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1、总复习测试卷(一)一、填空题。(每题2分，共22分)1一个数由8个百万，6个千，7个0.1和6个0.01组成，这个数写作()，省略“万”位后面尾数约是()。245分：时化成最简整数比是()，比值是()。37.05吨()吨()千克35分时40.75()20()%():24()折5的分数单位是()，再添上()个这样的分数单位后是最小的质数。6三个连续奇数中间的数是m，则m的前面和后面的奇数分别是()和()。7如果a和b是不为0的两个连续自然数，那么a，b的最小公倍数是()，最大公因数是()。857的后项加上21，要使比值不变，比的前项应加上()。9根据规律填空。，()，()10今年植树节，六年级同
2、学栽了180棵树，有20棵没有活，后来又补栽了20棵，全部成活。六年级同学今年植树的成活率是()。1140 kg减少它的后，再增加 kg是()kg。二、判断题。(每题1分，共6分)1因为，所以的分数单位比的分数单位大。()24900400494121。()38和0.125互为倒数。()40.8和0.80大小相等，意义相同。()52 比5 的温度低。()6把48%的百分号去掉，这个数就扩大为原来的100倍。()三、选择题。(每题1分，共7分)1下列分数中，不能化成有限小数的是()。A.B.C.D.2六(1)班总人数一定，期中考试获得优秀的人数与优秀率()。A成正比例B成反比例C不成比例D无法确定
3、3两根同样长的绳子，甲绳用去，乙绳用去米，则两根绳子()。A甲剩下的长一些B乙剩下的长一些C甲、乙剩下的一样长D无法判断谁剩下的长4在2.34，2.54，2.354，2.35中，最小的数是()。A2.34B2.54C2.354D2.35 596是16和12的()。A公因数B公倍数C最大公因数D最小公倍数6分子、分母相差1的分数一定是()。A真分数B假分数C带分数D最简分数7两个质数相乘的积一定是()。A质数B合数C奇数D偶数四、计算题。(1，2题每题5分，3题12分，4题6分，共28分)1直接写得数。5.61004.5102.540.32252.80.50.470.6316.80.42.451
4、182.80.52估算。80320824398629897328950343怎样简便就怎样算。1.25160.515173.55.580%0.83.680.820.1810(1.250.2)0.54求未知数x。7.2x5.4x25.2 13x17108 五、按要求完成下列各题。(4题4分，其余每题2分，共6分)1一个三位小数，四舍五入取近似值是2.00，这个数原来最大是()，最小是()。2将5吨沙子平均分成8份，每份沙子吨，每份沙子重是1吨的。30.90.10.90.1()1010()4红星小学六年级有48人参加学校社团活动，比五年级多，六年级参加社团活动的人数比五年级多多少人？六、解决问题。
5、(13题每题4分，其余每题5分，共27分)1(变式题)一堆沙子，第一次运走总质量的，第二次比第一次多运走40吨，第三次运走总质量的40%，正好运完。这堆沙子有多少吨？2星星校服厂生产一批校服，原计划每天生产150套，40天可以完工，由于要加快进度，实际每天多生产50套，实际比计划提前多少天完成任务？3实验小学举行科技创新大赛，六年级同学上交了科技小制作和小发明共140件作品，其中科技小制作的件数是小发明的2.5倍。六年级上交的科技小制作和小发明各有多少件？(列方程解答)4实验小学上学期书法兴趣小组，女生人数占37.5%，本学期男生人数没变，女生增加了4人，这时女生人数占总人数的。本学期书法兴趣
6、小组一共有多少人？5现有一种长45厘米，宽30厘米的长方形纸若干张。(1)将其中一张裁成正方形纸片，且纸不能有剩余，最少可以裁多少块正方形？(2)将这些纸拼成一个正方形，至少要用多少张这样的长方形纸？6婷婷有一本故事书，已看的页数与剩下页数的比是35，如果再看65页，正好看完了全书的，这本故事书共有多少页？答案一、18006000.76801万2981375049157518七五596m2m27ab18159 1090%1124二、123456三、1C2A3D4B5B6D7B四、156004510814114212562600100007008200031.25160.51.25810 151
7、7151715171745623.55.580%0.83.50.85.50.80.81(3.55.51)0.8100.883.680.820.183.68(0.820.18)3.6812.6810(1.250.2)0.5101.452102.97.14.7.2x5.4x25.2 解：1.8x25.2 x1413x17108 解：13x10817 13x91 x7 解：2x2.42.5 x3五、12.0041.995230.210044836(人)483612(人)答：六年级参加社团活动的人数比五年级多12人。易错点拨：求出五年级人数，五年级人数是单位“1”，用除法计算。六、140400(吨)答
8、：这堆沙子有400吨。2解：设实际需x天完成任务。15040(15050)xx30403010(天)答：实际比计划提前10天完成任务。3解：设六年级上交的科技小发明有x件。x2.5x140x402.540100(件)答：六年级上交的科技小制作有100件，科技小发明有40件。437.5%420(人)2036(人)答：本学期书法兴趣小组一共有36人。5(1)45和30的最大公因数是15，即裁出的正方形的边长是15厘米。(4515)(3015)6(块)答：最少可以裁6块正方形。(2)45和30的最小公倍数是90，即拼成的正方形的边长是90厘米。(9045)(9030)6(张)答：至少要用6张这样的长
9、方形纸。665120(页)答：这本故事书共有120页。小学六年级数学知识点归纳六年级上册知识点概念总结1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。2.分数乘法的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4.分数乘整数：数形结合、转化化归5.倒数：乘积是1的两个数叫做互为倒数。6.分数的倒数 找一个分数的倒数，例如3
10、/4 把3/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。 则是4/3。3/4是4/3的倒数，也可以说4/3是3/4的倒数。7.整数的倒数找一个整数的倒数，例如12，把12化成分数，即12/1 ，再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。 则是1/12 ，12是1/12的倒数。8.小数的倒数：普通算法：找一个小数的倒数，例如0.25 ，把0.25化成分数，即1/4 ，再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/19.用1计算法：也可以用1去除以这个数，例如0.25 ，1/0.25等于4 ，所
11、以0.25的倒数4 ，因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。10.分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算。11.分数除法计算法则： 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。 12.分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。 13.分数除法应用题：先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。14.比和比例：比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一，其实它们之间的问题完全可以用一句话概括： 比，等同于算式中等号左边的式子，是式子的一种（如：a:b）；比例，由至少两个称为比的式子由等号连接而成，且这两个比的比
12、值是相同（如：a:b=c:d）。 所以，比和比例的联系就可以说成是：比是比例的一部分；而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。表示两个比相等的式子叫做比例,是比的意义。比例有4项,前项后项各2个. 15.比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。 比的性质用于化简比。 比表示两个数相除；只有两个项：比的前项和后项。 比例是一个等式，表示两个比相等；有四个项：两个外项和两个内项。16.比例的性质：在比例里，两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。 17.比和比例的区别(1)意义、项数、各部分名称不同。比表示两个数相除；只有两个项：比的前项和后项。 如：a
13、:b 这是比 比例是一个等式，表示两个比相等；有四个项：两个外项和两个内项。 a:b=3:4 这是比例。 (2)比的基本性质和比例的基本性质意义不同、应用不同。比的性质： 比的前项和后项都乘或除以一个不为零的数。比值不变。比例的性质：在比例里，两个外项的乘积等于两个内项的乘积相等。 比例的性质用于解比例。联系： 比例是由两个相等的比组成。 18.比和比例的意义比的意义是两个数的除又叫做两个数的比,而比例的意义是表示两个比相等的式子是叫做比例。比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。因此，比和比例的意义也有所不同。 而且，比号没有括号的含义 而另一种形式，分数有括号的含义！ 19.比和比例的联系：比和比例有着密切联系。 比是研究两个量之间的关系，所以它有两项；比例是研究相关联的两种量中两组相对应数的关系，所以比例是由四项组成。 比例是由比组成的，如果没有两种量的比，比例就不会存在。比例是比的发展，如果把比例式中右边的比看成一个数，比和比例此
