词,也是一种行为,更是一种精神。它并不宏大,因为我们人人都能做到;但它也并不平凡,因为它并不是随随意便就能够做到的。它须要我们专心,完完整整的心,把它完完全全地装起来,时时刻刻与文明成为一体。此刻,我们正处于人生成长中最关键的时期,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢所以,我们就应做一个堂堂正正的人,一个懂文明,有文明的谦谦君子,文明,它就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵

14、的精神财宝。 然而,生活中,我们随处能够望见这样不和谐的情景:在校时落落大方的学生,一出校门却骂声不断;着装时髦的雅士,扔起垃圾也特别的潇洒;进来时干干净净的会场,散会时却脏乱不堪;红绿灯下有序的车队,转瞬就堵死在它巷每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严峻影响了一个地方的形象,影响了个人的、群众的、甚至国家的尊严。或许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”莫非这真的是区区小事吗有这种思想的同学,我想告知你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”老子也说:“天下大事,必作于细;天下难事,必做于易。”细微环节确定成败,我们只有严格要求自己,从我做起,从小事做

15、起,学会敬重自己,敬重他人,才能有正确的道德选取于正确的道德行为,也才有可能成为真正合格的中学生。 同学们,青春的岁月一晃而过,让我们在阳光下理解洗礼,在风雨里迎接磨练,在正气中健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当明天重任的有职责感的中学生吧!拥有文明,我们的生活才会更加健康;拥有文明,我们的国家才会更加强大!愿文明与我们同在,愿我们的明天更加精彩!感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇5各位评委老师: 大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪 阳光我心。 文明是道德的底线,文明是生活的根基,文明是我们健康成长的臂膀。文明是由一些细微环节构成:据中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖

16、残迹,显得特别刺眼40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍,这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄重形成了剧烈的反差。实现文明行为的目标任重而道远。 要想做到文明是多么的不简单,这是习惯的改善,这是修养的提高,这是品质的提升,绝不是一朝一夕的事情。文明的养成,又是多么艰难的一件事。那么作为老师,怎样做才是文明老师呢? 文明的老师,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的老师,肯定是关爱学生的人。他爱班级里的每一个学生,关注他们的生活、学习,既是老师,又是挚友。 文明的老师,肯定是一个有责任感的人。他会和同事领导和谐相处,正确处理身边的人和事,有一颗感恩之心。 当

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