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1、高三学习应用文总结 篇一：应用文写作学习总结 班级姓名学号 这学期的应用文写作课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我以后的人生也是受益匪浅。在以前我历来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日志之类的小文章，写的全部很随意。一开始看到这门课的时候，我认为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了老师的课后，才发觉吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂气氛很活跃。所以，我也对这门课逐步的产生了爱好，这可能是引发我认真听课的一个原因吧！我还发觉应用文并非我起初了解的那样，它的应用含有广泛性，而且和我以后的事业也有亲密的关系。经过学习应用文写作，部分最基础
2、的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结以下：一、对应用文的了解应用文含有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在当代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这和我们本身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必须性。应用文的使用也是十分的广泛，包括到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，关键包含：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能显著的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业企业的青
3、睐。正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会碰到多种计划，总结，汇报，通知，请示等问题，经过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。二、学习的收获这学期我们关键学习了应用文写作基础要求、通告、通知、通报、计划和总结等内容。这些全部是学习生活中和以后工作中常常用到的。学习了这门课以后，即使老师没有将这本书全部内容讲完，不过给我们讲解了我们要学习的关键部分，收获了很多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课以后，发觉以前写的请假条全部是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必须的。了解了部分应用文的写
4、作格式、语言、注意事项和用途。我想这对于未来的工作学习会很主要，这也使得我们以后写应用文时愈加的规范、标准。更有效率。学习了多种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、计划、总结等部分常见文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道怎样下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。 应用文写作这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台，经过吉老师具体的讲解和自己在课后的练习，我已经掌握了它的基础写作模式和要求，我相信，在以后毕业论文的写作上，一定会有不一样的亮点。同时，应用文写作在未来的公务员考试中也占有很大的比重，而且，在就业形势严峻的今天，考公务
5、员日益成为了大学生选择自己未来人生道路的选择。一样，对那些有考公务员意向的同学来说，学习公文的写作方法也是十分主要的，那么应用文写作的学习就为那些未来要参与公务员考试的人做好了一个铺垫。所以，学习应用文写作多我们来说是一个不容错过的机会，我们应该好好把握，认认真真的去学习。三、学习的经验这个学期在应用文的学习过程中，我也慢慢的了解了这门学科，总结了部分经验方法。首先、要仔细读懂教材中的内容，对每一个章节的知识做一个总体的把握，尤其是那些例文和研究行文结构的例子。其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要。忌浮华、抒情。格式也需要规范，方便阅读、处理和收发。假如一
6、份文件全篇全部是优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能很快的看出关键传达的信息，这么一来，应用文的作用就无法表现出来。最终、查漏补缺，重视积累和实践。熟悉以前使用过的文种，对于忽略或没想到的问题。要全方面地纠正过来并掌握它。 应用文写作是一门应用性很强的基础学科，在了解的基础上要将知识活学活用，在平时注意积累材料。 另外，还有主要的一点就是应用文写作所站角度的主要性不可忽略。通常文体的写作全部是站在自己的角度，表示或抒发自己的感想、心绪，或论述自己的看法。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。因此。在写作时不要总想着自己，而
7、要考虑文中所代表的单位的立场。比如：给领导草拟文件，必须要搞清楚领导的意图，不能轻易下笔，不然，也只是徒增工作量。四、学习中的不足之处学习了这门课以后，我发觉自己有很多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后。作为需要重复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。没有把所学的知识进一步转化为技能，这是我在这门课程的学习中做得不好的部分地方。 在整个应用文写作课的学习过程中，收获到的还是多和不足。课余时间乃至以后。我会深入学习公文的写作，争取将我的应用文写作能力深入提升。二一四年五月四日篇二：应用文写作的学习总结范文 应用文写作的学习总结范文第一，记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，
8、我们的日常生活中到处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包含我现在正在写的总结，全部属于应用文的范围。老师还用了一个相当生动、适当的比方形容了应用文的组成。应用文的专题为其灵魂。材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地了解写应用文要注意哪些部分。因此现在我已能正视自己的缺点，能使我不停地改善自己，提升自我。天天全部有进步是我最快乐的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。所以我很幸运我能碰到如此一个好老师。第二，以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人介绍、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基础写法，对我们的学习、工作、
9、生活全部会有所帮助。因此我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。实际上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不停领悟多种多样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不停地改善自己，提升自我，我认为掌握好了多种应用文的基础写法，对我们以后的学习、工作、生活全部会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的优点，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的以后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。第三，一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表示全部有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。当得悉自己要学习这门课程的时候
10、，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。常常一段时间的学习，好像就爱上了应用文写作课程，不但是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。最终我的知识不停巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师部署的作业，我还总结规律和 归纳方法，而且写了几篇小结心得。我以为应用文写作应该注意一下多个方面：主旨单一，简练明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言正确，简明平易，真实不虚构。篇三：应用文分类总结+例文感 谢 信企业：月日下午我企业员工和到时代广场购置物品，不慎丢失皮包一个，内有些人民币5000余元、工作证一个及发票单据若干张。当我们发觉后正在焦虑寻求时，贵企业职员女士主动将捡到的皮包
11、送到我企业。我们再三感谢并表示要赠予纪念品，女士却说：“这是我应该做的！”一再表示不能接收纪念品。她这种拾金不昧的高尚品德，使我们企业职员深受感动，纷纷表示要向女士学习！在此特对贵企业女士和贵公司深表谢意，并提议对的高尚行为给予表彰。 此致敬礼！企业 年月日例文请 柬尊敬的先生：敝企业定于2021年6月30日至7月5日8：0017：00在上海瑞金大厦3号楼展览大厅举行当代家俱贸易洽谈会。恭候光临。 新大地企业 二五年五月二十五日贺 电新岛计算机企业全体职员：欣闻十月一日是贵企业成立十周年庆典，谨此表示热烈的祝贺！ 10年来贵企业全体职员同心同德，发扬自力更生、艰苦创业、锐意创新的可贵精神，不仅
12、在计算机软件开发领域取得了重大成就，而且，为弟兄单位培养了大批技术人才。多年来。我企业就在技术力量方面，得到了贵企业无私的援助。为此，特表示衷心的感谢！我企业决心以实际行动向贵企业学习，努力钻研技术，提升产品质量，为达成同行业的优秀水平而努力。祝贵企业在以后的岁月中再创辉煌！ 此致敬礼！新大地企业总经理： 二00五年十月一日请 假 条王老师：昨天，我在放学回家的途中被雨水淋了，患了感冒并咳嗽，医生提议在家休息，所以需请假两天(5月6日至5月7日)，请予同意。 此致敬礼！学生：x x 十一月十日借 条 今借到 xx厂财务处人民币伍仟元整。从即日起一周内归还。 此据借款人：x企业负责同志：兹介绍我
13、校等三位同志前往贵企业联络相关安排学生毕业实习等事宜，望接洽为盼！此致敬礼学校（盖章）年月日证实信 市商贸企业：你企业同志，1999年9月至2021年6月曾在我院工商管理系营销专业学习。在校期间，学习刻苦，工作主动，要求进步，连续三年被评为“三好学生”。 特此证实 省职业技术学院（公章） 2021年 5 月 30 日 毛泽东写给二子的家书（信） 岸英、岸青二儿：很早以前，接到岸英的长信，岸青的信，岸英寄来的照片本，单张相片，而且是几次的信和照片，我全部未复，很对你们不起，知你们悬念。 你们长进了，很欢喜的。岸英文理通顺，字也写的不坏，有进取的志气，是很好的。唯有一事向你们提议，趁着年纪尚轻，多
14、向自然科学学习，少谈些政治。政治是要谈的，但目前以潜心学习自然科学为宜，社会科学辅之。未来可倒置过来，以社会科学为主，自然科学为辅。总而言之注意科学，只有科学是真学问，未来用处无穷。人家恭维你抬举你，这有一样好处，就是激励你上进；但有一样坏处，就是易长自满之气，得意忘形，有不知脚扎实地、实事求是的危险。你们有你们的前途，或好或坏，决定于你们自己及你们的直接环境，我不想来干涉你们，我的意见，只看成提议，由你们自己考虑决定。总而言之我欢喜你们，望你们更加好。岸英要我写诗，我一点诗兴也没有，所以写不出。有关寄书，前年我托西安林伯渠老同志寄了一大堆给你们少年集团，听说没有收到，真是可惜。现再酌捡一点寄上，大批的待后。我的身体今年差些，自己不满意自己；读书也少，因为颇忙。你们情形怎样？甚认为念。毛泽东 一九四一年一月三十一日 简历简历关键组成 求职信和简历的区分： 基础信息、求职意向、教育经历、工作经历、荣誉奖励、相关技能、自我描述、联络方法。 一份简历关键包含以下多个方面的内容1.标题2.个人基础情况3.求职意向4.教育背景5.实践、工作经历6
