家长学校教学菜单

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1、家长学校教学菜单家长学校教学菜单 城阳区流亭街道赵红路小学 二一四年九月 关于教学菜单制定和使用的说明(确定稿) 教学菜单是家长学校对家长学员开展教学工作的的载体，是教学课程的重要依据，是教学计划的具体体现。我们依据全国家庭教育指导大纲中7-12岁年龄段的家庭教育指导内容要点，结合我街道家庭教育的实际，制定了教学菜单。此菜单作为教师每次教学的主要内容，每次教学后，教师还将结合教学菜单对家长学员布置拓展性的面授、函授教学内容，以提高课堂教学的效率。 流亭街道家长学校小学面授教学菜单 一年级 第一次授课主题：让孩子养成良好的卫生习惯 授课依据： 要引导儿童养成健康的饮食习惯，培养儿童良好的卫生习惯

2、和作息习惯。 主要教学内容 指导家长科学安排儿童的饮食，不吃不洁净的食物，不买三无食品，学会看食品的产地、生产厂家、生产日期、保质期等。指导家长定期给孩子洗澡剪指甲，勤换洗衣物，经常携带并会正确使用手帕，杜绝病菌传染。提醒孩子早晚刷牙，保护好牙齿，注意用眼卫生，不乱抠耳朵、鼻子，做个健康好少年。 第二次授课主题：让孩子养成良好的生活习惯 授课依据： 要培养儿童基本生活自理能力。指导家长重视养成教育，防止因为溺爱造成孩子的依赖性，注重儿童生活自理意识的培养；创设家庭环境，坚持从细微处入手，以激励教育为主，提高儿童的生活自理能力，养成良好的生活自理和行为习惯。 主要教学内容： 通过教学，帮助家长了

3、解孩子养成良好生活习惯的重要性，引起家长的高度重视，从合理的作息时间、科学饮食、强身健体等方面，指导家长掌握一些孩子养成良好生活习惯的策略。 第一次授课主题：帮助孩子养成良好的听说习惯 授课依据： 要引导儿童专心学习，养成良好的学习习惯。 主要教学内容： 指导家长怎样和孩子交流，注意平时与孩子交谈时自己的说话方式，培养孩子倾听他人说话的习惯，给孩子树立榜样。如在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定基础。 第二次授课主题：让孩子养成良好的读写习惯 授课依据： 家长以身作则、言传身教，创设安静环境引导儿童养成良好的学习习惯。 主要教学

4、内容： 指导家长在家中如何培养孩子读书和写字习惯。如尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍的不良习惯，提醒家长以身作则，给孩子创设安静的环境，让孩子安心地学习。要注意指导孩子的写字姿势。指导家长培养孩子良好的读书习惯，平时老师布臵的读书作业，要孩子大声朗读，家长要应该认真地听，必要时给孩子进行范读。 二年级 第一次授课主题：培养孩子的读书兴趣 授课依据： 注意培养儿童的学习兴趣。 主要教学内容： 指导家长培养学生良好的阅读习惯。家长帮助孩子精心挑选适合孩子年龄特点的书刊，指导家长如何引导孩子学会进行阅读，注意观察、了解和引导孩子逐渐形成自己读书的兴趣；父母要与孩子共读书，为孩子树立榜样。 第

5、二次授课主题：培养孩子的自我保护意识 授课依据： 全国家庭教育指导大纲7-12岁年龄段的家庭教育指导内容要点第二条中指出：帮助儿童建立热爱生命、珍惜生命、呵护生命的意识；抓住日常生活事件增长儿童居家出行的自我保护知识及基本的生命自救技能。 主要教学内容： 指导家长训练孩子了解水、电、交通等基本的安全自救自护的知识，培养和提高孩子的自我保护能力。学会识别可疑的陌生人，教育孩子不能随便接受他人的礼品和邀请，以防备孩子上当受骗。 第一次授课主题：培养孩子良好的劳动习惯 授课依据： 全国家庭教育指导大纲7-12岁年龄段的家庭教育指导内容要点第四条中指出：指导家长教授儿童一定的劳动技巧，给儿童创造劳动的

6、机会，培养儿童劳动的热情。 主要教学内容： 指导家长注重孩子劳动能力的培养。家长和孩子共同制订明确、合理、可行的家规，让孩子参与到家务劳动中，如每天起床后必须自己叠好被子，清理房间，打扫卫生等。鼓励孩子多参加社会的公益劳动，做得好要及时表扬，培养孩子的独立性。 第二次授课主题：培养孩子的独立性 授课依据： 全国家庭教育指导大纲7-12岁年龄段的家庭教育指导内容要点第二条中指出：培养儿童基本生活自理能力。指导家长重视养成教育，防止因为溺爱造成孩子的依赖性。 主要教学内容： 引导家长明确，不用过多照顾，过分保护和溺爱、包办代替；要给孩子实践的机会，以及如何培养孩子建立自信心！要让孩子有动手、动脑、

7、操作、探索的机会。如果缺乏积极思考、实践的机会，孩子无从感受到自己的能力、体验到成功的快乐，否则，会因为溺爱造成孩子的依赖性。 三年级 第一次授课主题 ：学会做榜样 授课依据： 指导家长为儿童树立积极的人格榜样，创造健康和谐的家庭环境。 主要教学内容： 家长是孩子的第一任老师，本节课指导家长重视自己在家庭教育中的地位与作用，成为孩子心中的榜样。本次家长学校授课通过搭建平台，家校对话的方式，引导家长认识到家长是家庭教育中的特有力量，不容忽视；并指导家长发挥榜样作用，以身作则，承担起教育子女的重大责任。 第二次授课主题：学会有爱心 授课依据： 引导儿童诚实为人、诚信做事，学会关心、感激和回报他人。

8、 主要教学内容： 指导家长让孩子树立心中有他人的意识。教育孩子关心他人，乐于帮助他人，善于与小伙伴友好相处。引导孩子知道心中有他人的重要性，并积极地在生活中落实，平日家长能言传身教，以身作则。 第一次授课主题 ：学做小主人 授课依据： 鼓励儿童参与家庭财务预算，合理支配零用钱，防止欲望膨胀，形成量入为出的观念，培养儿童理财的意识。 主要教学内容： 指导家长帮助孩子学习和掌握一定的理财知识。让孩子合理使用零花钱，引导孩子学会勤俭，克服物质刺激的负面影响，以适应孩子的现实生活，引导孩子怎样做小主人。 第二次授课主题：学做正确引导者 授课依据： 指导家长以身作则、言传身教，创设安静的环境，引导儿童专

9、心学习，养成良好的学习习惯；注意培养儿童的学习兴趣；正确对待儿童的学习成绩。 主要教学内容： 在以往授课的基础上，指导家长应该如何时刻给孩子做好榜样，但家长是成年人，多多少少有些坏习惯，在日常生活中潜移默化地传导给了孩子。应该怎样做才能让孩子学到好的习惯和正确的做法，怎样做到平日言传身教，以身作则。 四年级 第一次授课主题：常怀感恩之心 授课依据： 引导儿童学会感恩父母，从大处着眼、从小事入手，及时抓住日常生活事件教育儿童尊敬老师、孝敬长辈、学会关心、感激和回报他人。 主要教学内容： 指导家长在生活中教育和引导孩子学会感恩。让家长引导孩子意识到孝敬师长，关心、感激、回报他人，是做人的一种美德，

10、也是一种责任。通过家长的努力，让孩子体验到助人、感恩、回报的快乐。 第二次授课主题：学会欣赏自己 授课依据： 全国家庭教育指导大纲7-12岁年龄段的家庭教育指导内容要点第二条中指出：指导家长重视养成教育，并以激励教育为主。 主要教学内容： 指导家长在孩子遇到挫折或失误时，要帮助孩子找到战胜困难的办法，这是孩子最需要的。如果想不出办法措施呢？那就给孩子一些鼓励和安慰！引导孩子回忆一下自己最辉煌的时刻，最成功的一天，另外还可帮助孩子找到目前自己存在的长处和优点，使孩子孩子树立起信心，学会欣赏自己。 第一次授课主题：快乐与学习 授课依据： 指导家长以身作则、言传身教、创设安静的环境，培养儿童的学习兴

11、趣。 主要教学内容： 指导家长创设和谐的氛围，激发孩子的学习兴趣。家长要多学习、多读教育类书籍，以自己正确的心态影响孩子。多给孩子创设良好的学习环境，多带领孩子到图书馆阅读书籍、到新华书店购买书籍，让孩子在读书中体验到学习的快乐。 第二次授课主题：诚信常伴随 授课依据： 引导儿童诚实为人、诚信做事，指导家长为儿童树立积极的人格榜样。 主要教学内容： 指导家长在日常生活中引导孩子做事要诚实守信。家长要严格要求自己，做孩子诚实守信的好榜样。根据孩子的特点设计适当的教育活动，促使孩子兑现承诺，诚实守信。 五年级 第一次授课主题 ：做孩子的倾听者 授课依据： 指导家长为儿童树立积极的人格榜样，创造健康

12、和谐的家庭环境。 主要教学内容： 本次家长学校授课，通过指导家长重视自己在家庭教育中的地位与作用，成为孩子心灵的启迪者。通过搭建平台，家校对话的方式，引导家长认识到在家庭教育中的特有力量，学会如何与孩子沟通交流，做孩子的朋友；帮助指导孩子解决学习、生活中的问题，承担起教育子女的重大责任。 第二次授课主题：培养孩子的团结协作精神 授课依据： 全国家庭教育指导大纲7-12岁年龄段的家庭教育指导内容要点第二条中指出：指导家长重视养成教育。 主要教学内容： 指导家长重视培养学生的合作意识，探究能力，有集体荣誉感，学会与他人分工协作，共同解决问题，达到共赢。 第一次授课主题 ：孩子迷恋电视的应对招数 授

13、课依据： 指导家长以身作则、言传身教，创设安静的环境，引导儿童专心学习，养成良好的学习习惯。 主要教学内容： 指导家长在看电视方面做孩子的榜样。家长在家中要科学合理地安排看电视时间，正确健康地看电视，用自己良好的习惯影响孩子，并能给孩子正确指导。 第二次授课主题：家庭教育中的挫折教育 授课依据： 全国家庭教育指导大纲7-12岁年龄段的家庭教育指导内容要点第二条中指出：指导家长重视养成教育 主要教学内容： 指导家长针对学生不同的个性差异，以及行为能力，进行挫折教育，培养孩子克服困难解决困难的能力，形成坚定的意志品质。 六年级 第一次授课主题：指导孩子健康上网 授课依据： 指导家长以身作则、言传身

14、教，创设安静的环境，引导儿童专心学习，养成良好的学习习惯。 主要教学内容： 指导家长在上网方面做孩子的榜样。家长在家中要科学合理地安排上网时间，正确健康地使用网络，用自己良好的上网习惯影响孩子，并能给孩子正确指导。 第二次授课主题 ：学做孩子学习的引领者 授课依据： 指导家长为儿童树立积极的人格榜样，创造健康和谐的家庭环境。 主要教学内容： 指导家长重视自己在家庭教育中的地位与作用，为了使孩子努力进步，就要以身作则，成为孩子心中学习的榜样。通过搭建平台，家校对话的方式，引导孩子家长认识到家长的榜样力量，并指导家长以身作则，和孩子共同学习、共同进步，提升个人素养。 第一次授课主题：引导孩子静心做

15、人，潜心学习 授课依据： 指导家长以身作则、言传身教，创设安静的环境，引导儿童专心学习，养成良好的学习习惯。 主要教学内容： 指导家长帮助孩子解决毕业前学习容易出现浮躁的现象，帮助孩子专心学习。学生即将面临毕业，易产生烦躁情绪。家长帮助孩子克服不良情绪，树立正确的学习态度。 第二次授课主题：为中小衔接做好准备 授课依据： 帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。指导家长言传身教，养成良好的学习习惯；正确对待儿童的学习成绩。 主要教学内容： 指导家长做好孩子中小衔接前的心理准备，顺利升入中学，并能尽快适应中学的学习生活。家长要了解从小学到中学的不同特点，这些特点对孩子心理产生的影响以及解决这些问题的方法。 流亭街道家长学校小学函授教学菜单 授课依据： 指导家长重视养成教育，坚持从细微处入手，坚持常抓不懈，以激励教育为主，提高儿童，养成良好的生活自理和行为习惯。 一至三年级 第一次函授主题：“请”字当头，“谢”不离口，“您好”挂嘴边。 主要教学内容 指导家长结合流亭街道八个好习惯培养学生“请”字当头，“谢”不离口，“您好”挂嘴边。 第二次函授主题：垃圾不乱扔，走路靠