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1、好奇是成才的催化剂现代文阅读答案好奇是成才的催化剂现代文阅读答案远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着分开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。又是遥远的某一天，一位法国画家在屡次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着中毒的危险品味了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿。明代的中国，一个叫万户的人远眺苍穹，出于强烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终，但这一小小的好奇，成就了人类航天探究第一人。无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成
2、才有着宏大的作用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探究欲与求知欲，好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开场逐步地深化其中，探究、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科学家成才的轨迹。爱因斯坦曾经说过：“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才，不仅仅因为它能激发人的创造力，更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的物种起;正是出于对大地资的好奇，才有了李四光的油田发现。好奇不仅仅对人，甚至对动物的生活成长也有宏大作用。有研究
3、说明，狼是一种好奇心很强的动物，它们对生活环境充满了好奇，因此不断探究，在探究中积累生存经历，最终成为了草原、原野上的强者。当然，好奇心是一把双刃剑。假如我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界，有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。所以，我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探究欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探究的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才不致卷入好奇的黑色漩涡，而是使其成为我们成长成才的催化剂。【问题】1.本文的中心论点是什么?(3分)2.第自然段运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分)3.请用简洁的
4、语言概括本文的论证思路。(3分)【参考答案】1.(3分)好奇心对于人的成长、成才有着宏大的作用。2.(3分)运用了道理论证(引用论证)和举例论证的方法(2分)。详细有力地证明了好奇心能激发人的创造力，催生了人探寻研究、获取知识的热情与信心。(1分)3.(3分)开篇用三个事例(也可以把详细事例概括出来)排段提出论点(1分)，接着主要运用举例论证(或例证)的方法证明论点(1分)，最后提醒大家好奇心是一把双刃剑(1分)。语文阅读理解解题技巧仔细阅读文章在阅读文章的时候一定要通读全文，做阅读理解的题一定要知道文章写了些什么，相信一定有这样的同学，在做阅读理解的时候一看见长篇文章就觉得头疼，就失去了读文
5、章的兴趣，往往这样都是不会帮助你做好阅读理解的。在阅读文章的时候最少要读两遍以上，第一遍在读文章的时候可能会觉得文章写的内容自己不知道是什么意思，在第二遍读的时候就会知道文章中大致讲了些什么，当读到第三遍的时候就会清楚文章总所包含的含义了。审题要有一定的技巧在初三生进展语文的答题的时候是要一定的技巧的，无论是你在答说明文还是议论文还是记叙文的时候，审题是非常之关键的，因为假如你连题目都读不好那再怎么答题都是思路对不上的。任何一个初三学生在做语文的阅读理解的时候都是要自己仔细审题的，最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。然后才能做好文章的后续工作，答题的时候才会做到总结好每
6、一个问题都清楚问题的思路。阅读题的答题技巧环境描写题型环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析p 环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于衬托人物活动的时代意义;有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成局部，对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析p 人物形象的时候也要分析p 环境，要连带写景的局部一起分析p 。1、环境分类及作用环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和
7、人物联络起来，才能把握小说创作的真谛。(1)社会环境故事发生的时代背景。作用：交待人物活动及其成长的时代背景，提醒了各种复杂的社会关系;交代人物身份，表现人物性格;或影响或决定人物性格;提醒社会本质特征，提醒主题。(2)自然环境人物活动的详细场景，如时间、地点、气候、风光、场面等。作用：自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫;衬托人物性格，或某种心理;展开、推动情节开展;深化主旨;象征和暗示。2、命题指向(1)在文中准确地找出描写环境的句子;(2)就指定的环境描写说出其作用;(3)找出文中描写环境的句子，分析p 环境描写对塑造人物或表现主
8、题所起到的作用;(4)根据文章内容发挥想像续写一段环境描写。3、环境类考题类型例如(08浙江卷)乌米19题：指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。(5分)【参考答案】手法：衬托(以动写静，以景衬人分层写景，远近上下结合。作用：衬托出庄严静谧的气氛;突出乌米孤独无助的处境;暗示人物的命运。4、答题指要(1)解题思路明确环境描写必须为主题效劳的宗旨，结合环境描写的作用：交代故事发生的时间地点;暗示社会环境(背景、风俗、思想观念以及人与人之间的关系等提醒人物心境，表现人物身份、地位、性格;渲染气氛、奠定基调;推动情节的开展或作为情节线索;提醒或深化主旨;象征暗示，比照衬托然后根据题目要求，结合文章作答。(2)答题标准：环境+人物+情节+主题(3)环境类试题的答题思路：环境本身(交代时间，交代背景，营造气氛，渲染气氛情节(推动，暗示，铺垫)人物(衬托，映衬)主题(表达，寄托，暗示，提醒)根据要求还可以这样来组织语言表达：_详细描写了风光，营造(创设)了一种气氛;渲染(定下)了的抒情基调;衬托了人物的思想感情;为下文情节展开作了铺垫，推动的情节开展。第 页 共 页
