重庆市(教育类)公需科目考试试题及答案(5月最新)

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1、(教育类)公需科目考试1(单选题).(2分) 卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A 新医改、新方向.专业技术人员职业道德心理学D. 医疗机构从业人员行为规范、新医改、新方向2(单选题).(2分) 心理防御机制是指 A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式 B 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式3(单选题).(分) 重庆市专业技术人员继续教育条例实行措施已经( )年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。 A .C. D 4(单选题).(2分)党的十六大以

2、来的十年,是国内经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁华、社会保持稳定的时期,是着力( )的时期。 A. 扩大就业、逐渐提高人民社会保障B. 扩大公共服务,人民享有更多社会福利C.保障和改善民生、人民得到实惠更多5(单选题).(2分) 对的结识自己的前提是 A. 心理健康B. 是非观明确C 身体健康D. 心智健全6(单选题).(2分) 不同层次的防御机制直接体现着 A.个体的生理适应状况B个体的生活适应状况C 个体的心理适应状况D. 个体的环境适应状况7(单选题).(2分) 心理调适的核心是 . 人们在工作和爱时,如何对的应用适应机制控制性欲和袭击性B.人们在工作和爱时,如何对的应用应激机制控

3、制性欲和袭击性. 人们在工作和爱时,如何对的应用逼迫机制控制性欲和袭击性D. 人们在工作和爱时,如何对的应用防御机制控制性欲和袭击性8(单选题).(2分) 继续教育规划的重要内容涉及规划期内继续教育的( )、重点任务和保障措施。 A. 中心思想、重要目的B. 指引思想、重要方向. 指引思想、重要目的9(单选题).(2分) 按照重庆市专业技术人员继续教育条例、实行措施(渝府发17号)有关规定,专业技术人员任现职期间平均每年参与继续教育公需科目学习不得少于( )个学时。 A 20B0C. 1 010(单选题).(2分) 心理健康的体现体目前 . 是一种不持续的,但高效而满意的心理状态. 具有完美的

4、个性特性,认知、情绪反映、意志行动处在积极状态.可以适应目前和发展着的环境D. 生活在一定社会环境中的个体,在低档神经功能和智力正常的状况下,情绪稳定11(单选题).(分) 在中国共产党第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为()的报告。 A. 全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面B 坚定不移沿着中国特色社会主义道路迈进,为全面建成小康社会而奋斗 高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗12(单选题).(2分) 心理疾病本质是 . 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制 B 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制C 病人

5、采用了特定的适应方式或者说自我防御机制病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制13(单选题)(分) 社会主义协商民主是国内人民民主的重要形式。要完善协商民主制度和工作机制,推动协商民主广泛、多层、制度化发展。通过国家政权机关、政协组织、党派团队等渠道,就经济社会发展重大问题和波及( )的实际问题广泛协商,广纳群言、广集民智,增进共识、增强合力。 A.群众切身利益B. 教育医疗C 群众关怀14(单选题).(2分) “心理健康就是能工作、能恋爱。”的提出者是A. 马斯洛B. 弗洛伊德 . 米特尔曼D荣格5(单选题).(2分) 在应用成熟防御机制者中,体验到幸福的人是一般正常人的( ) A. 两倍

6、 六倍C. 三倍D. 四倍16(单选题).(2分) 重庆市专业技术人员继续教育条例自( )起实行。 . 月日B.月日C. 9月23日D9月23日1(单选题)(分) 政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。 A. 法治B. 思想统一. 政府机构18(单选题)(2分) 心理健康的本质就是 A 顺从性. 隐忍性 . 稳定性D适应性9(单选题).(2分) 精神病产生的基本是 . 行为上的失控B. 心理上的病态. 观念上的混乱D. 情感上的障碍20(单选题).(分)公需科目与其她科目的培训学时分派比例一般为( )专业

7、科目 . 1. 4C.12D. 112(多选题).(2分)全面建成小康社会,深化重要领域改革,要加快建立生态文明制度,健全()_保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发呈现代化建设新格局。 A. 生态环境B. 耕地C. 资源节省D. 国土空间开发2(多选题).(2分) 中国将继续高举( )的旗帜,坚定不移致力于维护世界和平、增进共同发展。A 合伙 诚信.和平D发展(多选题).(2分) 如下属于国外师德观念的是. 深刻掌握自己专家的内容 B. 热爱教学、学生是教师最重要的道德品质. 品行端正、以身作则 对学生一视同仁2(多选题).(分) 政治体制改革要更加注重健全民主制度、丰富民主形式,保证人民依

8、法实行. 民主监督B 民主选举C. 民主决策D. 民主管理2(多选题)(2分) 下列选项对的描述孔子师德观的是 A. 传道、授业、解惑B 讲究教法,循循善诱C.学而不厌,诲人不倦D. 以身作则,言传身教2(多选题).(2分) 热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来? A.尊重学生就要信任学生. 尊重学生一方面要尊重学生的自尊心. 尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性.尊重学生就要热爱每一种学生27(多选题).(2分) 国内的师德规范是:无限忠诚,鞠躬尽瘁和 . 刻苦钻研,学而不倦B 团结互助,协同施教C. 爱惜学生,诲人不倦D 言传身教,为人师表2(多选题).(2分) 继续教育科目分(

9、 )、()和( )科目三类。 . 必修B 选修C. 专业科目D. 公需科目2(多选题)(分) 只要我们胸怀抱负、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的( )。 A理论自信B 制度自信C. 道路自信D. 民族自信0(多选题).(分) “可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,失言。知者不失人亦不失言”解释对的的是 A 需进行无言之教的人却与她进行谈话,挥霍了语言B可以用语言进行教育的而不去做,错过了人才. 不需用语言教育的而用语言

10、教育了,失去了教师的尊严 聪颖的教师既不要错过人才也不要挥霍语言 31(多选题).(2分)继续教育公需科目课程目前分为()、( )和( )三个专业课程 A. 教育类B. 卫生类C.机械类. 其她类32(多选题)(分) 教师道德的作用是 教师道德有调节师生、教育事业、人际等关系的作用. 教师道德对社会道德规范起到主线作用C 教师道德对社会文明有增进作用D. 教师道德是社会进步唯一推动力33(多选题)(2分) 中国老式师德的优良老式重要体目前哪些方面? . 爱生亲徒、乐教不倦B. 循循善诱,因材施教C. “有教无类”,教育公正D.传道明德,以身作则34(多选题).(2分) 目前教师道德存在的重要问

11、题有 A 利益趋向与传道之师道完全相背.体罚学生,缺少对学生的爱心. 言行不规范,难于为人师表D. 敬业精神差,工作马马虎虎3(多选题).(2分)阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则,即 .挑选孩子的原则. 相信孩子的原则C 自由选择的原则D.师生合伙的原则36(判断题).(2分) 教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动成果中体现出来。 错误37(判断题).(分) 专业技术人员接受继续教育的重要形式中,其中涉及接受学历教育和攻读学位。 对的38(判断题).(分) 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的核心规定。 错误3(判断题).(2分) 广泛意义上的心理治疗

12、本质上就是通过人为影响个体的心理防御机制,使得个体在心理防御机制各层之间发生转换。对的0(判断题).(分) 全党必须更加自觉地把统筹兼顾作为进一步贯彻贯彻科学发展观的主线措施,坚持一切从实际出发,对的结识和妥善解决中国特色社会主义事业中的重大关系。 对的41(判断题).(2分) 重庆市专业技术人员继续教育条例所称的专业技术人员是指具有初级以上职称、中专以上学历的在职专业技术人员和专业技术管理人员。 对的42(判断题).(分) 以不同的精神疾病的体现特性来看,精神疾病往往会通过一种适应机制的退行体现出来。 错误43(判断题).(2分)承载着亿万人民的殷切期待,肩负着继往开来的历史使命,中国共产党

13、第十八次全国代表大会于1月8日至1日在北京召开。错误4(判断题).(2分) 党的十六大以来的十年,我们获得一系列新的历史性成就,为全面建成小康社会打下了坚实基本。国内经济总量从世界第六位跃升到第三位,社会生产力、经济实力、科技实力迈上一种大台阶。 错误4(判断题).(2分)教育工作的任务和目的是充足展示教师的学问和能力。错误46(判断题).(2分) 建设中国特色社会主义,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体。 对的4(判断题).(分) 教育是一门科学,也是一门艺术。 对的(判断题).(2分)继续教育科目分公需科目、专业科目和选修科目三类。对的49(判断题)(分) 小朋友期对于个人在成年后的心理健康状况有很大的影响甚至决定作用。错误50(判断题).(2分)按照重庆市专业技术人员继续教育条例、重庆市专业技术人员继续教育条例实行措施(渝府发7号)有关规定,专业技术人员任现职期间平均每年参与继续教育公需科目学习不得少于20个学时。对的

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