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1、幼儿园小班10月工作参考计划范文四篇 幼儿园小班10月份工作打算四篇 0月份工作打算一 本月工作重点 1、会插接、拼搭简单的外型。 2、会听音乐做模拟操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 、在游戏活动中,学习、恪守简单的游戏规则。、愿意接触四周的人。学习咨询早、咨询好、说再见等礼貌用语。、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌,能明白歌曲名称，进展简单的表演、找秋天，感受季节的变化。 教育目的 健康 社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、本人来。 语言本人走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果如何吃、摘
2、苹果。 常规培养 1、秋季到，天气逐步转凉,让幼儿明白得随天气冷热而及时增减衣物。 、让幼儿养成良好的喝水适应。 3、鼓舞幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。 4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长协助搜集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带小孩到户外感受大自然的变化家长工作1、带小孩到户外去感受、发觉季节的变化。 2、做面食时,让小孩参与,他一定会非常欢乐。 、和小孩一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。 4、让小孩在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解才能。5、让小孩做力所能及的事,给他本人开展的时机。6、带小孩去感受秋天丰收的景象，他
3、会有非常多发觉。 7和小孩一起玩玩做动作说动词的游戏。 1月工作打算二一、本月工作重点结合国庆节，开展我爱祖国主题教育活动。2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题) 4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。 5.认真填写好宝宝成长手册。二、本月开展以下主题活动主题活动一主题名称：甜甜蜜蜜 主标题的：引导幼儿在感知的根底上理解各种甜食的品种与特点，并通过品味甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的欢乐，培养幼儿学惯用多种方式表达对成人的爱,理解互相之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二主题名称:欢乐的六个宝(一) 主标题的：通过活动，使幼儿理解眼
4、、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切详细的感受和体验。协助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护适应。 三、家长工作家长和小孩一同搜集不同的品种,不同滋味的糖果等,让小孩在进展相应活动时带到幼儿园。 2.和小孩一同去超市看看各种各样的甜食，理解各种甜食的名称及品种。3.培养小孩餐后漱口和刷牙的良好适应。 4.提供时机,让小孩参与自我效劳,如本人洗脸、洗脚,本人穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养小孩的自我保护认识和爱清洁、讲卫生的好适应。 .尽可能地让小孩运用各种感官感知事物的属性。 6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长及时获得联
5、络，向家长反映幼儿在园情况。 0月份工作打算三 健康领域 、不怕生，愿意与老师、同伴接触。 2、学会本人进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简单的外型。 4、会听音乐做模拟操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。1 社会性领域 1、在游戏活动中，学习、恪守简单的游戏规则。2、愿意接触四周的人。学习咨询早、咨询好、说再见等礼貌用语。 科学领域 1、认识生活中常见的花儿,明白其名称、外形特征、颜色、等。 2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域 1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。、用一般话说出班上的器具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和老师一起看
6、图书。 艺术领域1、愿意学唱新歌,能明白歌曲名称，进展简单的表演。 2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣，学会团聚的技能。 一保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的治理,依照本班小孩的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理才能的提高。2、鼓舞幼儿结合本人国庆期间的见闻，大胆讲述。、两位老师共同配合,使幼儿尽快构成恪守规则及使用礼貌用语。 4、开展花儿朵朵主题活动,创设娃娃花店科学探究区等环境，引导幼儿获得有关经历。、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。 二家长工作 、举行亲子活
7、动。 2、请家长协助搜集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带小孩到户外感受大自然的变化。3、完善接送卡的使用制度。三教研工作 1、施行课题方案，积累研究中的过程性材料。 2、参加青年老师优质课评选活动(说课-开课);3、组织幼儿参加早操展示活动; 4、进展主题墙的布置; 、围绕本人的课题上好园内公开课。 10月份工作打算四一、教育教学方面;在学习适应上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，答复下列咨询题声音不够嘹亮等。 2在教育教学的方式方法上我们还应该进一步琢磨，想方设法的让小孩学起来更欢乐更喜爱。3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显
8、的提高,在各方面的才能开展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中可以有秩序不乱的进展一日常规，而且幼儿的操作才能、动手才能、动脑才能、观察才能、表达才能都有了明显的提高。 二、生活护理；老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生适应，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2.指导幼儿平安有序地取水,提示幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3.由于气候缘故，对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面; 班级里非常多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，如此的行为存在着非常大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方,一只手握
9、椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。如此幼儿有了一个正确的模拟对象，自然会非常好的搬椅子，所以还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎么样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。 四、平安方面;教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥堵,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲身接送，一个人不能四处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教育和催促下，小朋友们都能恪守要求,各个都平平安安健健康康。 五、家长工作; 为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去,及时向她们反应宝宝在园情况，亲身接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即便向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放家园联络册，反应宝宝一周在园表现，便于家长理解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，接着努力!
