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1、暑假老师培训总结四篇 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,因此好好打算一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是我收集整理的暑假老师培训总结4篇，欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 暑假老师培训总结 篇 一年来,我校校本培训工作能仔细落实区教化局有关文件精神,能按安排组织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升老师整体素养，自觉遵循教化教学规律，驾驭现代教学方法和现代教学手段,培育创新精神和实践实力为目标，坚持从实际动身，统筹支配、分类指导、按需施教、注意质量和效益的原则,进一步明确目标,
2、强化管理，确保该项工作正常开展,收到肯定成效。现将这一年来的主要工作总结如下：一、更新理念,明确目标。我校将老师校本培训工作列为学校工作中的重要任务，充分相识到全面实施老师校本培训是更新老师学问结构，转变老师教化理念，提高老师业务素养的重要举措。为了更好地落实学校老师队伍建设和校本培训三至五年工作思路,在开学初特制定我校老师校本培训工作安排,在安排中规定培训内容及形式，落实措施保障，明确校本培训目标。学校领导高度重视老师校本培训,并成立特地的领导小组,确保老师校本培训工作扎实、有效地开展。 二、狠抓常规，注意落实。 为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体老师必需参加校本教研,以教研组为单位，
3、同时设立备课组,为了整体提高全体老师的三项基本功,我校于本学年着后重于训练老师的三项基本功，定于每周三的这个时间进行集中研讨和培训。教研组每周四进行研讨，组织老师集中培训首先做到了“三定”和“三查”:即在每次培训前定时间，定内容,定主讲人,培训时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的肃穆性和重要性。同时各教研组依据老师们对学习内容的须要,在开学初广泛征求老师的看法,有针对性的支配培训内容，确保内容是老师们须要的能在教学中产生实效的东西,避开了吃力不讨好的现象,确保内容的实效性。为了加大教学常规管理,学校行政分别下到各教研组、年级组详细指导。教育处进行随堂听课,不定时检查老师的备课、上课和
4、作业批改状况，同时要求各教研组长常常深化各班听课,评课,参加各备课组的教学研讨活动。 三、强化管理，创新模式。 老师校本培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题，同时又是一个系统工程，强化管理，确保措施到位非常关键。本年度突出以下培训重点 ： 一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深化和发展，老师的自身素养面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教化工作者都必需仔细扎实地学好新课改理论,提高对新课改的相识,转变教化教学理念，变更教学行为。课程变更学生的学习方式，同时也将变更老师的教学方式。为此,我们这个学期对青年老师们进行了大量的新课程培训,学习新课标，进行教材解读。暑假老师培训总结 篇
5、 今年暑期是我首次参与音乐老师培训，机会难得,所以我非常珍惜这次机会，除了一天因为工作缘由请了假以外,剩下的四天时间我都是准时参与,从未缺席,而且特别仔细倾听各位专家领导的讲课,并作了具体的听课记录。 月6日上午进行了开班典礼，然后由市进修学校的杨主任给大家做了名为中国教化现状的讲座，生动而精炼的语言阐述,让大家都为现在的教化现状而感慨，不得不让我们这些当老师的好好深思一番,原委改如何教化我们的下一代。下午是由江苏省镇江中学的韦老师给我们作了一个关于“音乐课堂教学”的讲座，讲集教学理论与实践活动于一体,让每位老师切切实实领悟到了该如何面对教学中的各种难题，以及如何上好音乐课。 7月7日一天是由
6、南京前线歌舞团资深指挥家陈佳南老师给我们做的讲座。“行家一出手,就知有没有”，这句老话来形容陈老师的讲座是最合适不过的了,他集五六十年的实践阅历于一身,深化浅出的给我们讲解了合唱指挥上的各种学问,让大家受益匪浅,面对着已过不惑之年的陈老师我们不由的心生钦佩,尤其是如此学问渊博的他，如今还是那么孜孜不倦的学习、充电，而且有着特别强的敬业精神，更是让我们肃然起敬。 月9日一天给我们支配了句容市教研室的龚仁祥老师的“信息技术与课件制作”讲座。龚老师年龄与我相仿，但是在信息技术上却已达到了高手级水平，不得不让我佩服,今日在他的指导下，学习了如何上网截取图片、音乐及Flas片段等等学问，对于我们这些常常
7、须要自己做课件的一线老师来说，用途真的特别大。7月0日,教化局给我们支配了两场讲座,一个是市进修学校杨良文主任的“论文撰写与课题探讨”的.讲座,一个是基教科陈德芳科长的关于“文艺汇演”节目方面讲座，通过一天的学习收获特别大，因为两位领导不仅是我们的前辈，更是教化界的专家,在他们的引领下,我想我们句容的教化明天肯定更辉煌。 为期五天的培训学习就要结束了,说真的，五天的学习时间感觉太短了，虽然有许多收获，但我感觉还有许多想要学的东西,只有盼下一次学习的机会了。再次感谢句容市教化局、句容市老师进修学校给我们供应的这次学习机会，感谢各位领导专家给我们带来了如此多的精神食量。暑假老师培训总结 篇3建设高
8、质量的老师队伍,是全面贯彻党的教化方针,全面推动素养教化,不断提高我校办学水平的基本保证。为加强学校师资队伍建设,保证学校可持续发展,根据县教化局及县进修学校的工作要求,以提高我校老师教化教学水平为重点,努力促进老师教化改革和发展,提高我校教化教学质量,从2年到年，我校先后派遣八名老师和三名领导到x市xx小学培训学习,收获颇丰。 一、全面更新了教化观念。 首先天津路小学教学的精细化管理和层次化管理的原则和做法给了我们很多的启示。他们的精细化管理实现了课堂质量、教学质量、学习质量均做到可控，把可能产生的问题解决在过程中。 其次他们不断反思、不断改进的前进性、动态化的思想和方法也赐予我们很多教益。
9、他们对传统教化方式的大胆质疑和立志改革的先进理念，“思路就是生产力”“世界上的事情都是先想出来再做出来的”教化不是足球，只重结果不重过程是违反教化规律的。过程是否符合先进的教化理念在某种意义上是更重要的。 二、学到了先进的教化教学策略 各位老师通过走访学生、深化课堂、察看校内和听取报告，对天津路小学进行了全方位的接触和了解,通过长期的学习，感受到天津路小学在教学方面的诸多特色。首先,老师讲课中以教材为依托,但不囿于教材,充分发挥老师的主观能动性和特长以及指导作用,激励学生参加,留给学生的思索空间比较充分;其次,老师比较关切细微环节，于微小中尽显匠心,第三,老师课堂教学中能依据须要补充学生已有学
10、问阅历的不足,敏捷运用教学方法，激活和丰富学生已有阅历,表现出很深的教学功底和注意细微环节的优秀品质.第四，老师注意课堂训练,老师所讲例题经过细心选择,特别典型,涵盖的学问点多,举一反三，同时让学生通过课堂训练来驾驭学问,训练学生发散思维因此新课程理念为老师弘扬教化特性,培育学生创新意识供应了保障. 最关键的是要学习他们在教学中以学生为本的做法。学校一切教化活动以充分调动学生的主动性为动身点,在课堂教学中以学生的学习活动为主，这里重要的是：一是学,二是动。这里我们须要一种逆向思维，把过去教学活动一切围绕老师转变为一切围绕学生,才能真正把素养教化落实到学校工作的方方面面。三、充分相识到骨干老师和
11、学科带头人的引领作用。天津路小学充分发挥作用骨干老师和学科带头人在集体备课、教研活动、校本练习编写中的引领作用,让他们支配教科研活动,安排工作任务，组织教化评价，指导教学探讨,让这些业务尖子有发言的权利，引领学校教学工作健康发展。可见，对骨干老师的培训及学科带头人的培育至关重要，对加快我校名师、名学科、名校的建设步伐,对提高我校的教化教学质量都会起到有力的推动作用。暑假老师培训总结 篇4 x年8月20日,为期三天的沂南四小集中培训学习，在县教化局会议室落下了帷幕。回顾短暂而又充溢的三天时间，我的心中有收获的喜悦也有深深的压力。现在，我就将学习过程中的一些真实感受整理汇报如下： 一、领导讲话，增
12、我见识，促我动力。 培训伊始,马局长首先为我们分析了当前的教化形式,从国外到国内,从中心到地方,马局长高屋建瓴的教化理念开阔了我的视野,丰富了我的教化理论；接着，马局长又重点介绍了沂南四小的基本状况:高起点、高标准最好的最先进的。几个：“高”字，几个“最”字,将一座办学条件先进，教学环境优雅的崭新的学校呈现在我们面前。作为即将走进这所学校的一名老师，我心怀憧憬的同时，也深深感到了肩上的重任:“好马配好鞍”,我们该做出怎样的努力才能与如此优秀的学校相匹配啊！而张局长“新的领导新的老师新的学生，一切从新起先，一切皆有可能对四小老师的期盼。”的精彩报告更让我看到了领导、社会对“沂南四小”学校、老师寄
13、予的深切的厚望。他所讲的“人要擅长发觉自己的优势，挖掘自己的潜能，发挥自己的特长”让我受益匪浅,短短的几句话，让我找到了自己前进的目标和动力。同时张局长的“快鱼吃慢鱼的时代”“得过且过肯定不会好过”的生动形象而又犀利幽默的话语也狠狠地给我敲了一下警钟,让我感到了一种无形的压力。还好,庆幸自己平常不是个懈怠之人,但我也深深明白“人外有人,天外有天”的道理:终归,我只在独树小学呆过,平常的所见所闻所想所做，相比之下只不过 是些“管中窥豹”“坐井观天”之举,以后可不敢再“娇惯”自己了。最终,王守山主任从当前形势和优秀老师必备的条件两个方面作了重要报告。王主任联系实际,分析了当前教化存的很多弊端，并向
14、我们介绍了很多兄弟学校的先进阅历，着实是一场很“实惠”的报告,他的报告让我真实地体会到了作为一名老师的成就感，华蜜感,骄傲感和压力感。 各位领导的讲话,让我在思想上和理论上有了很大的收获,让我对自己在今后的工作中有了更科学更精确的定位，真是“听君一席话，胜读十年书”啊! 二、技能学习,让我高兴让我忧。 八月十九号起先，我们进行了电子白板、PPT课件制作等培训学习。先进的技法，多彩的画面,奇妙的动漫，这些教学技能的驾驭将会使我们的课堂更加精彩，更加充溢,我为能有机会学习这些先进的教学手段而喜悦满怀。可是,当我看到别人轻松地理解着老师的讲解，而我一个电脑门外汉却在听着天书般的目瞪口呆时；当我听到别
15、人“P课件制作太过简洁”，而我却茫然失措不知所为时;我感到了深深地惊慌和担心，刚刚考入四小的高兴一网打尽:这样先进的学校，这样莫测的技术,还有一个个这样优秀的老师，我能走进其中吗?我能适应吗?考入四小是不是一个错误？短暂的彷徨后，我打消了这种想法，遇到困难就退缩，这可不是我的风格！还记得巴尔扎克说过这样一句话：“人世的坎坷，对天才来说是绊脚石，对聪慧的人来说是财宝,只有对软弱的人才是深渊。”我不是天才,也不够聪慧，但我绝不做软弱者。那就让我做一个迎难而上,努力务实的一般人吧！ “雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”,从零起先,努力拼搏,信任,新的将来肯定会有新的收获！本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
